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转:面试题:“您能不能谈谈,java GC是在什么时候,对什么东西,做了什么事情?”

2013-02-25 
转:面试题:“你能不能谈谈,java GC是在什么时候,对什么东西,做了什么事情?”转自:http://jeromecen1021.blog

转:面试题:“你能不能谈谈,java GC是在什么时候,对什么东西,做了什么事情?”
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面试题目:

地球人都知道,Java有个东西叫垃圾收集器,它让创建的对象不需要像c/cpp那样delete、free掉,你能不能谈谈,GC是在什么时候,对什么东西,做了什么事情?

一.回答:什么时候?
1.系统空闲的时候。    分析:这种回答大约占30%,遇到的话一般我就会准备转向别的话题,譬如算法、譬如SSH看看能否发掘一些他擅长的其他方面。
2.系统自身决定,不可预测的时间/调用System.gc()的时候。    分析:这种回答大约占55%,大部分应届生都能回答到这个答案,起码不能算错误是吧,后续应当细分一下到底是语言表述导致答案太笼统,还是本身就只有这样一个模糊的认识。
3.能说出新生代、老年代结构,能提出minor gc/full gc    分析:到了这个层次,基本上能说对GC运作有概念上的了解,譬如看过《深入JVM虚拟机》之类的。这部分不足10%。
4.能说明minor gc/full gc的触发条件、OOM的触发条件,降低GC的调优的策略。    分析:列举一些我期望的回答:eden满了minor gc,升到老年代的对象大于老年代剩余空间full gc,或者小于时被HandlePromotionFailure参数强制full gc;gc与非gc时间耗时超过了GCTimeRatio的限制引发OOM,调优诸如通过NewRatio控制新生代老年代比例,通过 MaxTenuringThreshold控制进入老年前生存次数等……能回答道这个阶段就会给我带来比较高的期望了,当然面试的时候正常人都不会记得每个参数的拼写,我自己写这段话的时候也是翻过手册的。回答道这部分的小于2%。
总结:程序员不能具体控制时间,系统在不可预测的时间调用System.gc()函数的时候;当然可以通过调优,用NewRatio控制newObject和oldObject的比例,用MaxTenuringThreshold 控制进入oldObject的次数,使得oldObject 存储空间延迟达到full gc,从而使得计时器引发gc时间延迟OOM的时间延迟,以延长对象生存期。


二.回答:对什么东西?
1.不使用的对象。    分析:相当于没有回答,问题就是在问什么对象才是“不使用的对象”。大约占30%。2.超出作用域的对象/引用计数为空的对象。    分析:这2个回答站了60%,相当高的比例,估计学校教java的时候老师就是这样教的。第一个回答没有解决我的疑问,gc到底怎么判断哪些对象在不在作用域的?至于引用计数来判断对象是否可收集的,我可以会补充一个下面这个例子让面试者分析一下obj1、obj2是否会被GC掉?
    class C{
         public Object x;
    }
    C obj1、obj2 = new C();
    obj1.x = obj2;
    obj2.x = obj1;
    obj1、obj2 = null;
3.从gc root开始搜索,搜索不到的对象。    分析:根对象查找、标记已经算是不错了,小于5%的人可以回答道这步,估计是引用计数的方式太“深入民心”了。基本可以得到这个问题全部分数。
    PS:有面试者在这个问补充强引用、弱引用、软引用、幻影引用区别等,不是我想问的答案,但可以加分。
4.从root搜索不到,而且经过第一次标记、清理后,仍然没有复活的对象。    分析:我期待的答案。但是的确很少面试者会回答到这一点,所以在我心中回答道第3点我就给全部分数。
总结:超出了作用域或引用计数为空的对象;从gc root开始搜索找不到的对象,而且经过一次标记、清理,仍然没有复活的对象。


三.回答:做什么?
1.删除不使用的对象,腾出内存空间。    分析:同问题2第一点。40%。2.补充一些诸如停止其他线程执行、运行finalize等的说明。    分析:起码把问题具体化了一些,如果像答案1那样我很难在回答中找到话题继续展开,大约占40%的人。
    补充一点题外话,面试时我最怕遇到的回答就是“这个问题我说不上来,但是遇到的时候我上网搜一下能做出来”。做程序开发确实不是去锻炼茴香豆的“茴”有几种写法,不死记硬背我同意,我不会纠语法、单词,但是多少你说个思路呀,要直接回答一个上网搜,我完全没办法从中获取可以评价应聘者的信息,也很难从回答中继续发掘话题展开讨论。建议大家尽量回答引向自己熟悉的,可讨论的领域,展现给面试官最擅长的一面。
3.能说出诸如新生代做的是复制清理、from survivor、to survivor是干啥用的、老年代做的是标记清理、标记清理后碎片要不要整理、复制清理和标记清理有有什么优劣势等。    分析:也是看过《深入JVM虚拟机》的基本都能回答道这个程度,其实到这个程度我已经比较期待了。同样小于10%。
4.除了3外,还能讲清楚串行、并行(整理/不整理碎片)、CMS等搜集器可作用的年代、特点、优劣势,并且能说明控制/调整收集器选择的方式。    分析:同上面2个问题的第四点。


总结:删除不使用的对象,回收内存空间;运行默认的finalize,当然程序员想立刻调用就用dipose调用以释放资源如文件句柄,JVM用from survivor、to survivor对它进行标记清理,对象序列化后也可以使它复活。

   千万不要说网上google下,就算说也要说出自己以前遇到这样的问题是怎么处理的,对这个知识有什么认识想法,然后可以反问下考官,这样可以不让技术型的考官为如何继续话题而对你无语,呵呵。

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