本篇与书的邂逅，本文作者为网友，是一篇高中作文，全文共计1200字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
[size=34.5pt]“下面是一个问题：请在描述中猜出它是什么？”
“它是有许多符号或图片的载体，它基本上是一个长方体的;它通常是人们闲适时的需求品，是学者的必须品;它曾经被誉为阶梯,面包;它中有许多另人想索取的精神财富;它是......”
“我想大家应该猜到是什么了吧！有没有选手作答呢？”
“叮咚．．．．．．‘是书’”，坚定而果断。
一.邂逅之相遇
书
，在我的理解范畴之内，是一个无法理解的名词。它给予了我许多，尤其是对我的影响。
我从小喜欢看电视，玩游戏等，惟独不喜欢看书。从一年级到初一，我几乎没看过一本完整的名著，更不必说出口成章了。
到初一时,明显写作能力十分欠缺，知识，选材十分老套，写不出一点新意，给我带来很多学习上的烦恼和困惑。于是，我开始恶补语文，但最终总以失败告终。有一次，在外出游，由于下雨，我躲入了新华书店内，随之而来的却是如何打发这无聊的时间。于是，拿起一本书便翻了翻，眼睛如机枪扫射一般，几十分钟一本很厚的书便“看完了”。
但这给予了我对书的兴趣，这个偶然，让我和书结识了，像一个邂逅一般，充满了不可思议的奇妙感觉。
二.邂逅之相识
[size=28.5pt]我
真正与书有一个邂逅，是从一个赌开始的。那时我与我同桌打赌，谁知道的小说人物及作者多，对方就请他吃最喜欢的东西。
为了这个不是很纯粹的目的接触的第一本书是——《读者》。这本书虽然是杂志，文刊，但我格外爱他。因为他上面概括的知识面很广，是理想中的书籍，因此那个赌便是我赢了。
从此我爱上看《读者》，爱上了看书，也培养了我有耐心的个性。这段经历是否很巧呢？如同缘分一般，出现第二个奇异的邂逅。
三.邂逅之相通
书
，虽然对我来说是一种很深奥的东西，但我必须诠释我对它的理解。
书是“揭开历史风尘的睫毛”。书可以反映当时作者的写作背景及当时的情况，读《史记》，让我领略了历史的肃穆和历史的雄伟；读《呐喊》，让我明白当时那昏天黑地的场面，如同放映黑白电影一般，令人刻骨铭心。
书是“投向未来的眼眸”。书可以传达作者的内心世界，，是精神产物。读《名人传》，罗曼·罗兰描写的贝多芬，反映了他执著，顽强的音乐精神；读《格列佛游记》，通过格列佛的旅行，传达乔纳森对现实世界的恐慌，，也看出英国残酷的阶级斗争。
书是古今中外的精神食粮，是社会生活中的必然产物。
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[size=30.5pt]这个美丽而不可思议的邂逅，我希望能感染大家，去发觉，发现。从
我与书的相遇，相识到最后的互相了解，这一过程中，给予了我许多快乐。我希望书，这位老朋友能继续伴我，我也同样，最终选择它。
南京市秦淮中学
高一（１６）班
周泽成
与书的邂逅 周泽成 1100字
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