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python学习之路-沿袭

2012-11-08 
python学习之路-继承上次写的面向对象的基础知识, 这一节继续面向对象(OOP)继承篇。面向对象的编程带来的主

python学习之路-继承

       上次写的面向对象的基础知识, 这一节继续面向对象(OOP)继承篇。

       面向对象的编程带来的主要好处之一是代码的重用,实现这种重用的方法之一是通过 继承 机制。继
承完全可以理解成类之间的 类型和子类型 关系。
假设你想要写一个程序来记录学校之中的教师和学生情况。他们有一些共同属性,比如姓名、年龄和
地址。他们也有专有的属性,比如教师的薪水、课程和假期,学生的成绩和学费。
        你可以为教师和学生建立两个独立的类来处理它们,但是这样做的话,如果要增加一个新的共有属性,就
意味着要在这两个独立的类中都增加这个属性。这很快就会显得不实用。

        一个比较好的方法是创建一个共同的类称为 SchoolMember 然后让教师和学生的类 继承 这个共同的
类。即它们都是这个类型(类)的子类型,然后我们再为这些子类型添加专有的属性。
使用这种方法有很多优点。如果我们增加/改变了 SchoolMember 中的任何功能,它会自动地反映到子
类型之中。例如,你要为教师和学生都增加一个新的身份证域,那么你只需简单地把它加到 SchoolMember
类中。然而,在一个子类型之中做的改动不会影响到别的子类型。另外一个优点是你可以把教师和学生对
象都作为 SchoolMember 对象来使用,这在某些场合特别有用,比如统计学校成员的人数。一个子类型在任
何需要父类型的场合可以被替换成父类型,即对象可以被视作是父类的实例,这种现象被称为多态现象。
另外,我们会发现在 重用 父类的代码的时候,我们无需在不同的类中重复它。而如果我们使用独立
的类的话,我们就不得不这么做了。
       在上述的场合中,SchoolMember 类被称为 基本类 或 超类 。 Teacher 和 Student 类被称为 导出类 或而
子类 。
现在,我们将学习一个例子程序。

(Initialized SchoolMember: Mrs. Shrividya)(Initialized Teacher: Mrs. Shrividya)(Initialized SchoolMember: Horst)(Initialized Student: Horst)Name:"Mrs. Shrividya" Age:"40" Salary: "30000"Name:"Horst" Age:"22" Marks: "75"


       为了使用继承,我们把基本类的名称作为一个元组跟在定义类时的类名称之后。然后,我们注意到基
本类的__init__方法专门使用 self 变量调用,这样我们就可以初始化对象的基本类部分。这一点十分重要—
—Python 不会自动调用基本类的 constructor,你得亲自专门调用它。
我们还观察到我们在方法调用之前加上类名称前缀,然后把 self 变量及其他参数传递给它。
注意,在我们使用 SchoolMember 类的 tell 方法的时候,我们把 Teacher 和 Student 的实例仅仅作为
SchoolMember 的实例。
另外,在这个例子中,我们调用了子类型的 tell 方法,而不是 SchoolMember 类的 tell 方法。可以这样
来理解,Python 总是首先查找对应类型的方法,在这个例子中就是如此。如果它不能在导出类中找到对应
的方法,它才开始到基本类中逐个查找。基本类是在类定义的时候,在元组之中指明的。


一个术语的注释——如果在继承元组中列了一个以上的类,那么它就被称作 多重继承 。

        好的, 整个面向对象就到这里,我们已经研究了类和对象的多个内容以及与它们相关的多个术语。通过本章,你已经了解了面向对象
的编程的优点和缺陷。Python 是一个高度面向对象的语言,理解这些概念会在将来有助于你进一步深入学习 Python。

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