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家长如何用表情表达对小孩子的感情

2010-08-07 
周岁内的孩子,随着年龄的不断增长,观察力增强了,他会从成人的表情和说话的语气区别对他的态度。所以,成人要注意利用自己的表情,正确地引导孩子。1、孩子做对的事情
        周岁内的孩子,随着年龄的不断增长,观察力增强了,他会从成人的表情和说话的语气区别对他的态度。所以,成人要注意利用自己的表情,正确地引导孩子。

        1、孩子做对的事情成人应以满意的微笑给予鼓励和赞扬。如4~5个月的孩子,成人开始训练他把尿。如果孩子服从成人把尿的动作,顺利地解完小便,成人就应该高兴地对孩子说:“孩子真乖”并亲亲他的小脸蛋,孩子看到成人愉快的表情,听到亲切的赞扬,享受到一个甜甜的亲吻,知道成人喜欢他这样做,以后反复的把尿动作,就会使他形成条件反射,养成把尿的习惯。又如孩子把掉在地上的东西捡起来,成人以愉快的表情说声:“谢谢”看到成人的笑脸,孩子会明白成人喜欢自己这样做。以后再次出现这样的行为,成人仍旧是这样的态度,就会使孩子的正确行为得到强化。

        2、当孩子无意识地做出某些不适当的事情或某些危险的举动时,不能听之任之,成人要用严肃的表情和语言进行制止和教导。如孩子看到发亮的灯泡要去摸时,成人要严肃地告诉孩子:“不能拿,危险”。当然孩子并不懂得什么是“危险”,但看到成人严肃认真的表情,也会明白这个东西是不能玩的。又如孩子乱扔食物,成人要立刻命令他捡起来,孩子听到成人严肃的声音和看到不高兴的表情,知道成人不喜欢他这样做,就会停止扔食物。如果孩子把食物捡起来,成人又以点头和微笑表示满意,孩子就会逐渐懂得什么是成人喜欢的,什么是成人不喜欢的。

        有些成人总觉得孩子太小,不管孩子干什么,成人都不生气,采取放任的态度。这样会使孩子不分是非。时间长了,就变得任性,不听话,想干什么就干什么。所以,成人要注意利用自己的表情正确地引导孩子,使孩子在成长的第一年,不仅健康、聪明,而且能根据成人对其表达的感情和态度,修正自己的行为,不断提高辨别是非的能力。
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