有人说：“六七十年代的孩子在玩泥巴中欢度童年，八九十年代的孩子在游戏加学习中度过童年，如今的孩子学习和特长班中熬过童年。”虽然不想给珺珺太大的压力，可我还是不能免俗地给她报了两个特长班。
第一个是书法班。说起写字，我是真的非常惭愧，从小就没有练好，我现在根本不好意思让别人看到我写的字，用珺珺她爸爸的话说，我是“大学生的文凭，小学生的字”，真的一点也不夸张。为了不让珺珺重蹈我的覆辙，珺珺上学后，我就给她报了一个书法班，先练铅笔字，过些时候再练毛笔字。练了一段时间，效果还是有的，书法老师说珺珺的字比他教过的五年级的孩子还要好。虽然知道老师这是在说好听的，我还是觉得心里美滋滋的。可惜珺珺只是认真写的时候才能写好，一旦写篇日记什么的，那字还是该啥样啥样，没有多大长进。
珺珺在书法课上写的字，挺有模有样的
珺珺写的日记，差别咋就这么大呢
另一个是舞蹈班。给珺珺报舞蹈班也不是为了她将来能成为一个舞蹈家，只为练一练她的体形，让她有气质一些。珺珺对于舞蹈，谈不上多喜欢或者不喜欢，单纯的跳舞她还是比较喜欢的，在家经常自编些舞蹈跳，连每次刷牙的时候都照着镜子美美地摆各种舞蹈动作。但是她的身体条件并不好，特别硬，甚至比我都要硬，所以她不喜欢练基本功，每次练都疼得哭。看孩子这样，我也挺心疼，但也一直让她坚持着，我对她说：“你总得有一项特长吧，要不然长大了像妈妈这样什么特长也没有怎么办呀？”珺珺很乖，倒也一直坚持着，而且一直在尽力做到最好。
有人说家长应该了解孩子的特点、潜质和兴趣爱好后再为孩子选择特长班，这样孩子就不会觉得累，有兴趣学。可惜，也许是我观察得不够细心，反正到现在为止，我觉得珺珺除了玩，对什么都没兴趣，所以只好按着我的想法给她报了这两个特长班。两个班都安排在周六，每个周日，我都会带珺珺出去玩，让孩子充分地休息和放松。
五一前的周日，我和珺珺在外面玩的时候，一个培训学校的老师拿着宣传单找到我们，说交18元钱，就能到他们那去听一个月的课（四节课），总共有18种课程，可以选两种。我觉得很划算，就让珺珺选，珺珺说想学陶艺和绘画，我就掏了18元钱，报了这两门课。五月三号上午，我把珺珺送去学绘画。10点钟，我去接珺珺，那些老师们对我说珺珺画画可棒了，不学画画可惜了，劝我直接给孩子报名画画班，把剩下的三节课抵进去就行了。我开始后悔自己贪便宜，早就该想到他们的目的是这个。对于画画，我知道珺珺也不是多喜欢的，在家里基本上没有像别的孩子那样写写画画的。在她上幼儿园中班的时候我曾给她报过绘画班，上了一段时间后她说不想学了，而且我也觉得那个老师教得有一些死板，于是就给她退了。所以当老师们这样说的时候，我说孩子可能只是心血来潮，等等再看吧，如果她真的有兴趣再给她报名。
