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2010年下半年山东交通职业学院考点公共英语
这部分的题目主要是考查考生的阅读能力(词语配伍题考查的是考试对于释义项的理解，是对阅读理解能力的较低级别的要求)。应该了解，我们学习英语不只是和别人交流，更重要的是，要通过阅读报刊书籍，研读名著，了解外国的风土人情，生活习惯，科学技术的发展与进步等等。读文章必须理解，怎样才能验证初学者是否掌握了所阅读的文章呢?在PETS1中的考查方法是给出句子根据句子选择单词(词语配伍)，和给出短文判断给出的信息的对错(短文理解1)或者给出题干，留一个空，再给几个答案，让答题的人根据短文内容来确定正确的答案(短文理解2)。无论是哪一种题型，要想解这一类题，必须建立在理解文章内容的基础上，否则就是一句空话。
无论从占分权重还是考生英语能力上看，阅读理解都是PETS1考试中的重中之重。不少人在做阅读题目时不知从何下手，往往拿到文章就读，读完就做题，没有正确的分析方法，正确率也上不去。其实做阅读题目时还是有一定方法的，做到有章可循才能有更高的正确率，在做题的时候也更有信心。
我们平常对PETS1阅读理解的分析处理可以从以下六个方面入手：
1.文章文体;
2.题型分析;
3.选择项的设计(A. 正确的选项的特征，B. 干扰项的特征);
4.长难句的分析;
5.词义猜测;
6.短文理解中的语法知识.
阅读是一个人积极主动地思考、理解和接受信息的过程。它是一种通过文字符号、语法、语义、修辞等进行思考、预测意义和不断作出判断推理，并不断获得印证和修正，从而理解文意的高级神经系统的心理活动和复杂的智力活动。人脑思维的个体差异性决定了阅读能力也将因人而异。这种差异主要表现在阅读习惯的不同。因此华洋专家建议养成良好的阅读习惯比单纯的阅读技巧更重要。
