前几天与几位朋友聊天，自然聊到了孩子，正好一位朋友的孩子就是1岁左右，他就问这么大的孩子怎么进行教育?我说教育什么，就是陪孩子玩嘛，这么大的孩子，快乐比什么都重要，当然如果可以做到寓教于乐那是最好了。我就跟讲了我陪孩子捡豆豆的故事。
孩子小的时候，可能不到一岁吧，我很喜欢经常把豆豆、火柴棍、牙签之类的小东西有意不小心撒在床上、地上、桌子上去，为的就是可以与孩子一起捡起来，我很乐此不疲。只要有机会，我总是故伎重演，捡的过程中，还会想出一些花样来。比如我们比赛左手捡，我使用我的右手抓住她的右手，嘻嘻哈哈中比赛一番，我当然会显得“笨拙”一些，时不时叫孩子尝到胜利的喜悦，要不人家早不陪我玩这个游戏啦。
“捡豆豆游戏”也是有讲究的，不断变化“豆豆”，可以是黑豆、红豆、花豆，也可以其他可以捡的小玩意，大的小的、长的圆的也经常变化着，看谁捡的快捡的多，你一会输一会赢，是保持孩子玩游戏的兴趣。别小看这个捡豆豆，要想快速的抓起来、准确的放到碗里，对一个小不点来说也不是一件很容易的事情呢。她会很认真、很小心的聚精会神的盯着一个个小“豆豆”，嘴上好像还使着劲呢，一开始看着A，手却伸到B那里去了，结果哪一个也抓不住;有时候，好不容易挨了豆豆，就是怎么也捏不住，蹭着豆豆转半天，好不容易抓住了，一高兴一咧嘴，又掉了!嘿嘿，反正是需要眼、脑、手协调起来才可以捡到豆豆的。想起孩子孩子咬着小牙、瞪着小眼小心翼翼的样子就想笑，哈哈。
后来，豆豆不断的变化，只要可以拿手去做的事情，我会想办法叫她多做几次，当然没有兴趣了，就要立即“发明”一种新的游戏内容，反正我也是爱玩的主，几乎随时随地我都可以找可以玩的东西来，也会经常“笨拙”地诱导她去探究去比赛去赢我，爷俩经常乐此不疲玩了很多年。后来，孩子长到了，我还笨手笨脚的设计机关，有很长一段时间孩子一直就认为这个老爸是有点笨，给我起了个昵称——“呆呆”!我是呆呆!她整天呆呆来呆呆去的呼唤着这个其实不呆的爸爸。
再后来，她长大了，手很巧，喜欢做手工，喜欢折纸，喜欢画画，每一样都做的很到位，也没有怎么费劲的去学，经常喜欢动手做做这个做做那个，嫌学校的校服不好看不时尚，就动手修改，别说人家拿校服改出来的短裤是漂亮很多呢;班里好朋友的生日，她会亲手做一个玩具熊送去;爸爸妈妈结婚纪念日，她偷偷摸摸给我们做了一对幸福的小玩偶，中间牵着据说是她的小可爱，哈哈。我有时偷偷地想把这个也给我算一点功劳，心灵手巧，手巧心才灵嘛。管他有没有关系呢，反正现在的她一直喜欢运动，滑冰、轮滑、独轮车这些都玩的很好。
看着现在的宝贝整天是开开心心的学，快快乐乐的玩，还有什么比这个更让“呆呆老爸”欣慰的吗。
也许，再再后来，就该宝贝你陪着老爸捡几天豆豆啦!那可能才是真正呆呆老爸哦。哈哈哈。
