2005研招考试政治主观题答案
欢迎全国考生和各界人士以《100题》，《30题》，《7套卷》结合陈先奎考前精讲内容充分检验其预测成绩，以此公正评价陈老师2005 押题之真实效果。
★ 陈老师在2005考研政治7道大题中直接命中6道半题，选择题命中实例不胜枚举。
★ 陈老师在考前精讲课堂之上直接命中五道半大题，包括全部（三道）辨析题、两道半分析题。
（1） 真理与价值/个人价值与社会价值，即马克思主义价值观的两个基本方面
（2） 生产要素的价值创造（劳动力）与价值转移（劳动对象）
（3） 改革发展关键时期的发展与稳定关系
（4） 失业与就业问题经济学分析
（5） **革命性质问题（半道大题）
（6） “北约东扩”和俄欧、俄美关系大题的核心主题（只缺乌克兰战略地位的结合点）
★ 陈老师所著作《100题》，《30题》，《7套卷》三本冲刺用书，每本书均命中70分以上
考题。
陈先奎老师考前预测大题命中情况详解如下:
一． 辨析题
１、元代的许衡夏日出游，口渴难耐，路旁有梨树，朋友纷纷摘梨解渴，只有许衡不摘，大家说不知道梨树主人是谁就可以吃，许衡说：“梨树无主而我心有主”。
根据上述材料，用马克思主义哲学价值观进行辨析。
此题关键在于“吃梨解渴”与“梨树无主而我心有主”的真理性认识的矛盾，许氏坚持真理原则，体现价值观服从真理观；同时，许氏坚持不享用非自己创造的劳动成果，在享用劳动成果与劳动创造的价值关系中，又坚持成果享用与成果创造的统一，是个人价值与社会价值统一所显示的许氏不同于常人的高风亮节。
此题完全符合陈先奎串讲，精讲时所强调的“哲学非重点”的命题思路，正是陈老师所讲的“04哲学命题模式”。
具体请见《30题精讲》p142第19题
《100题》第16题、第27题
《7套卷》第3套卷第31题，第2套卷第34题的“附题”都强调了马克思主义哲学价值观的主题
２、以劳动力形式存在的流动资本的价值同原料、燃料、辅助材料等劳动对象的价值一样，是一次性转移到新产品中的。
请对此观点进行辨析。
此题实际是讲生产要素与价值创造的问题，即一方面劳动创造价值具有唯一性，劳动力不是“一次性转移”价值，而是唯一能创造“新价值”的生产要素；另一方面，其他劳动对象才是“一次性价值转移”
此题主题是价值创造与财富创造的前半部分原理。
直接见之于陈先奎考前精讲课中所强调的经济学6道辨析题之三“价值创造与财富创造”
《30题精讲》中第15题，第118页“思考角度二”或者第119页“思考角度四”都突出了这一命题
《100题》第23页“第40题”
《7套卷》第6套第32题第66页
新浪考研《最后预测16题》
３、到２０２０年，我国的人均国内生产总值将从现阶段的1000美元增长到3000美元，这是一个发展的黄金期与各种矛盾并存的时期，是发展与稳定产生矛盾的事情，有人认为为了确保稳定就要限制发展。
请对此观点进行辨析。
此题直接讲“发展与稳定”的关系，而且适当结合我国人均1000—3000美元改革发展关键时期的各种利益矛盾，陈先奎在《30题》中和在精讲班上所点的题就是“请分析在改革发展关键时期，发展与稳定的相互关系，并且结合实际加以说明”，还提供了结合深化改革、结合治理经济过热、解决就业问题三个角度，真可谓思路明确，用心良苦。
陈老师“邓三概论”考前精讲5道分析题，第3道讲的就是此题，要求大家最后背四道的也有此题。
同时见之于《30题精讲》第72页，第11题，思考角度二
《100题》第49页，第80题
《7套卷》第6套，第36题
新浪考研《最后预测16题》
二、分析题
１、材料：在我国的一次环保科普会上，有三扇门，第一扇门上写着“环境污染的是谁”，第二扇门上写着“环境污染者是谁”，第三扇门上写着“治理环境的受益者是谁”。三扇门打开都是一面镜子，镜子中的人就是自己 。
问题１：这个材料反映了人类实践活动中哪种基本关系？
问题２：怎样理解“不能过分陶醉于人类对自然界的征服，人类对自然界的每一次胜利都要遭到自然界的报复。”
问题３：用辩证法的观点说明地球可以满足人类的需要却不能满足人类的贪婪。
这道题解答要点如下
（1）人类实践活动中人与自然，人与人两大基本关系；以及在实践中人是主体同时又是客体的双重关系
