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怎样制定托福听力备考复习计划

2015-09-30 
  如何制定托福听力备考复习计划。托福听力考试得高分少不了一个切实可行的备考计划,那么,该如何制定托福听

  如何制定托福听力备考复习计划。托福听力考试得高分少不了一个切实可行的备考计划,那么,该如何制定托福听力备考复习计划呢?小编为同学们介绍复习计划的三个阶段,同学们可以作为参考。

  第一阶段:练习作笔记的技巧。

  无论是托福听力备考还是考试详细的记录是不大现实的,关顾着记,忘了听,就丧失了记笔记原本的意义,你可以试着自己可以发明一些速记符号,标记得要有条理,自己准备一些又简单自己又熟悉的符号,至于具体要记录什么呢,下面几点给大家的托福听力一点参考:

  1.逻辑结构:连词:因为所以、但是、1,2,3啦……一定要记的,骨架有了,内容很容易回忆的

  2.名词:不具有可替代性,一定要记录。遇到生词(比如口语里面的学术文章)记录大概的发音

  3.动词:很多人以为这个很重要……其实动词很容易替换的。比如conduct/do/make/perform an experiment,动词怎么换都可以。我们只用记录一个箭头就可以啦,表示动作。情况不绝对哦,比如说“建设”,“提高”这种东西很需要记一下的。建设可以写一个cons,提高可以写一个箭头向上。

  4.形容词:好,棒,不错,有用……这些词只用打个勾就可以了;不好,坏,过期,失效……只用记录一个叉叉就可以了。

  这种记笔记的方法既节省了时间,同时自己也能看得懂。

  这个过程需要你很集中注意力地听,对那些很容易受到干扰,老走神的同学很有帮助的哦。

  第二阶段:判断出题点的方法。

  很多人都说出题点可以预见,托福听力练习时至少有50%的题目在听的时候就能判断了,这部分的分数要拿稳。 第一是主题题。 第二是奇怪语气。这个很好判断,例如: “结巴和长停顿”,“重复”,“sorry+更正”,“打断别人说话”、“夸张的发音和语气的”等。 比如“Well(长停顿),I don't know”,肯定不是“我不知道”的意思,可能会是“不确定教授是否有时间”什么的。比如老师说着说着来了一句“er...I'm sorry, XXXX, not YYYY”这基本就要考了。再比如之前说过的“ONE guess”,“En...maybe"之类。一般可能有4-8题。 第三是总分-列举型的文章(3个方案,3种方法,3个阶段,3个类别之类),最后一个列举考到可能性非常大。所以如果前两个都没听明白,别放弃,因为最后可能出题的是最后一个。即使考不到最后一个,考了很难的“特点匹配”的好几分的题目,你至少可以用最后一个分类的特点来排除。所以最后一个一定要认真听。 第四是举例作用题,托福的举例作用题大多数比较简单,答案无非就是“举例说明”和“转折过渡”两种。

  第三阶段:总结大法。

  a.对于作对的题.

  我为什么做对了,猜的?判断的?

  如果是猜的,如何猜的,有多少推断成分在里面?用这些信息可以判断答案么?那些信息没有捕捉到?如何改进?

  如果是判断的,将如何判断和经验记下即可。

  b.对于错的题

  我为什么错了?错在哪里?如何改进?如何避免?

  总结自己得错题可以极好的查漏补缺,发现自己知识的不足。如,单词量不足,语法不足等等。同时在推断等问题上让自己的思维和ETS靠近。同时对自己常错的问题进行专攻。

  上述就是小编为同学们介绍的如何制定托福听力备考复习计划。看了这三个阶段的介绍之后,同学们可以根据自己的实际情况有所改变,让备考计划更符合自身的情况。祝大家考试顺利!

 

 

 

 

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