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2010年10月9日托福口语真题机经

2010-12-28 
第三题是学生要求学校在网上公开对教授的evaluation,然后女同学argue了两个points

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托福官方网给考生的三个建议

美国部分私立走读校需要学生的托福成绩

为了帮助大家有效备考托福考试,读书人编辑整理了一些资料供大家参考:

  第一题是描述一个你国家的interesting cloth and explain why it is interesting

  第二题是would you like to spend time with family or friends rather than alone and why ?

  第三题是学生要求学校在网上公开对教授的evaluation,然后女同学argue了两个points

  女生反驳说根本不会起作用 一老师不愿看到负面评价所以就不故意不在意,当然也就不会有positive impact。二是学生一般评价都是在最后一节课,时间很紧,所以也写不出什么specific info for the new students to consider when they choose course.

  第四题材料是trees can not only produce poisions to fight back the inspects but also convey the worning to the other trees nearby by airbone chemicals,然后教授例举willow trees,做实验把willow trees分为两组,一组让caterpillar咬另一组保证清理干净没有caterpillar,然后发现被咬的树分泌出毒液防止虫咬,然而另一组没有被咬的也产生了毒液,这是因为第一组的树通过一些airborne chemicals传递了警告给第二组

  第五题是一个女同学被选中在students center展示她的画作作为高年级学生的代表,但是她的画huge,提供的位置太小放不下。the first solution是用一张她以前的画,尺寸合适但是没有展示她的最高水平,second solution 是尽全力在下个星期之前重新画一幅,而她还有考试要做。

  第六题是psychology lecture,讲两人们的make choice 的 strategies,maximiser总是找尽可能多的选择然后一一评估找到最适合最好的,satisfier只要找到能满足基本需求的就会满足, 例子分别是a student studing journalis, and another one who wants to be laywer for the high salary

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