本篇师生共“舞”，本文作者为佚名，是一篇小学生作文，全文共计600字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
师生共“舞” 佚名 600字
师生共“舞”，一听这个名字，你也许很奇怪吧！老师怎么会和同学一起跳舞呢？那你就理解错了，这个“舞”字就是游戏的意思。
每次广播操做完的时候，老师都会让我们去玩找圆心的游戏。这个游戏的规则是：先指定一个人盘腿站在中心，周围的人手拉手围成一个大圈，让站在中心的人去撞圆圈中的人，撞到的人再来当圆心。
原本都是同学们一起玩，后来老师看我们玩得兴高采烈、满头大汗，便也来了兴致，加入到我们男同学、女同学队伍中来。瞧！我们班的张老师、李老师、闻老师、袁老师正玩得兴致勃勃呢！张老师在我们女生一队，他这会儿正在当圆心呢！啊，大事不好啦，张老师正来势汹汹地朝我飞蹦过来，不多说了，我得赶快逃跑呀！我拉着同学们的手飞快地向身后移。不过，张老师毕竟是男老师，速度像离弦的箭，快得惊人。没到两秒钟，我就被张老师给“擒获”了。我只好当圆心，又向张老师进攻，但我千方百计都没捉住张老师，倒捉住了张老师身旁的李林峰。因为张老师会耍一些小聪明，等到我要碰到张老师时，张老师就用力把李林峰拉到自己跟前一挡，这样我就碰到李林峰了，看来凡是在张老师旁边的人，就等于是张老师的挡箭牌了。
“叮铃铃——”下课的铃声响起，我们只好去排队。我们都是意犹未尽，我无意中瞥见老师的嘴角边出现了一丝不易察觉的笑容。
(本文作者：401班施雨筱)
师生共“舞” 佚名 600字
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