很多同学都很头疼历史知识的学习和记忆，今天小编给大家准备了一些常用的妙招，希望能让大家在学习过程中有种醍醐灌顶的感觉，能更好地做到快乐学习、主动学习，帮助你提高历史课目的成绩。
一、学会读课本
1.逐段写出小标题。知道各个自然段主要说的是什么问题，能用简明的语言加以概括，粗知教材梗概。
2.全面写出教材要点提纲。逐段找出知识点和层次结构，进行适当加工，形成提纲。
3.找出教材的内在联系。就是要搞清历史的发展是怎样一环套着一环，搞清它的发展线索，形成一个系统结构。
4.总结基本观点。通过以上步骤，总结出一些历史唯物主义的基本观点。
5.找出必须记住的内容并设法记牢。什么是重要的历史内容，就是历史三要素和重要事件、制度和政策等。
6.对教材做出评价。这是对读书提出的最高的要求，也是善于读书的标志。尽信书不如无书。课本并不是十全十美的，它也有可商榷的地方，仁者见仁，智者见智，同学们应该大胆质疑。
二、掌握记忆方法，事半功倍
许多同学头疼历史，最主要的原因就是历史需要大量的记忆。对于历史学科的记忆来说，有以下一些具体的方法：
1.顺序记忆法：按照事件本身的发展的顺序依次记忆。
2.特征记忆法:对于内容相似的知识，通过细致地观察和全面地比较后，找出所要记忆内容中特别容易记住的特征。
3.规律记忆法：在学习过程中，寻找具有规律性的东西加以记忆。
4.隔年记忆法：将发生时间具有某种特定规律的历史事件放在一起，加以记忆。
5.重复记忆法：通过反复阅读来巩固记忆。
6.回忆记忆法:将学过的内容，经常地、及时地尝试回忆，在回忆过程中加强记忆。
7.谐音记忆法：将要记的东西，变成读音相同或相近的词、词组、短语或杜撰的句子，使之便于记忆。
8.形象记忆法:对于较抽象的内容，可用图、表等形象地描绘出来。
9.讨论记忆法:在学习过程中有不够理解的地方，不妨先按照自己的意见与同学讨论，在讨论过程中正确的东西就比较容易记住。
10.口诀记忆法:将记忆内容编写成口诀或歌谣，是一种变枯燥为趣味的记忆方法。
11.词头记忆法：将要记忆材料的词头连成句子。
12.练习记忆法:一些可以通过动手来记忆的内容可以自己亲自练习、检测、实验，增强记忆效果。
13.联想记忆法：利用联想是促进记忆的有效方法之一。
14.多种感官参与记忆法：多种感觉器官参与记忆活动，可大大提高记忆的水平。
15.信息压缩记忆法:先记住大体轮廓，然后逐渐记住每一细节，由粗到细进行记忆。
16.对比记忆法:在记忆相类似的事物时，可将两种事物进行对比，找出异同。
17.归类记忆法:把要记忆的内容列出提纲，分门别类整理归纳，然后进行记忆。
18.重点记忆法:记住整个内容中的公式、定理、结论、基本概念、重要句子等重点，作为记忆的“链条”来联系全部内容。
19.理解记忆法:只有深刻理解了的知识才能牢固地记住它。
20.推理记忆法:利用一事物引出接近的事物或引出有因果关系的事物来记忆。
21.网络记忆法:如能把所学的各知识点连成线，组成面，编成网的话，那么各部分知识之间的联系也就清晰可见了。
好啦，今天先说到这里吧，这些招数说起来容易，但做起来还是需要毅力和决心的哦!大家努力，加油吧!最后,需要提醒同学们的是:重复是记忆之母。明末清初的著名思想家、学者顾炎武，可以背诵14.7万字的十三经。我国当代著名桥梁专家茅以升，80多岁高龄还能熟练地背诵圆周率小数点后一百位以内的数。有人向他请教记忆诀窍，他的回答是：“重复!重复!再重复!”一分耕耘，一分收获。记忆就是如此。
