孩子，不要告状！作文
我一直认为，告状已经很可怕，更可怕的是集体告一个孩子的状，我不喜欢这样，有点“加油添醋”的味道，这不好，对于
我一直认为，告状已经很可怕，更可怕的是集体告一个孩子的状，我不喜欢这样，有点“加油添醋”的味道，这不好，对于孩子来说，这对于他的成长和人格的发展是极其不利的，谁也不愿意和这样的人来往！
因此，我很注意孩子这方面的毛病，每次，遇到这种情况，我都对孩子们讲这样做很不“厚道”，别人有了错误，你可以帮助他改正，但是，这样成群的告一个人的状很让人瞧不起，别人已经受到批评了，你再来告状，这明显就是“火上浇油”，不是君子之风。而且要知道，孩子们之所以喜欢告状，有些时候也是为了转移老师的注意力，推卸自我本应负的责任！
记得有一次，一群孩子在一起玩扔沙包的游戏，也许是玩得太开心了，连上课的铃声都没有听见，我刚出现，玩沙包的孩子就冲进教室，只剩下郑兆辰愣在那里。我生气地冲他挥挥手，让他进教室，我刚一站到讲台上，其中一个“逃回”教室的孩子就马上举起手向我“举报”郑兆辰，其他的“逃回”教室的孩子也纷纷举起手，“举报”郑兆辰的“违纪行为”，本来，我不想因为这件事耽误上课时间，现在，我真的生气了，不是因为他们没有及时进教室，而是因为刚才还在和郑兆辰玩得“不亦乐乎”的孩子们，现在为了逃避责任竟然将所有的责任都推给了郑兆辰！
我强压怒气，问那些举手的孩子：“那你们玩了么？”只见他们刚才还因为举报郑兆晨而通红的小脸，此时一个个都埋进了肩膀中：“我们也玩了。”看到他们这样，我知道，他们一定开始后悔了，知道自己刚才那样的行为是多么的“不厚道”，我立刻追问：“那是谁带的头？”几个孩子马上不约而同地大声回答:“郑兆辰！”我不动声色，继续问：“沙包是谁的？”答案依旧是：“郑兆辰。”时机已到，我立刻对郑兆辰说：“你交友不慎啊！”话一出口，我看到，刚才害怕的一直没有抬头的郑兆辰眼睛里，有什么东西闪了一下。我接着说：“孩子们，老师很生气，不是因为你们违反了纪律，而是因为你们不珍惜伙伴！郑兆辰是你们的伙伴，给你们提供了快乐，可是，你们因此而共同犯的错误，却都推给了他！这样的人真可怕！也很可怜！你们会因此而失去真正的朋友，你们想一想，自己都没有认真地对待别人，谁又会真心对待你呢？”刚才还举报郑兆辰的那几个孩子已经此刻再次深深的低下了头。从那以后，再也没有这样的事情发生，孩子们已经有些明白了自己要承担的责任不能推卸给别人的道理。
作为一名小学教师，尤其是低年级的教师，对孩子的成长应该负有更多的责任！“不成材，要成人！”这是古训，但是试问：“有几个成人的孩子能不成才的呢？！”我会一直致力于此，让我的孩子们，都能拥有健全健康的人格！
