1、 The architects of New York's early skyscrapers, hinting here at a twelfth-century cathedral, there at a
fifteenth-century palace, sought to legitimize the city's social strivings by _______ a history the city did not truly
_______.
(A) revealing...deserve
(B) displaying...desire
(C) evoking...possess
(D) preserving...experience
(E) flouting...believe
分析：空格 1 要填入一个现在分词，表示"纽约早期摩天大楼的建筑师(architects of New York's earlyskyscrapers)"对于"历史(a history)"做的动作。By 表示的手段和"暗示""(hinting"")"这部分内容是语义对应的。而纽约在十二世纪和十五世纪根本就不存在，所以空格 1 要对历史作的动作一定是正动作，表示"有历史"。而空格 2 要填入一个动词，表示"这个城市(the city)"，也就是纽约对于这段历史作的动作，not 表示否定，所以空格 2 应该体现"拥有，具有"的含义。A 揭示，展示""应得的;B 陈列，展示""期望;C 描绘，虚构""拥有;D 保留，保存""经历;E 蔑视，嘲笑""相信，信任。C 选项正确。中 华 考 试 网
翻译：纽约早期摩天大楼的建筑师，暗示着这儿有一个十二世纪的教堂，那儿有一个十五世纪的宫殿，试图通过描绘这个城市其实并不拥有的历史来使纽约人共同的努力得到认可。
扩展：本题可以扩展到美国城市和社会发展的历史，来理解美国人对他们 200 多年的奋斗历程的一种认可和自豪感。
2、 She writes across generational lines, making the past so _________ that our belief that the present is the true locus of
experience is undermined.
(A) complex
(B) distant
(C) vivid
(D) mysterious
(E) mundane
分析：空格填入一个形容词，表示对"过去(the past)"的描述，so…that…表达因果关系，结果部分对"现在(the present)"做了负评价，说明对"过去"来说是正评价，且表达"是经验的体现(the true locus of experience)"的含义。A 复杂的;B 遥远的，疏远的;C 栩栩入生的;D 神秘的;E 平凡的，世俗的。C 选项正确。
翻译：她的写作跨越几代人的界限，她让过去相当逼真，因而破坏了我们认为现在是经验的真正体现的信念。
3、 While nurturing parents can compensate for adversity, cold or inconsistent parents may ________ it.
(A) exacerbate
(B) neutralize
(C) eradicate
(D) ameliorate
(E) relieve
分析：空格填入一个动词，表示"冷酷或反复无常的家长(cold or inconsistent parents)"对"不幸(it)"做的动作。While 表示让步转折，空格要体现"补偿(compensate)"的反义。A 恶化，激化;B 使中和;C清除，根除;D 改善，变好;E 减缓，减轻。A 选项正确。
翻译：呵护型的父母会对补偿孩子的不幸，而冷酷和反复无常的父母可能使不幸被放大。
扩展：本题可以了解"呵护型父母(nurturing parents)"和"严厉性父母(critical parents)"对于孩子的不同的态度，以及造成的不同结果。这个话题可以和早期教育，家庭教育等问题相关。
