五年级作文：记一次成语接龙活动
今天上午，老师为了迎合弟子们之心理，特此宣布：“我们玩一次成语接龙的活动如何？”话音未落，同学们便欢呼：“老师万岁！”接下来老师宣布游戏规则：一 我们分为四组，各组同学在规定的时间内“接龙”最多者 ...
今天上午，老师为了迎合弟子们之心理，特此宣布：“我们玩一次成语接龙的活动如何？”话音未落，同学们便欢呼：“老师万岁！”接下来老师宣布游戏规则：一 我们分为四组，各组同学在规定的时间内“接龙”最多者为获胜组。二 接“龙”要严格，每个成语的末尾字必须作为下一个成语的开头字，“龙”避免重复出现。三 把“龙”书写在纸上。注意允许查字典哟！规则宣布完毕，各小组纷纷进入了激烈的战斗状态 。
看吧，四组组长因为组员的不得力而急得团团转，一边快速的翻着词典，一边牢骚：“老师，我们组乐乐既不会查词典，又不会书写！我自己做这些怎么忙得过来呀？”
“这是一种考验与锻炼！”老师在一旁鼓励。
每个同学再次此时此刻都是紧张忙碌的，滴答、滴答、滴答……时钟飞快地向前跑着，不知不觉接近了规定的时间。
“五、四、三、二、一！”老师提醒着他们，“停止！交卷！”经过老师认真的审查判断，最后得出战斗结果：第一名是二组同学……第四组获得第四名！优胜者此时已欢呼雀跃起来：“功夫不负有心人！”四组组长却偷偷在一旁流泪，老师赶紧趁此对同学们说：“谁才是真正的英雄？是胜不骄，败不馁者！这次的失败便是下次成功的开始！”
“今天就学到这里，放学！”老师的一声令下。同学们便带着各自的收获与心情回家了！
