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名师访谈:2010年国家公务员考试申论备考

2009-08-05 

 主持人:暑期已经来临,对于广大参加2010年国家公务员考试的学生来说,把握好暑期进行有效备考对日后的应考有着很重要的作用,今天我们特别邀请到了北京大学政府管理学院硕士吴红民老师来到我们节目,针对2010年国家公务员考试暑期备考为学生讲解一下申论考试的备考方案和策略,我们先欢迎吴老师,您好。

  吴红民:主持人好,网友好。

  主持人:在复习之前,我们首先应该了解申论考试主要考察的知识点,那申论考试主要考察的什么内容呢,还有知识点方面您可不可以给我们介绍一下。

  吴红民:我们首先还是要了解一下,申论考试到底是一个什么样子的,对于绝大部分的同学来讲,申论这种考察形式是过去十几年这种考试中从来没有遇到过的,可以说跟我们以往所有的考试完全不是一个风格。有一段话非常重要,是一个比较权威的定义,所谓申论主要是通过应考者对给定资料的分析、提炼、概括、加工,目的是要测查应考者阅读理解能力、综合分析能力,提出问题和解决问题的能力,以及文字表达能力,全部是主观性的考试,总共是150分钟,满分100分,这个概念听起来很简单,但是包含的信息非常丰富,第一个信息,申论考试的考察形式是什么?考察的载体是什么?很明确四个字叫给定材料,可以可以看到,给定材料在整个申论考试中具有无与伦比的重要地位,所以我们平常会讲到,公务员考试对申论来讲,最重要的是什么?叫紧扣给定材料,这是第一个点,非常重要。

  很多同学在考试的时候,经常喜欢自说自话,完全不管材料在讲什么,材料说什么他根本不去管,完全发挥自己的想像,这就导致很多同学考试以后产生一种错觉,觉得我写得很不错,我可以写出材料当中根本没有的东西,但是考的分数很不尽人意,尤其对于国考来讲,这种同学一般情况下,平均分数大概在20到30分,非常非常低,比平均分数线还要低很多,这是第一个信息。

  第二个,申论考试到底考什么?载体很明确是给定材料,这个字数的篇幅根据国考的习惯,自国考05年以来,基本稳定在7千到9千之间,国考目前还没有突破1万字,但是地方省的公务员考试,比如山东省它是超过了1万字的。通过这这个载体考察什么?考察几个能力,第一个,阅读理解能力,大家可能觉得阅读理解太简单了,我从小到达读了很多的书,阅读理解会有问题吗?当然会有问题了。一般情况下,大家都知道行测考试有一个问题很严重,大部分同学没有办法在规定的时间内把题目全部做完,实际上对于申论考试,这个问题一样比较突出为什么?因为很多同学阅读材料的能力实在太差了,很多同学都觉得,老师,考试的时候,注意事项写得很清楚,建议考生40分钟时间阅读,110分钟做答,所以很多同学都掐着表看40分钟,实际上这个做法是错误的,40分钟太久了,我们要求7千到9千字的材料,一般情况下20、30分钟都看完。

  主持人:那阅读量相当大。

  吴红民:对,阅读量相当大,不是一般的大,但是很多同学第一阅读的速度很慢,第二个,他需要反复的不止一遍的去阅读材料,才能看懂材料在讲什么。所以阅读理解分成几个层次,第一个层次,首先能够读得懂材料当中关键的字语,但这个问题好像不是那么容易,比如说2007年国考出了一些专业性的词汇,考生基本上看不懂,而且还单独出题了,说请阅读给定材料时解析一下,存量土地和地荒的含义是什么?那存量土地什么意思?这是专业术语,一般情况下大家不会关注它,什么叫地荒也不清楚,所以很多同学在胡说八道。说存量土地讲的是土地的存量,这肯定是不对的,地荒讲的是土地的荒芜,这是标准的零分卷,一个要点也没有,这个理解不了嘛。再比如说2007年山东省公务员考试,说阅读给定材料,解释一下公益和慈善,这两个概念的内涵和外延,在我们的常识生活当中公益和慈善是一个意思,但是考试当中是两个概念,说明是有区别的,而且分别解释内涵是什么?外延是什么?这是阅读理解的第一个层次,首先要看得懂人家在讲什么,第二个层次,我们强调考试的时候毕竟作为一个考试,要求我们在20到30分钟的时间内全面的准确的把握材料的主要内容,主要问题,或者讲材料的主旨,所以阅读理解能力是最基础的能力,但是也是丢分最严重的原因之一。

  主持人:那么一般参加公务员考试的申论的程序是什么?

  吴红民:是这样的,按照一般人的习惯,大体分成几步,第一步首先是注意事项需要去读,我也提醒大家,注意事项还是要象征性的读一读,但是中间恐怕没有什么特别重要的信息,我们读它干什么?主要是确定一下游戏的规则,这个考试怎么样做它?中间最重要的一句话讲得很清楚,建议考生读40分钟,做答110分钟,这个是建议时间,您可以按照这个时间走,也可以不按这个时间走,这是第一步,读一下注意的事项。接下来第二步做什么?一般我们建议大家首先把给定资料的第一节资料读完,为什么这么做?读完第一节资料以后,绝大部分同学基本可以把握整个材料的主要内容是什么了。比如08年国考,很典型的,读完材料以后我们发现,得出一个结论,我们国家已经开始大规模的在西南地区开发水电资源,接下来我们甚至可以去推测一下,整个材料在讲什么?根据我们的经验无非讲两个东西,第一个东西,讲一讲我国政府在水电开发过程当中存在哪些问题?影响,原因和我们的对策,这是一种思路。第二种思路,谈一谈政府水电开发这个政策所引发的争议,有人支持,有人反对,那实际上08年国考的思路是第二个思路,讲的是一个争议性的材料,有人支持怒江水电开发,也有人反对,这是第二步,我们需要把第一节材料仔细读完。那接下来第三步,对国考来讲,还是回到最后的作答要求,具体的题目扫一眼,国考的题目有一个特点,它往往包括了非常丰富的信息,比如说刚才我们看的08年国考材料地,我们说水电开发了,接下来我们看题目,说怒江提出了水电开发方案,引发社会的争议,有人支持,有人反对,请阅读给定材料1到8,指出争议的焦点是什么?并概述双方的理由,读完题目马上得出结论讲什么,就讲争议。第四步回头精读所有的材料,第五步就是作题。

  主持人:那么公务员考试难度越来越大,您认为,近几年的申论考试有哪些变化呢?

  吴红民:自05年以来,中央机关的公务员考试发生了一个翻天覆地的变化,用翻天覆地来形容说明这个变化强度之大,已经非常非常大了,表现在几个方面:

  第一个方面,首先是对于给定材料来讲,这和过去已经有了很大的不同了,大家可以看2000年到2004年的国考材料,当时国考材料非常简单,当时考公务员的同学都觉得考试很简单,2000年字数大约2千到3千,篇幅很短,它不像现在,现在一般是7千到9千字。

  第二点,材料的逻辑顺序已经被彻底破坏掉,用我们的话来讲碎片化,就是原生态,过去的材料很明确,逻辑性非常强,材料135全部讲问题,材料246全部讲影响,材料789都讲原因,材料10、11、12全部讲对策,从07年以来表现更加明显,材料的逻辑顺序已经被彻底打乱了,没有任何的逻辑顺序可言,需要你从7千到9千的文字当中把它的逻辑顺序找出来,这是材料上难度不断的加大。

  第二个从题型上来看,以前的题目基本上三道论,第一道请归纳概括材料的主要内容或者主要内容,第二道,针对材料的问题谈论你的对策和建议,第三道题自选角度,自拟题目写一篇议论文,题型比较固定。从07年以来发生了很大的变化,第一个变化,题目的数量在增加,以前都是3道题,曾经有两年只有2道题,那自05年以来,一般情况下维持在4道左右。

  主持人:您可以举个例子吗?

  吴红民:比如说08年国考,第一道题归纳概括一下争议的焦点和理由是什么?接下来第二道题已经不讲对策了,它换题目了,讲的是什么?开始讲说怒江水电开发已经引发了社会的争议,有一个主编叫C主编,他提出了反对的意见,他觉得怒江不应该去开发,接下来要求,请你站在水利规划部门的立场,对C主编的意见做出答复,我们要去答复别人,这是一个综合分析的题目。第三道题是另外一个,给定材料有一个人叫G所长,他讲了一段话,他说美国人把在大海边搁浅的金鱼放进大海,这叫放生,而非洲人会把它捕捞上来,把它吃掉,同样都值得赞扬,请你谈一谈这对G所长这段话的理解和看法,人家没有讲怒江水电开发,人家改金鱼,两者都是对的,请你解释一下这句话是什么意思?仍然属于典型的重要分析,第二题和第三题是行政执法类和地市以下综合管理类职务的考生需要回答的问题,第四道题请以人与自然为题,写一篇议论文,这是四道题目,题量增加,而且另外有一个变化,它已经不像过去一样,归纳概括、提出对策和写一篇文章了,它中间加了一个题型,叫综合分析,而且自08年以来,08和09年连续两年没有出明显的对策,全部是综合分析,难度在进一步的加大,分析能力也进一步提升了。

  主持人:刚才通过您说,我感觉申论好像是有条件作文。

  吴红民:其实这个说法还不够完全和准确,有一部分是有道理的,议论文确实属于典型的有条件作文,给定材料的问题放在这里,这个问题你要紧紧抓住,中央的理论和政策,你也需要知道,在这种情况下写一篇作文,这是对的,但是前面的题目,包括归纳概括实际上不属于所谓的作文,就属于对于材料的提炼、概括和加工。

  主持人:在一个考试里,凡是运用综合的方法去考虑一个问题,这样的题越多的话,难度越大。

  吴红民:肯定了,刚才说的概念性,概念性的难度就很大。就比如说刚才的解释一下地荒什么意思?说我找到地荒了,我也找到存量土地了,但是我就是找不到他们的定义,其实很简单,关键性的词汇,答案的要点都在材料中间了,需要我们找出来,地什么地?建设用地,那绝大部分的同学都找不出来,这个点是没有办法得分的,难度确实在加大。

  主持人:针对这些要点,针对这些变化,针对难度的增加,考生应该怎么样备考呢?

  吴红民:总体来讲,实际上公务员考试发展到今天,对于国考来讲已经达到了一个非常高的水平,用另外一句话来解释,这种考试的方式它已经从07年以前的侧重于考察考生的方法与技巧转变成侧重于考察考生的基础能力和基础素养,这个基础能力后来我们总结和概括了一下,根据我们的调查研究,我们发现这么一个规律,自08、09国考以来,考生要想考好申论,应该在几个方面下很大的功夫,

  第一个方面,首先是什么?首先是理论和政策水平,刚才我们讲到了申论的概念,其中有一个东西,叫社会认知能力,这有一个非常重要的层面就是理论和政策水平,你比如说09年国考最后一道题目,考生可以选择一个问题写一篇议论文,你可以写粮食安全,也可以写中国的产业结构升级,有问题吗?没有问题,可以去写,但是给定材料里面包含的信息非常有限,如何保证粮食安全,给定的材料里面很多东西好像一眼看上去没有什么用的,农民希望粮食价格高一些,这个有什么用?实际上它非常重要,如果大家具备一定的理论和政策水平,马上由这句话可以推出非常重要的分论点,就是要建立和健全粮食价格的调节机制,因为国际的粮价已经上涨了,中国的农民也希望粮价能够上涨,但是政府的态度很明确,是要维护粮价的稳定,那我们是不是需要探索建立和健全现有的粮食价格的保护机制或者调节机制,那应该讲没有这种理论和背景,这种政策水平的话,很难从一句话推出非常重要的一个分论点,这一点影响有多高?拿分数来讲,基本对于国考来讲,可以影响到20分左右,尤其在议论文中间,水平怎么样?真正体现在议论文中间。

  第二个,要求大家具备相对比较强的社会热点知识的储备,社会热点知识的储备,09年国考也表现得非常明显了,谈到产业结构升级,说到了中国企业,尤其在加工工业领域,遭遇到了外国企业这种强有力的竞争和挑战,他举个例子说粮食加工工业,有一个外集团在中国建立了很多的分厂,垄断了中国一半的市场,这就表现出中国的产业结构相对比较低级,如果我们在这方面的知识储备非常多的话,马上得出一个非常重要的结论,叫中国企业只有勇于面临面对国际企业巨头的挑战,才能够在这种竞争中去学习对手、模仿对手、超越对手、战胜对手,那这一点就非常重要了。所以根据我们的分析,基本上社会热点知识储备决定了大家议论文的丰富度,就文章有没有话好讲,绝大部分同学是没有话讲的,除了抄材料没有别的本事了,那对于我们来讲,如果这个知识储备负责雄厚的话,它可以信手拈来,左右逢源,影响的分数大约是10分。

  第三个,要求大家同时还要具备一定程度甚至相当程度的思想表达能力,有很多同学讲文字表达能力,我觉得这个讲法不准确。文字表达能力单纯的讲是文风问题,而我们讲的是思想表达能力,第一个要有思想,第二个有思想,还能够在紧扣材料的基础上把这个思想有理有据讲出来。现在我们的思想白打能力,现在绝大部分同学不是一般的差,如果你有机会可以看看那些考生的作文,你会发现差得一塌糊涂。我给你举个例子,07年四川省曾经考过一套卷子,考的是外来务工人员,农民工,我们的政府应该怎么爱护农民工,完了以后,一个同学写了一篇文章,开头第一段话,听完以后,你就知道这个考生的文字表达能力和思想表达能力确实太差了,他的思想是对的,但表达的方式非常乱,他开头是这么说的,众所周知,农民工已经是我们整个社会的一个大家庭,不可分割的一分子,其实这句话也不能说它错,还可以,不算很乱,但是接下来的表述就有问题了,他说作为一个市民,我们可以大胆地假设,我们讲这句话属于废话,市民有什么好光荣的吗?农民有什么丢人的吗?他说我们可以大胆的假设:假如没有农民工,谁给我们送早餐,假如没有农民工,谁给我们送报纸,假如没有农民工,谁给我们倒垃圾,所以没有农民工,市民也活不好。其实他的思想很明确,他讲的是农民工很重要,但是这个表达是有问题的,规范的表达是不是这样的呢?我们换个方式,可能就是另外一个层次了,我们应该这么说,农民工是我国改革开放和社会主义现代化建设过程中涌现出来的一支新型劳动大军,为城市发展、农村繁荣、社会进步做出了不可磨灭的历史贡献。这完全就不是一个层次了,这就是思想表达能力。绝大部分同学可能觉得老师,我参加作文比赛,我还拿了第一名,还有一等奖,但是这个文风跟我们考试要求的文风完全不一样。很多领导也很痛苦,说往往招进来一个人,现在好一些,通过考试进来的人,以前很多人进来以后,说文风太差了,练了好几年还是远远达不到党委书记的要求。实际上我就希望说我们的考生准备的时候,能够把自己的文风从过去文学青年或者大学生或者社会闲杂人员,从这种文风逐渐的转换,转换到机关的文风上来。我们强调文字表达和思想表达影响10分左右。

  最后最重要的一个,很多人会想还有60分,最后一个就是所谓的方法和技巧,它仍然很重要,掌握这个方法、技巧以后,大家至少应该拿到60分当中的80%左右,拿到50分还是可以的,50分意味着什么?对于国考来讲,如果申论考50分,其实都算比较高了,绝大部分同学40分上下,当然我们强调还有很多的同学可以考60分,一小部分同学可以考70分,80分以上基本上没有了,这就是我们强调的几个能力和层次,需要大家准备的。

  主持人:申论是一个综合素质的考试,学生应该通过哪种渠道来搜集这些信息呢?

  吴红民:今年我们就讲一句话,就是公务员考试基本已经不属于冲刺型的考试了,对申论而言,而属于自己需要花很大的时间、精力去广泛收集,广泛积累,不断的提高自身的整体素养和素质的一个阶段了,所以很多同学专业可能很不同,有的学的政治性、行政性、法学、社会学、哲学,这一类同学在考试的时候,他可能有专业优势,他学了很多这样的东西,很多这样的理论,其实考试的时候都可以用到,有些同学就有一些专业上的缺陷,或者先天性的不足,比如考古学,考古学的知识怎么样用到申论考试当中,确实很难,包括学机械的、化工的,事业的等等等等,那么对于这些同学来讲,我们特别强调,需要搜集到很多东西,需要看很多东西,比如说常见的一些东西。自06年以来,党中央、国务院一些重大的理论和政策是不是应该了解?,我们现在强调公务员考试两手抓两手都要硬,一手抓给定材料,另外一手抓中央的理论和政策,说白了,我们需要用中央的理论和政策来分析给定材料所反映的主要问题和社会热点,第一个,绝大部分同学首先要提高一下自己的理论水平和政策水平,否则考试的时候可能会功败垂成,以前考过一个题目,考的是公平和效率的关系,我们国家经过几年的发展,经济很发达了,但是面临一个问题,贫富差距过大,有两种观点,一个我们应该继续坚持效率优先、兼顾公平的原则,另外一个认为我们应该着力解决社会不公平的问题。最后一道题目要求很明确,议论文,请以公平和效率的关系为题,来写一篇议论文,很多同学写这个总论点,一写出来我们就知道,这个论点不行,文章也不行,论点是什么?一句话,旗帜鲜明,继续坚持效率优先,兼顾公平的原则,没错,小平同志是讲过这句话,但是小平同志讲这句话是有大锅饭的背景,所以小平同志的决策无疑是正确的,但是今天的形式已经发生了很大的变化,党中央对于中国社会的贫富差距有非常清醒的认识,而且党中央讲得很清楚,我们要在发展效率的基础上,经济还是要发展嘛,发展效率的基础上着力解决社会的不公平,这叫理论和政策水平非常重要,否则一跑题那就完蛋了。

  另外一个社会热点,我也建议大家广泛的收集社会热点,但这个要符合国考的特点,国考三个字概括,材料特点是什么?第一个是大,第二个是广,第三个是深,国考的视野非常广泛,一般像小问题,比如说马路的问题、电动自行车的问题,国考肯定不会考,这不属于中央公务员应该具备的全球的视野,至少是全国的视野吧!而且比较有意思的是,我们仔细读一读09年国考的申论文章,说要求副省级以上综合管理类职务的考生,要求作文视野开阔,见解深刻,这个视野开阔什么意思?就是再也不能仅仅局限于国内的小事情去谈谈了,而是要把粮食和产业升级放在全球化和经济化的背景下去考虑,要从保护中国经济安全,增强中国国际竞争能力的高度和全球的视野去看待粮食和产业问题,所以我们就提出来,应该在产业升级方面,比如说应该鼓励和引导中国的企业家树立全球战略眼光,要拥有做全球产业领袖的战略心态才行,这叫视野开阔,所以选材料非常重要。不要选特别小的,国考一般不会考的,那个没什么水平和层次。所以至少这两点是要下很长时间的功夫,根据我们的经验,一般需要一个月到两个月。

 主持人:那么如何才能让学生写申论的时候,可以不跑题呢?

  吴红民:这有几个先决条件,第一个条件,必须要紧扣材料的主要问题。比如说2008年国考,人家谈得很清楚,就是怒江水电开发引发了争议,争议是什么?争议社会经济效益,水电开发到底能不能带来社会经济效益?推动经济发展这叫经济效益,什么叫社会效益,第一个环境要保护,第二个人民群众要能够脱贫致富,第三个,可能民族地区,少数民族地区优先发展,或者还具有国际的战略意义等等等等全部叫做社会效益,但是最后落脚点在哪儿?写议论文我们要紧扣这一点,谈什么?锦涛同志讲得很清楚,四个字,生态文明,所以最后一篇文章的议论文,人与自然,我们的总落脚点应该是什么?资源开发要保护生态文明,很多同学搞不清楚,到最后议论文还在讲,怒江要不要开发?其实这已经不是我们的主要问题了,这已经是一个现象,而透过这个现象我们应该告诉考官,我们要知道什么,我们要保护生态文明。

  主持人:结尾的时候要给出一个结论。

  吴红民:对,这个结论我们特别强调,很多同学经常给错,比如07年四川省公务员考试考了一个电动自行车,北京和广州一些地方政府禁止群众骑电动车上路,理由是电动车不安全,有质量隐患,普遍已经超规了等等等等,人家也有人反对,人家说不应该禁电,理由是什么?低收入群体才会骑电动车,因为电动车它环保,谈了很多东西,但是最后我们的结论是什么?人家最后一道题目,自选角度,自尼题目,写一篇议论文,很多同学这个角度就弄错了,写一个总论点,说旗帜鲜明,支持政府禁电,他觉得我是考公务员,我就应该说政府是对的才对,所以我要支持北京和广州去禁电,那实际上他搞错了,给定材料有几点告诉我们他搞错了:

  第一点,给定材料反复强调了,说电动车是低收入群体广泛使用的交通工具,政府禁电令会直接损害广大低收入群体的切身利益,比如说出行造成不便,逼着人家去坐公交车等等等等。好,那显而易见,在电动车的问题上,政府和弱势群体应该讲构成了一个矛盾,当政府和群众有矛盾的时候我们应该怎么做,虽然锦涛同志并没有就电动车这个问题发表过看法,但是他已经就政府和群众的矛盾发表过看法,是什么?四个字,以人为本。所以马上得出一个结论,禁电令违背了以人为本的理念。第二个,给定材料里面反复谈到一句话,说广州和北京的禁电令实际上已经违反了中华人民共和国道路交通安全法,换句话说,这里面的一个矛盾,要么是交通安全法是错的,要么地方政府的政策是错误的,二者必有一错,我们讲中央政府的政策包括法律肯定是不会错的,那就只有地方政府是错的,所以反而强调我们的学生需要对社会负责,很多学生只对自己的前途负责,我要考公务员,所以政府是对的,实际上站在社会的角度来看,政府这个角色还是值得商榷的,这叫紧扣材料才不会跑题。

  第二个,也要紧扣题目的要求才行,有很多同学不注意看题目,以前也发生过这样的例子,07年6月份,北京社会在职公务员考试考了一个马路摊点的管理,那个题目非常典型,考试之前我们做了一个范文,练过这道题目,完了以后有同学拿到题目很高兴,就想抄范文,实际上我也提醒大家,大家要看很多范文,但是不要去抄,也不要去背,为什么?题目终归会有个性化要素,你比如说那道题目,人家专门谈了一个东西,请以北京市摊点为题写一篇议论文,要求观点明确、论述充分、分析深刻,人家还有四个字,叫对策合理,有说服力,语言流畅,实际上我们训练的时候,并没有提到对策合理,所以我们是不是可以不写对策,但是考试的时候有要求,必须要写对策,有同学没有写对策,这就没有紧扣题目。所以我们讲两个紧扣,第一个紧扣材料,第二个紧扣题目,才能防止自己跑题。

  主持人:现在很多考生都选择在公务员考试备考当中选择一个是报班,一个选择自己复习,自己复习有很多的书目参考,您认为哪种书目是比较好的呢?

  吴红民:第一个问题要不要买书?第二个买什么样的书?第三个问题就是书买回来以后怎么办?怎么用书的问题,关于要不要买书?我的建议根据自己的实际情况而定,但是有另外一点非常明显,刚才我提到过了,对于绝大部分同学来讲,申论考试完全是全新的课程,很多同学会到一些比较好的学校,这个我从幼儿园考试一直到大学,每次都考第一名,我作文也很厉害,我为什么还要看申论的书?其实很简单,申论是一个完全不同的科目,以前每次考试都拿第一名,是因为我们掌握了这种考试的模式和思路,现在换了一个思路,是不是同样需要掌握它的模式和思路?所以我倒是建议大家书还是要看一看,毛主席讲过一句话,叫不打无准备之战。没有准备的仗,这个只有靠运气,靠运气这东西靠不住,还是要拿实力来讲话,所以第一个问题,要不要买?我的建议很明确,大家还是要看一些参考书,你可以找别的同学去看,没有问题,也可以去图书馆,都没有问题,但是书还是要看的。

  第二个买书的标准是什么?随着考试不断的升温,各种各样的书籍包括一些粗制滥造的和好的,市面上都有,我们的选择标准是什么?我建议大家至少把握几个标准,第一个,这个书首先要有针对性,比如说你要参加国考,是不是应该买这个书是专门针对国考,有很多同学,买书的时候不注意,买回来以后发现大量讲的是地方公务员考试的题目,那跟国考,地方跟国考完全不在一个层次上。

  主持人:政策不一样。

  吴红民:政策不一样,考的问题不一样,角度不一样,题型不一样,要求也不一样。第一个要有针对性。第二个我们强调一下还有全面性和精细性,就是讲我们这个书它是必须涵盖所有的题型的,尤其对国考来讲,比如说我们强调综合分析是国考的一个必做的题型,自07年以来,每年都要求做大量的综合分析,甚至不出对策也要综合分析。要全面覆盖所有的题型这样才行,而且我们强调要很精细,对于大部分同学来讲,从现在开始复习,时间还是很充裕的,在这一段时间里面看书一定要看得非常仔细,一个题目怎么解答,说白了,书应该是老师讲课的一个文字版,可能不是那么生动,不是那么直接,但是至少应该讲清楚,那有些书写得很薄,中间都没有什么东西,一个题目都没怎么讲,实际上是没有说服力,也没有什么用,我们的学生重点看什么?第一个基础知识,第二个有几个题型,第三个,每个题型有没有清晰的解题方法告诉我们,比如文章的开头应该怎么写,标头应该怎么写,分论点每句话怎么写,结论怎么写,这应该要搞清楚,否则这个书买回来以后是没有用的,有很多是书上把中央的理论和政策一抄,办出一本书来,中央的理论和政策恕我直言,百度可以找到很多,没必要去买书,我也不建议大家说为了搞到中央的理论和政策,就非要去买一本书,这是选书的几个标准,否则这个书买回来以后没有什么用。

  主持人:吴老师,您对于广大考生还有几点最常见的问题可以给广大考生做一些参考吗?

  吴红民:刚才我谈到这个非常热的东西,有心的同学就记住了,给定材料很重要,实际上还有另外一个东西也非常重要,就是广大同学考试的时候,很多同学这个能力还是可以的,素质也不错,临场反应也可以,为什么没有考上?经过我们分析,有一个很重要的原因,还是理念没有转变过来,自己的身份和角色没转变过来,还把自己当做一个大学生,当做社会工作者或者闲杂人员,而没有把自己当成公务员,看问题的时候经常会有一些令人发指的结论,角度不一样,大家要搞清楚,政府组织一个公务员的考试,那肯定要按照政府的角度出问题,而且要求学生能够从政府的角度来思考问题,也有很多同学具有两种倾向,我们特别反对,今天讲出来,希望有这种倾向的同学也要引以为鉴。

  有两种,第一种喜欢做愤青,愤怒的青年,看什么都不爽,有一个点比较奇怪,公务员考试的材料一般主要都是反映缺陷和不足,比如说05考了一个农民问题,农民扶贫资金被挤占和挪用。07年国考谈到了政府的征地工作,侵犯了农民的合法权益,08年水电开发,很多人开发,09年讲到我们的产业和粮食都存在一系列的问题和不足,所以很多同学拿到问题以后,尤其是拿到自己比较熟的问题,往往就产生愤青的思想,觉得政府怎么做都是错的,甚至有同学考试的时候对政府是无情的挖苦、讽刺、打击、报复这肯定不行,政府需要稳健的人。而不是一个分清。

  第二个我们同样反对,拍马屁。我刚才讲的电动自行车是一个典型的例子,他觉得我考公务员,所以政府讲的每句话我都应该举双手赞成。其实这是没有自己的思想,另外一个也是对中央的政策不够了解,最后其实对群众也不是很负责任。所以我们建议大家,既要紧扣材料,同时要转变自己的身份,转变自己的想法,我们经常讲的一句话,公务员生涯并不是半年或者一年以后踏入机关大门才开始的,而是此时此刻就已经开始了,大家看问题,想事情,说话做事情其实都要像一个公务员才对,自己都不把自己作为一个公务员,考试的时候考官怎么把我们当一个公务员呢?这一点非常重要。

  主持人:解答的思路不能走两个极端。

  吴红民:我们讲了,第一我们承认我们政府是有一些不足和缺陷。第二个,我们要辩证分析,不能走极端。第三个,归根到底还要解决这个问题才行,发牢骚是没有用的。

 主持人:那么对考生而言,制定一个科学合理的计划是非常重要的,您认为考生在准备申论的时候,应该有什么计划来针对性的复习呢?

  吴红民:整个申论的复习我建议大家做好三个准备工作,第一个字叫看,看什么?看中央的政策和理论,看社会热点,看名言警句,还有看一些比较好的范文,比如说人民日报的评论员文章,他往往写得很不错,包括它的文风,这个说理的方式都值得我们学习,所以看这个阶段是最痛苦的,很多同学觉得政府这个文件,包括十七大报告看了以后觉得很空,其实十七大报告那是对全党一年工作的总结,对全党明年工作的重点部署,一定包含了非常丰富的信息,很多同学觉得都是大话、空话、套话和假话,其实不是这样的,它背后联系了非常丰富的社会热点,需要我们把它挖掘出来。很多人背十七大报告,我们倒不建议大家背,很明确,中央的理论和政策不是背一背考试的时候往上一抄就可以了,它需要我们去融会贯通,需要用自己的语言表述出来,还需要紧扣材料去针对问题进行主要阐述,这是一个我们需要看。

  第二个字我们叫念书,需要念,念的目的是什么?我看完了还需要念什么?念很重要,念第一个希望大家牢记中央的理论和政策,牢记社会热点知识,第二个要求大家在念的过程中,逐渐转变自己的文风,有很多同学讲,老师,为什么你们老师写的文章都很规范,中央的文章我看也很规范,为什么我们写的文章怎么看怎么乱呢?我怎么样学这个语言呢?其实很简单,从来都没有看过和念过这种语言怎么可能会呢?所以我建议大家还是要反复的去念,念到一定的程度,你会发现为什么这么说话?我也不知道,反正就应该这么说,这叫文风,语感。名言警句很重要,我们也反复强调,对于公务员考试,尤其国考来讲,语言生动是必备的一个条件。08年09年连续两年要求语言生动,这个要求在07年和07年以前从来没有出现,说明国考越来越看重一个考生的写作能力或者说思想表达能力。

  第三个,我们强调还是要念,看和念主要打牢基础,提高综合素养,但是实际上作为一个考生来讲毕竟还是需要学会考,我建议大家就长期的复习来看,重点还是练一练国考的真题会比较好,或者山东省的公务员考试大家也可以练一练,它的风格跟国考比较相近,包括江苏省的公务员考试也不错,大家可以拿过来练一练。只有大家在考试前的7天到15天左右,一个礼拜到两个礼拜左右,我建议大家还是做一些模拟题,一是检验一下新的热点有没有掌握,二是保留一下考试的状态。我坚信,经过以上几个阶段以后,大家还是可以做到充分准备的。

  主持人:考上公务员还是有希望的。

  吴红民:还是很有希望的。

  主持人:节目的最后您能不能给广大网友提一些建议,说一些自己的心理话呢?

  吴红民:是这样,我们讲公务员考试发展到今天,已经由过去的机会型转变成能力型了,所以我也建议大家,对于公务员考试还是要抱有一个非常坚定的信心才行,很多同学考公务员的心理很简单,大家都考公务员所以我也去考,我找不到工作了所以我也去考,我没有考上研究生想来想去还是考公务员吧!实际上这种同学一般情况下考上的很少,为什么?内心就没把公务员考试作为一个非常重要的工作来做,所以我的提议既不是讲方法和技巧,也不是讲理论和政策,也不是讲申论热点,我的建议是什么?就是首先还是要转变观念,统一思想,把自己的思想和各项工作完全统一到公务员考试上面才行,你想4000:1的招考比例,怎么可能是随随便便考考就可以考进去的?那一定是万里挑一的,一定是每个人都经过了精心的准备,最后只留下那一个人,所以思想还是要转变过来,把公务员考试当做一个非常重要的工作来抓,甚至当做自己的一个主要工作来抓,否则在思想上如果不忠实的话,考试是很难取得胜利的。

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