本篇《五四班的新老师》读后感作文 600字 文/苑菀怡，本文作者为网友，是一篇小学生作文，全文共计600字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
俄罗斯赫尔岑曾经说过：“不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。”
我在寒假的时候读了《五四班的新老师》。绿绿老师是类思小学的一位美少年新老师，然而他的运气并不好，不知情的他就担任淘气的五四班班主任，这个班里有四人帮，八大金刚，十个二百五，二十的弱智者，二十三个特殊家庭。面对这样的班级，绿绿老师立班规，签订君子协议，劳心劳力加破财给予全面治理整顿。绿绿老师以自己的人格魅力感动感化着班级里的每一位学生。李汉汉体胖贪睡，绿绿老师每天早上陪他跑步，中午陪他吃全素餐，结果体重减少得比李汉汉多；罗奇轻度智障，绿绿老师不但给他补课，而且为他准备厕纸，吴晗在快期中考试时，绿绿老师给他补课，绿绿老师用尽心血，帮助他提高成绩；郑宵经常不写作业，绿绿老师为了他写作业，耐心劝导。绿绿真不愧是一个优秀的老师，不仅书教得好，连照顾人也是那么的细心，对自己的学生就像是自己的亲生儿子一样。
如果老师能做向绿绿老师那样，我觉得他的实在令人佩服。老师与学生之间的友情竟是那么好，由于绿绿老师莫大的努力，他从被同学视为敌人的老师转变成一个让学生爱戴的老师。绿绿用自己的一套方案，把学生们管理得有声有色，竟把这些顽皮的孩子们心服口服，让我也不得不佩服他的智慧和才学。绿绿老师用他非凡的毅力和非凡的努力，最终与孩子们结为朋友。
《五四班的新老师》读后感 苑菀怡 600字
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