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(2010-08-25)
一、新课程中,我们应该树立哪些教学观?
新课程应倡导的教学观有以下方面:
1.全面发展的教学观
2.交往与互动的教学观
3.开放与生成的教学观
二、新课程倡导哪些具体的学生观呢?
怎么看待学生?把学生看成什么样的人?对学生采取什么态度?一直是教育理论和实践探讨的重要问题。新课程倡导的具体的学生观包括以下方面:
1.研究性学习
2.合作学习
3.自主学习
三、如何正确把握学习方式的变革?
首先,要积极推进学习方式的转变。
其次,要正确处理学习方式创新与继承的关系,防止将“自主、合作、探究”形式化、绝对化。
最后,要灵活选择和运用新课改所倡导的学习方式。