5.在考试过程中，突然“卡壳”时怎么办
应试中突然出现暂时的“卡壳”现象的原因可能来自以下几个方面：一是应试者的表现超常规发挥，突破了原有的考试程序;二是应试者的能力表达过于直白和简单;在考官的心目中，进一步的了解已成为了多余;三是考官精力不集中，精神“溜号”;四是遇到了不好回答的问题。
在考场上，应试者是主要角色扮演者。除了你对自己的表现负责外，你还有责任保证考试在规范和协作中完成。考试中出现“卡壳”现象，当然应由考官尽力积极调整，但真正着急的应该是应试者，因此，遇到考试“卡壳”的情况，应试者一定要头脑冷静。解决考试“卡壳”的问题，可以用以下几种方式处理。一是向考官提出问题，把考官的注意力重新拉回到考试现场中来;二是检查一下双方的谈话超越没超越应试与范围，如果是，赶快把话题拉回来;三是主动换一个话题;四是检查一下是否还有需要补充的内容。面谈的气氛应该是意犹未尽，嘎然为止，不应该是无言以对。这就要求应试者在应试准备过程中，需准备好应试话题，并对应试话题进行设计。在考试的开始、中间、结尾中，有条不紊地把准备的话题准确适时的表述出来。
6.面对考官对你的职业建议与你求职动机产生歧义时怎么办
在考试过程中有些应试者，表现出了令人信服的能力和素质。但由于教育背景和专业经验等方面的原因，考官可能对你的职业或职务选择提出善意的建议，如建议你选择从事与这次考试不同的一种工作或职业。如果你同意了考官的建议，就意味着你将放弃这次机会。因此，你首先应对考官的建议表示感谢，并表示一定要认真去考虑，但同时你必须坚持这次的选择。并以有说服力的论据说服考官，比如，最好用一些事例来证明多强调你的学习能力、适应能力、创新能力。也可以围绕选择的岗位，谈一谈你对未来的工作的设想与规划。如果你的不懈努力，能说服考官“回心转意”，对应试者来说也可能是一个“好”消息。
当然，如果考官从招聘岗位同你求职动机相匹配的角度建议你对应试岗位进行调整。并且也是属于本次选拔范围的建议时，你就认真考虑了，并考虑成熟的前提下，给考官一个明确的回答。因为这时，考官给了你一个条件，而这种条件对你来讲是一个现实的条件，所以，要很好地抓住这样的机会。如果这个问题处理得恰当，会给你带来一个意外的惊喜。
