本篇采访长江实验小学的厨房，本文作者为胡凯淇，是一篇小学生作文，全文共计900字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
今天有采访活动，大家都认真地做相关的准备工作。
在上一次小记者的课上，我们分组形成了3个采访小组，并各自进行了小组讨论。我们小组设计好了对采访对象要提问的问题，要求每个人都要认认真真把问题背下来，这堂课的主要内容是采访我们学校厨房的大伯大妈。
我在座位上再最后温习了一下采访内容，心想：ok，出发！
来到厨房，看到厨房里窗明几净，餐具摆放的井井有条。周围弥漫着饭菜的香味。轮到我们组采访，我早就注意到正在洗菜那位婆婆，我大方的走过去，问：“您好，婆婆，您认为您们为我们烧的饭菜好不好吃？”“那可是应该问你们的呀，哈哈！”婆婆笑呵呵的样子让我也跟着笑起来。是呀！其实这个问题的答案就在我们这些“小小品尝员”心中，我们长江实验的饭菜那是超好吃的。我微笑的告诉婆婆：“同学们都说你们做的饭菜很可口很好吃呢！”“是吗？！”婆婆的脸上绽开了笑容，犹如一朵美丽的大菊花。
“婆婆，你对我们吃饭有哪些小提示？”我的采访还在继续，“哦，那可有很多呢！”婆婆说：“首先，是要保持卫生饮食，二是要细嚼慢咽。嗯，三是也要注意饭后卫生。诶呀！你们应该都知道的呀！”婆婆说的很对，细嚼慢咽有助于消化，保持卫生饮食对健康很有帮助。注意饭后卫生能保持环境卫生，不注意的话可能会影响到个人形象呢！
“那么，婆婆您认为我们还菜盆的时间需要改进吗？”我问，婆婆想了一会，说:：“看你们的，都没问题，呵呵”本来，我以为婆婆会对我们还菜盆太晚而生气，哈哈，这位婆婆真体贴。
通过这次采访，我知道了许多关于科学就餐的知识，也知道了厨房大伯大妈为了我们午餐精心搭配营养，在厨房每天辛苦的工作，我要代表长江的同学们向他们说一声：谢谢你们！
采访长江实验小学的厨房 胡凯淇 900字
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