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宝宝:“我不是小大人!”

2011-12-16 
宝宝从什么时候开始有了自己的思想呢?应该说从出生就开始了,甚至在出生之前就有了萌芽。

宝宝:“我不是小大人!”

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  宝宝从什么时候开始有了自己的思想呢?应该说从出生就开始了,甚至在出生之前就有了萌芽。但是孩子决不是成人的微缩模型,他们的思想和能力带有明显的年龄特点。刚刚出生的小宝宝面临着很大的生存压力,离开了母体的严格保护,他们受到各种各样刺激的干扰,需要寻求家长的帮助以应付生存的挑战。在最初的几个月里,舒适和安全感是最为重要的,宝宝饿了有人喂,冷了有人帮他增减衣服,寂寞了有人抱有人哄,他就会对自己充满自信,也会对周围的世界和家人倍加信任,这样的信心对于孩子一生的成长都将发挥积极的影响。

  

  随着宝宝一天天长大,他们的能力进步也是日新月异,到了半岁左右已经比较好地适应了新生活,而且能够自由翻身、坐甚至爬,伸出小手也能够准确地抓到自己想要的物品了,他们表达思想的方式已经不再单纯依靠哭泣,而是可以综合运用声音、动作和表情了。这个阶段最需要交流,他们非常喜欢家长的陪伴,喜欢听你讲解他看到的、听到的和摸到的任何东西,尽管他们还不能真正地理解成人的语言,但是宝宝可以运用综合的分析来判断家长的意思,而且孩子察言观色的能力比起成人来显得更加出色。

  到了一岁左右,宝宝的能力有了更加明显的进步,他们可以自己抱着奶瓶喝奶,捧着杯子喝水,吃饭的时候也喜欢亲自动手,平时游戏的时候更是有自己的规则和想法。这个阶段孩子最需要家长的鼓励和认可,他的自我意识正在萌芽,什么事都喜欢学习,尽管他们还不能顺利地独立完成什么工作,但宝宝已经是参与生活活动的一员了,他要享受通过自己的努力改变世界的乐趣了。

  一岁半到两岁以后,宝宝的自我意识愈发增强,语言能力也会突飞猛进地发展。他们已经能独立做一些事情了,比如用毛巾擦嘴、擦手,帮爸爸拿拖鞋,帮爷爷拿报纸。他们特别喜欢户外运动,也喜欢听大人讲故事。尽管还不善于同小伙伴一起游戏,但是已经愿意融入到集体当中,宝宝喜欢学习和模仿,喜欢表现自我并得到夸奖,但是他们做事有自己的一套逻辑,甚至有成人难以理解的自己的语言,而并不遵循家长设计的规则和是非观念,孩子喜欢家长教他怎么做,而对家长的控制和否定非常反感。

  再往后,家长会感到孩子越来越难约束了,他们表现出强烈的反抗精神,你让他做什么他不做,你不让做的事他却偏偏要做,因为宝宝要证明给你看:我就是我,不再是妈妈的“跟屁虫”,而且我能行。实际上宝宝也确实能够胜任很多工作了,只是家长常常小看了他们。

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