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无所不在的道理(父亲用实践教育儿子)

2012-09-22 
  盖图满12岁后,被送往老师家学习,完成学业后,盖图满身傲气地回到自己的家。父亲对他说我们如何认识那不为我们所见的神,这个男孩开始背诵《圣经》,父亲教育他不懂上帝虽不可见,却无所不在的道理。让他抛弃傲气,而做些实实在在的事情吧。”

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   盖图满12岁后,被送往老师家学习,一直到24岁为止。完成学业后,盖图满身傲气地回到自己的家。父亲对他说:“我们如何认识那不为我们所见的神?我们怎么知道上帝这位全能者无所不在呢?”
  这个男孩开始背诵《圣经》中的经文,但是他的父亲却从中打断:“你背的东西太复杂,难道没有更简单的方式可以习得上帝存在的道理吗?”“父亲大人,根据我所知,是没有的。现在我是个有文化的人,我需要从《圣经》文化中找出解释神圣智慧的奥秘。”父亲抱怨道:“把儿子送到修道院学习,真是浪费时间和金钱。”于是父亲将盖图带往厨房,在一个陶罐内注满水,并撒下一点盐。父亲要求盖图:“请从水罐中取出我刚才撒下的盐。”盖图找不到盐,因为盐都溶解于水中了。父亲说:“那么,你尝尝水罐里的水,看看味道如何?”“是咸的。”“你再尝尝水罐深处的水?”“同样是咸的。”
  父亲说道:“你读了这么多年书,却不懂上帝虽不可见,却无所不在的道理。简单地用水中的‘盐’代称上帝,就说明了这个道理。请你还是抛弃你的傲气,而做些实实在在的事情吧。”

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