初二记叙文：再见时，我的十二岁。
在我看来，再见一词有两种意思，一种是离别后再次相见，而另一种意思是离别后再也见不着面。 再见时，我的十二岁。 散学那天，校园里的喜与悲是看得见的，因为它们都“写”在了脸上，喜的是将学生们在 ...
在我看来，再见一词有两种意思，一种是离别后再次相见，而另一种意思是离别后再也见不着面。
再见时，我的十二岁。
散学那天，校园里的喜与悲是看得见的，因为它们都“写”在了脸上，喜的是将学生们在暑假安排生活，痛快的玩耍；悲的惟有我们这群毕业学子。想想，六年里，也有许多的悲伤别离，可是就是又怎样呢？我们挽留不住时光的脚步，一秒、一瞬间都是不可能的，时间在一秒一秒地前行着，我们这群毕业生之后还有多少批即将离开母校的学子们呢？！除去学校的意外之后，那是数也数不清的数字。待我们在初中一年级一年级地升着学，每一次，都是一群毕业生在母校的离开……
――谁都想在分别的时刻涌出无数感慨，可是每多说一句话，心上之石随之增加一斤、一吨……对于我们的心，――是受不了的呀！此时此刻的我们是只需要说简简单单两个字的话语：
“再见！”
――泪如雨下！
六年了。六年中，我们的感受是度日如年啊，希望只有：早日离开校园。而在毕业之际，思想反之，感觉仿佛是这六年，就是过短短的六天，希望只有：再一次体验校园的温暖、感受老师同学的关心与关怀……可是这会可能么？
那一刻，有同学诵起了“桃花潭水深千尺，不及……”是啊，虽然没有桃花潭之水，却有参天之树，参天树上之叶，不及我们师与生的片片真情。说一声再见，但万万不可以忘记同学和恩师的一颗颗真心，大概我们都是这样想的――我们的心连心，这颗巨大的心，是五颜六色的美丽彩色心。
