本篇我们的黑板会说话，本文作者为陈素娟，是一篇小学生作文，全文共计1100字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
我们的黑板会说话
丹桂飘香，队旗飘扬，《践行八荣八耻，做合格的小主人》的报告在操场举行。
听着广播里的《八荣八耻歌》，听着谢爷爷的谆谆教导，“八荣八耻”这个听了无数遍却仍然陌生的词语渐渐地在头脑中清晰起来。等到报告结束了，心里却还沉浸对过往的追忆里，有时候会笑几下，有时候又恨不得甩自己一巴掌。
回到教室以后，老师让我们简单回顾了整个学习过程后，突然又抛给我们一个“定时炸弹”：“‘八荣八耻’是对社会公民的要求，里面有许多成人化的标准与道德要求，未必适合我们小学生。我们有自己的特点和弱点，适合的才是最好的，有针对性才容易出成效，请大家想想，结合我们的学习、生活实际，变换某些内容，使之成为适合我们班情的《班级八荣八耻》”。
话音刚落，下面的同学就炸开了锅，纷纷拿出纸和笔，三个一伙，四个一群的钻成堆，摇头晃脑的冥思苦想起来……我们小组里采用对对联的方式，有人想出“以诚实守信为荣”，就有人对以“背信弃义为耻”，有人说“勤俭节约”，就有有对“铺张浪费”，对后来就从周围的同学身上去找优点和缺点，找完了再从自己身上找……
汇报开始了，大家表现出了从未有的热情，老师让大家用掌声来表示对发言者的认可，掌声热烈的，就让我们自己写到后面的黑板上，并隆重地署上自己的名字。
慢慢地，黑板上写满了我们自己订的“八荣八耻”：
以知恩图报为荣，以忘恩负义为耻；
以持之以恒为荣，以半途而废为耻；
以后来居上为荣，以妄自尊大为耻；
以诚实守信为荣，以背信弃义为耻；
以实事求是为荣，以不懂装懂为耻；
以团结友爱为荣，以调拨离间为耻；
以拼搏奋斗为荣，以骄傲张扬为耻；
以完成作业为荣，以抄袭作业为耻；
以知错就改为荣，以游手好闲为耻；
以辛勤劳动为荣，以好吃懒做为耻；
以有借有还为荣，以借物不还为耻；
……
看着这些自己的成果，尽管有些读起来并不是那么通顺和对仗工整，也数不清楚是几荣几耻了，但反映的是我们自己的心声，而更重要的是在写的过程中，我们的灵魂进行了一次彻底的洗礼，看清了自己，看清了同学，也更加明确了自己努力的方向和做一个合格少先队员的准则。
（李家中心小学 六（1）班 陈素娟）
我们的黑板会说话 陈素娟 900字
读书人作文频道期待您的投稿,http://www.reader8.com/zuowen/ 更多黑板相关的作文请访问并收藏我们的专题页面：http://www.reader8.com/zuowen/heiban/
