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无家?有爱——读《无家可归的中学生》有感(2000字作文)

2014-06-16 
无家?有爱——读《无家可归的中学生》有感参赛者姓名:黄晨学校:延安高中年级:高一电子邮箱:60295

本篇无家?有爱——读《无家可归的中学生》有感,本文作者为黄晨,是一篇高中作文,全文共计2000字,作文仅供学习交流,严禁抄袭。

无家?有爱——读《无家可归的中学生》有感

参赛者姓名:黄晨

学校:延安高中

年级:高一

电子邮箱:602957758@qq.com

联系电话:13482893817

联系地址:华山路894弄2号205室

邮编:200050

页数:3

字数:1579

阅读书目:《无家可归的中学生》

作者:田村 裕

出版社名称:上海译文出版社

家,在响亮的解散声中,渐行渐远……

爱,却在别离和相聚中,紧密相连……

背道而驰,却怎能说是不幸?

13岁的生活,是纯真快乐的,那里有风铃般的笑声;13岁的生活,是充满好奇的,那里有成群结队的探险队;13岁的生活,是简单美好的,那里,有自己的家。

13岁的孩子,理所应当在妈妈的怀抱中甜甜地撒着娇;13岁的孩子,或许还会在爸爸的巴掌下倔强地抬着头;13岁的孩子,似乎永远在温暖的房间里享受着家的温馨……

然而,田村裕。

一个平凡的13岁少年,却因为不一样的生活,经历了一段不平凡的人生。母亲的早逝,父亲的离开,只剩下他和两个哥哥姐姐。

可是他们……都还在需要他人呵护、需要他人关爱的年龄……

part 1 便便公园

凭着这个年龄特有的固执,阿裕放弃了与哥哥姐姐共同生活的机会。但他却选择了暂住在公园里的滑梯底下。由于滑梯形状神似大便,所以他笑着称它为便便公园,并用完全乐观的心态看待这个蜗居的场所。然而,在这个“家”里,他饱尝饥饿的痛楚,却渐渐学会了如何生存;在这个“家”里,他被小孩误以为是妖怪,却渐渐在生存中学会感受快乐;在这个“家”里,他经历琐事的艰辛,却渐渐学会了自己打理一切。

因为怀揣着对家的渴望,所以坚持。

part 2 人生奇迹

在公园遇见的良也,命中注定是阿裕的奇迹天使。对阿裕来说,一段不可思议的友情、一辈子都无法忘却的友情,成为了他人生中至关重要的转折点。因为,他再一次拥有了“家”。

良也盛情款待阿裕,良也的家人也分外亲切和热情,家人,这就是阿裕的家人吧。在这样甜蜜而欢愉的生活中,阿裕度过了初中最为难忘三年;在这样如家一般温暖人心的氛围中,阿裕尽管经历了或大或小的挫折,却再也没有一个人默默哭泣过,总能笑而迎战。恍惚间,我好像看到了阿裕上扬的嘴角。

因为怀揣着朋友如家人般的爱,所以遇见了奇迹。

part 3 心坎转折

他人匆匆的领养、草草地离家出走、历经波折进入nsc、幸运的笑星之旅……

简简单单,平平凡凡,舞台上的灿烂微笑,音响中的爽朗笑声。阿裕最终成了一名响当当的谐星。“知道‘麒麟’里的田村裕么?我超喜欢他的。”qq群的头像闪烁着。

可有谁知道背后的泪水与付出的心血?谁知道现在这个几乎天天咧嘴大笑的男人曾经是多么勉强才能挤出一个笑容?但他不后悔他曾经的生活,不埋怨上帝在他儿时夺走了妈妈,不痛恨爸爸毫无留恋地给他们兄妹留下一个远离的背影。相反,他感谢那些在便便公园里打他的小孩子,感谢他们让他重温兄妹间打打闹闹但感情依旧的场景;他感谢那个初中三年无时无刻都在身边的良也,感谢他和他家人的存在让他又想起了心中那个家;他感谢每一次每一次及时对他伸出援手的人,又或许有些人不安好心。在各种各样的专访中,阿裕总能以一种近乎幽默的口吻叙述他的挫折坎坷,总能笑着感谢那些帮助过他、爱过他、给他过像家人般温暖的感觉的人。

田村裕总说,“我的幸福尺度很低,一碗米饭都能令我感动。人不管在什么物质条件下,都能够活下去。只要有家。”

因为怀揣着所有人的爱,暖暖得像是住在家中,所以拼搏。

翻阅着不一样的生活,品读着不一样的经历,触动着不一样的感受。

有家的我也沉浸在爱的眷恋中……

当我拖着疲惫的身躯补课回到家,书桌上成堆的作业旁是一杯烫手的奶茶,涩涩的香味,香甜的口感。

当我熬夜趴在桌上打盹,惊醒的时候,发现肩上披着厚厚的毛毯。还有一张贴在书本上的便利贴:“加油~早点睡 妈妈”。有了妈妈的鼓励,我拍拍自己的脸颊,振奋精神。

当我面对题海战术而感到烦躁不安时,手机震动,朋友的短信透露着彼此的心情。看着俏皮的话语,我微微一笑,重新向目标冲刺!

当我遇到困难和挫折时,陪伴我的,总是在家的亲人们和同样也拥有家的朋友们。

当我感到快乐和幸福时,与我一起分享的,总是在家的亲人们和同样也拥有家的朋友们。

所以,无家并不可怕,可怕的是……没有爱,撑起你心中的家。

于是,爱,可以让无家的人,有家。

于是,爱,可以让有家的人,更爱这个家。

于是,爱,就成了家。

无家?有爱——读《无家可归的中学生》有感 黄晨 1900字

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