本篇假日看麋鹿，本文作者为仲嘉慧，是一篇小学生作文，全文共计1200字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
假日看麋鹿今年寒假我们班组织去大丰参观麋鹿，了解麋鹿的生活习性的社会考察活动。在出发的前二天，大家都格外开心，忙的不亦乐乎，做着准备工作。
这天早上早早的便来到了集合地点，等待大巴。等上了汽车一个个的恨不得立马飞到保护区才好。到了保护区一下汽车，我们就像潮水一样涌了进去。啊！虽是隆冬季节但是这里的树木青翠，小草碧绿映衬在湛蓝的天空下，让人情不自禁的深吸了一口清新的空气。真是一幅栩栩如生的活画卷。我们先来到了刻有麋鹿生长繁衍历史的画廊，上面记录了关于麋鹿生长的全过程。接着我们又来到下一个墙壁边，这上面不是字而是画，它用画的形式表现了麋鹿的生活，接下来是一对倒放的鹿角，指引着我们进入了神秘的麋鹿时光隧道。走在这条小道上我发现了一个鲜为人知的秘密，那就是一张张长椅上都是一些诗人的诗句，读起来令人荡气回肠、回味无穷。
接下来介绍了三个与麋鹿息息相关的人物： 1. 乾隆 他用皇家园林保存了麋鹿 2. 阿芒·大卫 用现代科学发现了麋鹿 3. 贝福特公爵 乌邦寺拯救了麋鹿 你们现在知道了吧，一定要记住这三位没有他们我们就不能看到今天的麋鹿。说了许多，你们可知道麋鹿为什么叫四不像吗？那我现在告诉你，麋鹿有梅花鹿的角，牛的蹄，驴的耳朵，马的脸。在保护区里有一个广场，中间是一家三口的麋鹿，四周就是与麋鹿有相似点的四种动物雕塑。
最激动人心的是坐上观光车近距离的观看麋鹿群。一路上我看到了一个奇怪的现象，那里的一些草像是被火烧过，问了导游才知道，把一些草烧掉的有二个作用： 1. 是可以把草烧成灰后变成肥料而使来年的草长得更茂盛。 2. 是把草中的虫子烧死，不让鹿群吃了生病。
透过一些低矮的灌木丛，我们发现了一群麋鹿或俯卧在草地上享受冬日的阳光或在急速飞奔嬉戏打闹或在窃窃私语诉说着这幸福生活。我们的观光车靠近了它们没有丝毫的紧张，好像知道我们不会伤害它。看到麋鹿们悠闲自在的生活，我们从内心里感谢保护区的人们，真是他们辛勤的工作，才让一个个麋鹿长得膘肥体壮，麋鹿种群才得以繁衍生息。
盐城市实验小学五（ 11 ）班
仲 嘉 慧
2010-8-9
假日看麋鹿 仲嘉慧 1100字
读书人作文频道期待您的投稿,http://www.reader8.com/zuowen/ 更多鹿相关的作文请访问并收藏我们的专题页面：http://www.reader8.com/zuowen/lu/
