三、复试过程的注意事项
在面试时要注意仪表，穿着干净，仪表自然不仅可以增强自信，更是对导师和他人的尊敬。男生尽量穿西服和比较正式的服装，休闲的服装也可以，只要显得落落大方即可;女生也要穿着得体，最好不要穿紧身或超短裙之类的服装，现在的导师大多属于五六十年代的人，在他们的意识形态、价值观念中并不是太苟同现在张扬个性的新人类。此外在面试时要表现得温文尔雅，尊师重道，不妨提醒大家一些经常容易忽视的细节。比如，进入复试房间的时候，记得敲门并向各位老师和教授问好;当他们让你坐下时，不要一声不吭地就坐下了，要记得说谢谢。面试过程中要保持很好的微笑，当面试结束后记得说声老师辛苦了，老师再见。这些很小的细节看似微不足道，但是只要你做到了就很可能为你的面试成绩赚得不少分数。
在面试之前一定要把手机关掉，无论是开会、学习或是其他什么场合，当大家都专心致志于某一件事情而建立起和谐的气氛时，手机不适宜地发出响声往往会破坏气氛，影响大家的心情。同样试想一下，如果在面试的过程中，自己的手机突然响起，不仅会扰乱老师的心情，更会破坏自己原本已经平和下来的情绪。所以在进考场时请务必关掉手机，以免给导师留下不好的印象。
英语口试前一定要针对可能会考到的问题精心地准备一番(具体准备什么，后面有详细阐述)。口试的过程中，如果遇到没有听懂的话语千万不要凭想当然回答，可以微笑地对老师说：pardon?一般情况下老师知道你没有听懂都会放慢语速复述一遍，自己说话的语速也要保持适当，表达尽量简洁清晰。注重口语式的表达，而不要过多地用很多从句的书面语。
一定要表现得稳重大方，千万要谨慎，对自己不了解的事情，不要胡乱吹嘘，也不要随便贬低谁，或者负面的评价谁，不要夸夸其谈。在网上论坛上看到两个例子，列举出来引以为诫：有一位老师刚刚被聘为副教授，那一年第一次招研究生，某男生面试前上门拜访他，第一句话就是：“老师啊，你们系那些老教授怎么不招生，你怎么这么年轻就招研究生啊。”或许他不过想表示对该老师年轻有为的赞扬，可是那个老师认为这是对他的不屑，认为他没有带研究生的能力。刚好那个男生是专科，而且排名中间，于是复试就没通过，而收了一个笔试分比他低的人。
还有一个例子。一次复试，导师问一名来参加复试的学生：“你最近看了什么书啊。”他说：“我看了某某书。”导师再问：“相关内容的书你还看过谁写的呢?”“我看了某某书，不过那本太差劲了，比不上我看的前一本。”于是便将那本书数落一通，以表示他对学术问题如何深刻的评价。谁知道，那本书正是该教授去世了的导师写的，而且是他审稿。结果大家当然可想而知了……所以在面试时，一定要做到谦虚，再谦虚，多谈对导师学术声明的仰慕与崇拜。之前最好多找些导师写的文章来看，可以去中国期刊网上搜索，一旦你对他的学术方向和重点研究问题很了解，那你的机会就大大增加了!
要学会缓和紧张的气氛，为考场增添幽默的气氛。心理学研究表明，在所有最受欢迎的人格特质中，幽默排在各种好的特质之前。人们都愿意与幽默的人相处，因为幽默的人可以给他周围的人带来快乐。同样的道理，在面试的过程中你也应当尽量地表现出自己的幽默本领，不过切记在表现幽默的过程中不要过于做作。
尽量让导师知道你的长处，一个平凡的或是没有什么显著特点的人往往不会给人留下深刻的印象，而有一技之长，即使在其他的方面和他人存在差距也会给他人留下一定的印象。在短短的十几分钟的面试中，要让导师在众多身手不凡的高手中记住你，没有点绝活是不行的，而有了绝活不会表现却是更加的可惜。
有一位同学说了他在面试时的经历：“我的英语口语是强项，在面试之前还精心地准备了一个personalstatement。可是在面试时老师只让我当场翻译一篇英文文章，那不是我的强项，我翻译得也不是很好，而在自我介绍时，老师没有要求用英语，在我前面的考生都用中文回答问题，可是我很想展现我的英语水平，于是当老师让我自我介绍时，我并没有立刻开始介绍，而是很放松地微笑着对几位老师说：‘请问您们是想听英语版还是想听汉语版。’几位资深的老师顿时乐了起来，其中的一位老师说：‘你想用什么就用什么吧。’另外一位老师说：‘要用英语的话，请慢一点，我怕你说得太流畅我们听不懂。’于是我的英语口语好的特长得到了充分的发挥，而且我的这一举动也缓和了考场紧张的气氛，使我后面的面试异常的轻松。”
