一、单项选择题
1
[答案]：B
[解析]：本题考查货币需求的概念。参见教材P126
[该题针对“辅助讲解：财政补贴的双重作用”知识点进行考核]
2
[答案]：A
[解析]：费雪的交易方程式中最活跃的因素是货币量。参见教材P126
[该题针对“辅助讲解：财政补贴的双重作用”知识点进行考核]
3
[答案]：C
[解析]：本题考查对费雪交易方程式的理解。交易方程式所反映的是货币量决定物价水平的理论。
[该题针对“辅助讲解：财政补贴的双重作用”知识点进行考核]
4
[答案]：D
[解析]：剑桥学派的主要代表人物是庇古。参见教材P126
[该题针对“辅助讲解：财政补贴的双重作用”知识点进行考核]
5
[答案]：D
[解析]：本题考查凯恩斯货币需求函数。交易性需求是国民收入的增函数;投机性需求是利率的减函数。所以货币需求与国民收入是正相关，与利率是负相关。 参见教材P127
[该题针对“辅助讲解：财政补贴的双重作用”知识点进行考核]
6
[答案]：D
[解析]：本题考查投机动机的含义。参见教材P127
[该题针对“辅助讲解：财政补贴的双重作用”知识点进行考核]
7
[答案]：A
[解析]：货币供给分析包括货币供给的机制和货币供给的决定，前者侧重于货币的创造过程，后者侧重于分析决定货币供应量的因素。参见教材P128
[该题针对“辅助讲解：财政补贴的双重作用”知识点进行考核]
8
[答案]：C
[解析]：中央银行拥有信用创造货币的功能。参见教材P129
[该题针对“辅助讲解：财政补贴的双重作用”知识点进行考核]
9
[答案]：C
[解析]：划分货币层次的最基本依据是资产的流动性。参见教材P129
[该题针对“辅助讲解：财政补贴的双重作用”知识点进行考核]
10
[答案]：A
[解析]：在现代信用货币制度下，经常出现的货币失衡形式是货币供应量相对于货币需求量偏大。参见教材P130
[该题针对“辅助讲解：财政补贴的双重作用”知识点进行考核]
11
[答案]：B
[解析]：若将物价自然上升因素考虑进去，则流通领域中货币数量的增长应略高于国内生产总值的增长。参见教材P132
[该题针对“辅助讲解：财政补贴的双重作用”知识点进行考核]
12
[答案]：A
[解析]：本题考查需求拉上型通货膨胀的概念。参见教材P132
[该题针对“辅助讲解：财政补贴的双重作用”知识点进行考核]
13
[答案]：B
[解析]：按照通货膨胀的表现形式划分，可以分为公开型通货膨胀和抑制型通货膨胀。参见教材P133
[该题针对“辅助讲解：财政补贴的双重作用”知识点进行考核]
14
[答案]：D
[解析]：政府发行公债后，可以利用“挤出效应”减少民间部门的投资和消费，抑制社会总需求。参见教材P134
[该题针对“辅助讲解：财政补贴的双重作用”知识点进行考核]
15
[答案]：A
[解析]：供给学派提出的积极的供给政策措施有减税、削减社会福利开支、适当增加货币供给发展生产、精简规章制度。参见教材P134
[该题针对“辅助讲解：财政补贴的双重作用”知识点进行考核]
