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2010年4月24日托福机经(阅读+写作+听力+口语)

2010-11-15 
独立写作:scientists should responsible for negative impacts of their discoveries?

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为了更好的复习2010年12月英语六级,读书人编辑整理了一些资料供大家参考:

  阅读:

  1.人类捕猎到种植。刚开始捕猎是可以获得足够的nuitrite,但是后来还是耕作了。好像是因为耕作可以有更稳定的食物来源。而且他们还迁移到了什么地方。

  2.15-16世纪,欧洲的发展。第一段先说了England的纺织业发展,葡萄牙的造船设计发展等等。industry 转移到了城镇外面,因为cheap和regulate什么的。火器的发展,还有印刷业的传播发展。

  3.fragment对于 tropical forest的影响。因为人口数量增多,需要耕地,所以在amazon那里,破坏出一片林地来耕作。对此影响到了里面的生物。有说一些人类建筑比如一条路也会frag开,导致动物无法通过。而植物的seed需要通过动物进行传播,所以一个fragment里面的动物会慢慢die out。

  阅读加试:1.telegraph在美国和欧洲的发展问题。

  2.探究鸟的鸣叫声是怎么产生的,与哪些因素有关。

  听力:

  1.(比较晕的对话,还出现一个类似lecture里面黑板上的名词)讲的好像是一个女生有一个project,但是由于学校的什么miner work(这里考到重听题),教授说什么。不太确定

  2.人类活动对动物的影响。以澳大利亚为例,有3点,第1点说的好像是人类还没有到达澳大利亚之前,那里已经出现大规模的extinct。第2点提到猛犸象,说的是人类的捕猎技术,过度捕猎导致动物extinct。第3点说大火灾导致植物死亡,使动物失去食物,导致extinct。其中谈到两种鸟,一种现在还存在,另外一种已经extinct。

  3.讲审美观点是的形成。首先说是有两幅画,先让人们看其中一幅,然后砸再同时看两幅,结果人们更喜欢先前看到的那幅。因为familiar。然后又说与大脑里面的left和right brain的关系。后面那个我听的不是很清楚。

  4.男学生是从其他学校转来的。他原来在那个学校里学history,现在到了这个学校学political science。他来到registor这里,问关于转学分的事情。这个faculty告诉他,只能转去年(或者是上学期)的两门课的学分,其他的不行。男学生很不解。faculty告诉他,这个事情不是她们能决定的,要他去找professor或者什么部门。后来这个faculty说了一个解决的办法,他感到很高兴。

  5.讲marketing的。说的是marketing中对audiences信息的传播作用,如果没有正确地传达讯息,会出现问题。例子是说公司的employees。假设employees每个人认识25个人。他们的家人又分别认识25个人,这样会有很大的影响。professor又自己举例说,原来她在一个学校里,学校要建楼房。但是没有跟neighbor告知,因此当卡车经过,造成了很大的noise,结果neighbor去找学校的president,去当地的报社批评等等。

  6,是TPO里面那个月球南极盆地的题,这告诉了各位托福考生,一定要重视TPO真题!!!

  口语:

  1.说一个你喜欢的老师,以及你为什么喜欢。

  2.你喜欢对变化作出立即反应和决断,还是经过深思熟虑后再做决定?

  3.阅读讲的是有人写信给学校,要求把期末的1天的复习之类的活动延长至3天。

  男生问女生:你有什么看法。女生说:不太好。第一,学习应该是一个持久而长期的过程,不是在最后期末时来一蹴而就的。第二:professors到期末都很忙,学生也不好make a appointment with them。(这题以前的机经里有)

  4.阅读讲植物root systems在 desert里对水的吸收情况。

  lecture说,一种cerstore(拼写不确定)plant,在desert里有space far away from other plants.因为第一:它的root system can get access to the water to survive.第二:它的根会release chemical, 当其他植物接触到它的chemical时,会导致停止生长,所以其他植物会move away。因此它能获得大量的水源。

  5.有个guest speaker在学校里有个lecture,讲journal的。女生想去听,但是不行,因为:第一:她有图书馆的part-time job。虽然boss might be easy,但是她上周才stop,所以不好这么频繁的请加。第二:她可以事后借video tape来看,但是缺点在于不能与speaker直接沟通问问题。

  6.商业的business strategy of second interest。两种方法:提供给买电脑的顾客free video games, 因此当顾客不清楚是否要购买电脑时,video games 可以促使他们购买。第二:提供free computer lesson。可以maintain顾客,获得及时的反馈。

  写作:

  综合写作:说的是dog domestication。

  阅读:1.wolf是dog的一种近亲family。2.狗的domestication involve with breeding for generations。3.14000年前的grave sites就有狗和人类bury在一起。

  lecture:1.不是,因为wolf一旦old一些,就很aggressive。一种wild dog in the Asia比较不aggressive,可能这种是狗的ancestor。 2.不对,狗的domestication是natural selection,因为原来人类迁移会留下很多free food。那些狗closer to较容易获得食物,然后能够survive,所以是自然进化的。3.14000年不准确,可能更earlier。另外,人类是直到settled in village才bury。

  独立写作:scientists should responsible for negative impacts of their discoveries?

  今天重复08.11.08日北美的机经

  还有一些暂时忘了,有人给点提示,我想想,谢谢。

  再说一点关于机经的看法

  我从各种渠道,弄到了4份4月24日的机经。结果全中了08年11月8日的北美机经。但是不得不说的是,有些预测的范围比较大,比如康老师的橘宝书,虽然中了,但是我在做的时候其实好像没回忆起来多少。就是综合写作回忆得很明确,还有阅读加试那两题。再有就是机经其实都不太完整,有些机经内容只有一句话。换句话说,其实这种的作用不是很大,你即使考试的时候想起来,“哦,我看到过”,但是里面也没提供什么详情,没有太多用处。就像我自己写的机经,虽然有人提供,有之前的机经,但是还是不太完整,尤其是阅读,整体框架都回忆不起来。所以切实夯实英语能力,才是王道。如果觉得自己实力不太行,那就提前多看看机经吧,尤其是考前,多看看,多留点印象。也许多少会有点帮助。

读书人编辑:http://www.reader8.com/exam/waiyu/

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