当大多数高三学生准备着第二轮高考复习时，郑州市不少高三学生正在选择另外一种上名牌高校的渠道———参加其他国家的高考，直接去国外读大学。有“美国高考”之称的SAT考试(学术能力评估考试)就是比较热门的考试之一。
近年来，SAT和ACT这两种美国高考形式悄然在国内升温，在中美高考制度的巨大差异下，原本准备报考国内高校的莘莘学子纷纷开始备战“美国高考”。这样的场面颇为值得关注。
首先应该明确的是，“美国高考”也并非想象得那么容易，而不惜一切代价盲目报考更是令人担忧。与国内高校的“严进宽出”不同，美国高校大多“宽进严出”，考取大学也许不算太难，但想要顺利取得毕业证书，恐怕并非那么简单。虽然有不少美国大学对国内考生敞开了大门，但著名大学的录取数量普遍稀少，竞争同样异常激烈。除此之外，东西方文化的差异、孩子自身的社会适应能力都是家长不得不考虑的实际问题；而辗转“打飞的”报考、远涉重洋生活，更是对家长财力的一种严峻考验。
因此，无论是家长还是学生，对待“美国高考”这类关系到人生转折点的大事，还是多一些谨慎为好。毕竟，高考已经日渐临近，如果“鱼与熊掌”一无所获，不免有点得不偿失。
当然，“美国高考”的连年走俏也从大洋彼岸给国内高校发出了警示。实际上，国内考生青睐于“美国高考”，不仅仅是为了逃避相对“难考”的国内高校，更是对重视综合素质、倡导自由学风等高考制度以及教育理念的向往。与此相对应的是，香港高校近年来在招生过程中频频“出招”，很多地区的“高考状元”竞相转投港校，而他们凭借的正是国际化开放式教学模式，以及综合素质测评的录取标准。这一切，无不让人在欣慰内地生源高素质的同时，对日趋严重的人才流失产生深深的忧虑。
日趋激烈的全球化竞争氛围中，国内高校已然面临着来自境外的严峻挑战，有必要适时反省国内高考的“唯分数”标准，适当补充尝试一下多元化的录取标准了。否则的话，任由考生不惜代价盲目报考“美国高考”，无疑是对考生家长经济能力的一种消耗；而任由国内优质考生源源不断地“远走高飞”，则不免是对国家人才的一种浪费。
