学校党支部申报先进基层党组织先进事迹材料范文精选【篇一】
近年来，中国共产党成都市西一路小学支部委员会在金牛区教育局党工委的正确领导下，在广大教职员工的积极配合下，认真贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，把全面加强党的各项工作与推动学校发展紧密结合起来，把"培养学生的创新精神和实践能力"作为实施素质教育的重点。在这一过程中，学校党支部认真贯彻落实党的各项方针政策，围绕"改革与创新"这一主题，以队伍建设为着力点，全面贯彻党的教育方针，充分发挥党支部政治核心的作用，逐步建立起一支政治素质优、专业技能优、工作业绩优、群众评价优的党员、干部、教师队伍，实现了学校持续稳定，高品优质的发展。
找准位置，求真务实，扎实开展基层党建工作
(一)思想重视，强化意识。教育本来平凡，精彩在哪?就是把平凡事做细、做实、落在师生发展的点上。校长任勇作为成都市西一路小学党支部的支部书记，是学校全体教师的领头羊，是党组织建设和党建工作的"第一责任人".支部书记牢牢树立"党建落地"意识，将组织建设和学校发展进行有机结合，推进学校干部队伍建设，推进学校依法治校、规范办学，推进学校项目制管理。2015年，学校因管理规范，成绩突出评为成都市文明单位、金牛区阳光体育示范校。
(二)思想引领，强化学习。管理增效，重在"火车头"的带领。干部提升，党建先行。西一路小学党支部建立了"每周行政干部例会制度",传达学习省委、市委、区委和教育局党工委、教科院教学改革动态要求等重大事项，同时每周二下午是全校教师政治学习时间，专时专用，强化了全体党员、教师的政治学习，以具体措施和服务细节使学校时刻牢记"办人民满意的教育"的宗旨。
(三)以"三严三实"要求自己。在学校管理中，支部书记树立以人为本、服务为先的理念，对工作方法、思想看法等方面问题的交流，既展开批评、勇于碰撞，又注意方式方法，通过多讨论、多摆事实来影响和说服他人。努力做到与同事在思想上真正相互沟通和了解，工作中更多相互信任和支持，带领全体干部群众共促学校发展。
充分发挥战斗堡垒作用，有效促进学校整体发展
(一)加强依法治校力度，规范办学行为
梳理学校常规管理制度，不断完善学校教师奖励性绩效制度、考勤制度、教育教学常规管理制度、后勤管理制度、校园文化建设制度、安全管理制度。
(二)明确定位强化管理，大力提升教育质量
(1)榜样示范养习惯
学校采用"榜样示范"的方式，让孩子们的一言一行成为孩子们自己的榜样。同时，学校通过"品格"课题的开展，对各班的行为习惯进行评价。为了促进学生约束、规范自己的行为，学校大队部策划了"正义朱迪"监督活动，并在每周一升旗仪式上向全校师生进行反馈，颁发"正义朱迪"徽章，督促各班良好行为习惯的养成。
(2)家校合作重沟通
沟通渠道方面。学校从面对面、通讯、媒体以及网络等角度提供了多样化的渠道，包括每期至少一次家长会、半天新教师汇报课开放活动、每学年一次年级家长开放日活动、每期一次教师满意度测评、每周两次学校公众微信号信息推送、以及学校网站信息发布等。
合作机构方面。学校从各班家委会中选出代表成立校级家委会，常态开展校级家委会工作会，参与学校相关事宜的讨论及决策，对平时各班收集到的意见进行反馈。
申诉渠道方面。学校在校门口设置"校长信箱",向全校家长公布学校咨询电话，保障家长有意见、有建议时可以有正常的表达渠道。
加强党员队伍建设情况
(一)扎实开展党员帮扶活动
学校组织开展"党员干部包干制"、一个党员落实责任包干3名学困生，开展辅差帮扶活动，支委负责4名教师，一期至少联系一次，重点了解群众对干部、对党组织，对党员的意见和建议。同时，学校下年级行政随时对自己年级的教师负责，发现问题，及时与老师交流沟通，很好地促进了常规管理。
(二)做好发展党员工作
按照《党章》要求，严格把好发展党员工作的各个环节。严格履行入党手续，把握发展党员工作中培训、政审、考察、审批、转正等各个环节。2015年年底，支部完成了李彬同志发展为预备党员的工作。
(三)定期组织党员生活会
学校支部定期召开支委会、定期召开党员大会，要求党员自觉参加组织生活，完成党组织交给的任务，每位党员都能按期按规定交纳党费，自觉接受和参加党组织的教育和培训。2015年度，西一路小学党支部无一起违纪违法的事件发生。
躬行实践，改革创新，有效提升党员专业能力
西一路小学党支部现有党员58名(退休党员33名)，其中行政管理者均为党员，中层及学科组长党员11人，党员是学校教师队伍中的绝对主力。我们引导党员教师从关注生命成长的角度出发，通过教师发展课程来丰富自己的情趣和精神，以专业促发展，"让每一个孩子都幸福绽放"成为了西一路党员自愿服务队的重要任务和使命。
(一) 亮点举措为保障，落实师生发展点。
课程改革核心是课程实施，课程实施的基本途径是课堂教学，而课堂教学的突破在于课题研究的命题。近年，我们将工作重心聚焦到教师实践智慧的持续提升上，通过课程视野、目标靶向、模式构建、集体合作四个策略开展直面课堂、强调实践、关注思考的课例研究，取得良好效果：学校多名教师在各级各类专业评选中获奖;学校参加市区各类质量监测居于同类学校前列;学校连续三年学生体质健康监测合格率达99.37%;学校男子、女子足球队分别在2016成都市校园足球总决赛(P联赛)中获乙组一等奖……在西一路小学，学校特色发展遵循"全员普及+特长提升"原则，结合金牛区艺体教育"2+1"的目标，对学生兴趣爱好、个性特长进行培养。在学校快速发展的过程中，支部设立了"党员示范岗",让每位党员都亮身份、亮形象、亮课堂、亮业绩，积极提升专业素养，在改革实践中勇挑重担，率先垂范，充分发挥了先锋模范作用。
(二)发展社团文化，推进"项目制"管理方式
学生社团活动作为学校校园文化的重要载体，是培养学生项目爱好，扩大求知领域，陶冶思想情操，展示才华智慧的舞台。我校社团建设在近年来发展很好，在区域内享有良好的声誉和知名度。特别是我校在川剧特色学校背景下的社团建设，更加体现了学校社团建设特色化，专业化发展趋势。社团要发展，社团要出特色，出成绩，必须要建立健全社团管理机制和制度，加大社团管理力度，使社团步入制度化和规范化，这对社团发展和管理既是机遇又是挑战。
学校将各类课外项目社团以培训内容的不同划分为几个不同的项目，包括川剧项目、足球项目、健美操项目、科技模型项目、美术项目，每个项目设立一位负责人，项目所有成员在项目负责人的统筹组织和安排下开展社团活动。学校根据项目开展情况从教师课时、工作量的计算方面、特色项目成果等方面对社团成员考虑作为突破口，提高项目成员的工作积极性，促进学校规范化管理。
党支部围绕创新驱动、转型发展的中心任务推进学校党建工作，以党建促学校教育事业发展，学校的综合办学水平显著提升。
一个党员就是一面旗帜，一个支部就是一个堡垒。西一路小学党支部将以党的十八大精神为准绳，按照上级党委的要求，积极完善和落实长效机制，不断加强党的组织建设，继续提高党员的思想觉悟，职业操守和专业能力，从而带领西一路小学教职工务本求实、开拓创新，全心全意办人民满意的教育。
学校党支部申报先进基层党组织先进事迹材料范文精选【篇二】
xx县第二小学创建于1903年，是一所百年老校。学校占地6990平方米，建筑面积4071平方米。现有师生1168人，共开设18个教学班。近年来，学校紧紧围绕传承与创新两大主题，以"办高雅学校，做儒雅教师，育文雅学生"为办学理念;把"为学生的终身发展和幸福人生奠基"作为办学目标;确立了"质量立校、特色兴校"的发展方略，积极为学生的全面发展创造条件，探索素质教育之路，培养学生的创新精神和实践能力。
一、丰富文化内涵，引领素质教育全面实施。
学校各项工作以"雅"文化这一办学理念为统领，确立了全面、科学的育人目标和"三风一训",用先进的办学理念引领学校的健康发展和学生的全面发展。"为学生的终身发展和人生幸福奠基"的办学目标是我校全体教师在理性地思考教育的目标与价值的基础上，并经过不断梳理和集体讨论，最终确定下来的。其核心意义是在管理中追求人文精神，尊重师生主体，让每一个师生身心潜能、个性特长在教育教学中得到开发和培养，在教与学的座标中找到位置，施展才能。同时，学校本着"面面墙壁会说话，一草一木皆育人"的原则，重视环境文化的建设，重建书香文化。充分利用操场、楼内外的墙壁、走廊的空间等，凸显校园"三廊一屏"的整体濡染、育人作用。即：以"雅韵廊、书香廊和健体廊"三廊中精选的静态经典文化内容，教学楼主墙体上的电子滚动屏幕中"每日一文"内容为主，组织全校师生诵读、感悟，形成了良好的育人氛围。
二、强化德育工作，突出素质教育的"主旋律".
德育工作是学校的首要工作，德育教育质量是学校的发展之本，生命之本。
(一)深化养成教育。
我国伟大的教育家叶圣陶先生说过："教育是什么?只是一句话，就是要养成良好习惯。"李岚清说过："教育学生学会做人，是素质教育的首要任务。"小学是养成良好习惯的关键时期，我们从细节入手，就学生的行为习惯和学习习惯两个方面制定了《"双十"养成教育内容》：把学会倾听、课前预习、与人合作、举止文明、诚实守信等20个养成习惯列入其中，并细化为60个小项，广泛进行宣传学习、强化监督、对照实施，将之贯穿于教育教学的全过程。
(二)进行星级评比。
近年来，我校德育处依据素质教育的要求，出台了星级评比细则。具体做法是：以周、月和学期逐级评出礼仪之星、文明之星、劳动之星、艺术之星等八种班级之星和校园之星，分别在光荣榜中公示表扬，并在德育处备案，成为学校四好少年、优秀学生的推荐依据。同时，通过各种星的评比，以此为导向激励学生，逐步实现育文雅学生的办学目标。
(三)坚持活动育人。
学校坚持用丰富的活动吸引人。首先，充分利用班队会时间以小品、演讲等形式，开展内容丰富、效果显著的教育活动，使学生从中受到思想教育和熏陶。其次，借助各种传统节日、重大时令组织教育活动。三月份，由少队部发起"向雷锋同志学习"倡议活动，深入进行读雷锋书、唱雷锋歌、做时代新人的教育活动，取得非常明显的教育效果，学校好人好事层出不穷，涌现出不少的校园"小雷锋".第三，充分利用其它资源，对学生广泛进行教育。学校先后吸引5名家长就职业责任对学生进行宣讲;让学生走进爱国主义教育基地接受爱国主义教育;让公安民警为学生进行法制教育，收到良好的教育实效。
三、推进教学改革，突出素质教育的"主阵地".
课堂教学是实施素质教育的主阵地，是促进学生发展的主渠道。本学期我校以尝试教学理论为指导，借鉴洋思中学、杜郎口中学、山东昌乐二中教学改革成果经验，进行"四环节教学模式实验研究",探索合适小学生学习特点的课堂教学模式，以构建高效课堂，深化素质教育。
(一)思想上引领。
我校认真组织广大教师参加市、县教育部门组织的各类培训活动。采用集体学习与自主学习相结合的办法，组织全体教师认真学习《基础教育课程改革纲要(试行)》、各学科《课程标准》。要求每位教师都整理了相当数量的教学反思、教育随笔、读书笔记。本学期又组织教师去了辛店中学、县五小去实地考察学习、感受课堂教学模式改革的可喜变化，让"先学后教、少教多学、当堂训练"的教学理念深入人心。同时，我们还启动了教师外培计划，力争三年内每一教师进行一次外培。此外，学校实行月主题学习制度，及时为教师印发学习资料，打造学习型、科研型教师，为课堂模式的改革提供智力支持。
(二)教研上促进。
首先，我们实行"主题式"校本研修办法，以增强研修的目的性、主体性，形成"发现问题一提出问题一探究问题"的良好氛围。在此基础上，通过集中交流、分散学习、资料积累、随机讨论等形式提高研修实效。同时，制定《校本研训制度》，实行教研活动签名登记制度。第三，加强教研组建设，实行教研组长负责制、学校班子成员协助参与制、周教研活动制度。第四，创新教研形式、提高教研质量，开展集体备课、同课异构、示范课、教学论谈等活动，有效促进教学模式的改革。
(三)课堂上实践。
学校从学生的实际出发，以课堂教学为抓手，努力实践新课程理念，提高教育教学实效。把"以学定教、先学后教、少教多学"作为课堂的基本要求，制定了《四环节教学模式课堂评价标准》，提炼了新教学模式基本理念30条，对指导教师对新模式的操作和把握起到导向作用，实现其角色的彻底转变。目前，广大教师可以较好的使用四环节教学模式，突出体现了以下特征：教学时间-——少教多学;教学流程——先学后教;教学主体——双主体;教学中心——课堂问题;教学形式——合作互动;教学目标——"堂堂清".使课堂教学的有效性有了很大的提高，对推进素质教育突出了主渠道的重要作用。
四、开展特色活动，提升学生综合素质。
(一)加强 "三节一会"建设。
学校积极办好一年一度运动会、艺术节、科技节、读书节活动，并开展古诗文诵读比赛、演讲比赛、校园歌手比赛等活动。活动注重全员参与，整体联动，气氛热烈，培养学生兴趣，挖掘学生潜能，不断提升学生的文体艺术素养。
(二)实施"晨诵、午读、暮省"活动。
晨诵：活动分为全校师生集体诵读和班级师生诵读两种形式：
全校师生集体晨诵——利用主墙上的电子滚动屏，每周一升旗结束，组织全体师生集体高呼校训、学风等口号后，齐诵一篇经典诗文。班级师生共同晨诵——周二到周四每天早晨20分钟晨诵时间，要求教师与学生一起重温经典，品读诗歌、美文。
午读：各年级采取"图书共享"的方法，各班交换阅读，使学生可以读到更多的书。午读时间，班主任老师根据提前安排好的读书进度，组织指导学生认真午读。学生在读的过程中，把精彩的词句、段落摘抄在午读摘抄本上，为写作积累素材，达到了读写共进的目的。
暮省：放学后，师生共同对一天的阅读生活进行梳理，低年级复习当天背诵过的古诗篇章;高年级写读书日记或背诵巩固当天背的内容，通过日记、读书抄报、读书心得、读写绘汇编集等形式，把自己的读后感记录下来，从而日积月累，用书香滋养童心，丰富生活。
(三)积极开展阳光体育运动。
我校高度重视"学生阳光体育运动"的开展，建立健全学校体育工作机制。在开足上好体育课及"两课、两操"(体育课、活动课、眼保健操、广播操)。的同时，统一了大课间体育活动，开展校园集体舞活动，还成立了呼啦圈队、毽子队、跳绳队、羽毛球队四个体育小组。去年11月27日，作为我县的教育亮点工作，接受了市观摩团的观摩，得到一致好评
辛勤付出，殊荣回报。近年来，学校先后获得了"全国读书活动优秀奖"、"陕西省优秀少先队"、"陕西省校本教研实验学校"、"陕西省快乐教学先进集体",以及市、县"德育先进单位"、"卫生模范单位"和"示范家长学校"等二十多项荣誉称号。但是，素质教育是教育改革和发展中的一个永恒主题。我校将践行文化兴校、改革强校之理念，以此次争当实施素质教育工作市级优秀学校为契机，以校园文化建设和阳光体育运动取得的点滴成绩作为新的起点，进一步更新教育观念，深化教育改革，注重内涵发展，高举素质教育大旗，为创办人民满意、学生向往之名校不懈努力。
学校党支部申报先进基层党组织先进事迹材料范文精选【篇三】
31团中学教职工总数100人，其中在编教师86人、特岗教师 3人、工勤人员11人。中国共产党党员38人，其中女党员24名，男性党员14名，贫困党员3名，分三个党小组，全体党员在学校党支部的带领下，"以团结和谐、追求卓越"为行动理念，以创建"服务型党支部"为载体，在各自工作岗位中能够身先士卒，埋头苦干，以党员标准要求自己，带领普通教师在平凡的岗位上在各自年级组建功立业，2012年以来连续三年获得师市教育局综合考评"A"级学校，2015年团中学取得"党风廉政先进单位","综合治理先进单位""先进基层妇联(女工)组织" "第二师优秀家长学校"等多项荣誉。在教师群体中有较高的威信。
三十一团中学党支部以中国特色社会主义理论为指导，带领党员以及广大教职工认真学习党的十八届四中、五中全会精神，深入领会习近平总书记"四个全面"理论精髓，全面落实学校党建及党风廉政建设责任制，扎实开展"两学一做"学习教育活动，加强学校党的组织建设、思想建设、作风建设、反腐倡廉建设，以建设"服务型"基层党组织为抓手，努力强化服务功能、提升服务能力，不断提高学校党建工作科学化水平，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员干部的先锋模范作用，为建设优美校园、提高教育教学质量提供坚强的组织保障。
一、抓实党建不放松
(一)强化理论武装，狠抓"两学一做"学习教育，努力提高党员干部队伍的政治思想素质。
1.认真抓好领导班子的学习。将学习党章，党规，学习习近平总书记"四个全面"(全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党)理论，以学习贯彻兵团党委六届十五次、师市党委十四届七次和团十届七次全委(扩大)会议精神为重点，按照"三严三实"的要求和新时期好干部的标准，进一步健全党员干部教育培训机制，不断强化党员干部的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，自觉向兵师党委看齐，自觉向团党委看齐，不断提高"理解力、执行力、落实力",为推动团场改革发展、促进民生改善，确保社会稳定和长治久安提供坚强有力的政治和思想保证。
2.作为本学期党员干部学习的重要内容。把领导班子理论学习，作为加强支部思想建设和建设幸福学校的首要任务来抓，倡导读原著、学原文、悟原理，把每个问题学懂、学深、学透。在此基础上努力融会贯通，掌握深刻内涵、精神实质和理论体系，形成良好的学习氛围。坚持领导带头抓、带头学、带头用，以班子的学习带动全体党员和全校教师的思想政治学习，使学校领导班子努力成为学习型、务实型、创新型、和谐型的战斗集体。
3.切实抓好党员及入党积极分子政治理论学习。充分利用"党员教育"平台，将新党章、十八届四中、五中全会精神、习总书记系列讲话列入学习教育内容，切实理解把握习总书记治国理政新常态意涵。围绕从严治党新常态，坚定理想信念，毫不动摇地坚持党的领导、推进学校建设;围绕作风建设新常态，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，端正工作的出发点和落脚点;围绕教育事业发展新常态，加深对学校奋斗目标、办学思路、任务要求的理解，对干什么、怎么干真正心中有数，使学校科学发展的方向更加坚定、落实学校决策部署更加坚决、推动学校教育教学各项工作的方法更加规范、高效。采取上党课、召开民主生活会、支部党员大会、开展民主评议党员等多种形式，切实增强学习的针对性与实效性。
4.大力培育践行社会主义核心价值观。教育和引导党员干部及全体师生传承中华民族传统美德，弘扬社会主义时代新风，积极参加各种公益活动，用爱心传递温暖，用真心呵护道德。让富强、民主、文明、和谐为主要内容的国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治为主要内容的社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善为主要内容的公民个人层面的价值准则入脑入心。强化教师职业道德建设，坚持以自律与他律相结合，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，深化师德承诺、争做师德标兵等系列主题教育活动，构建和完善师德评价机制，使社会主义核心价值体系真正成为广大党员干部及教职工的价值追求和自觉行动，让学校成为社会主义核心价值观的培育和践行基地。
(二)"基础在学，关键是做",开展了丰富多彩的主题实践活动。
1.继续开展党员先锋岗行动。
引导广大党员立足岗位，积极投身先进学校创建工作，发挥"三个作用",落实"四个行动",争做"四个表率",协力打造"活力课堂、特色课间、魅力校园",在不同的教育工作岗位上发挥先锋模范作用，努力实现"推出一位模范党员，竖起一面先进旗帜，带出一批示范岗位"的行动目标，使学校真正成为名副其实的"学生快乐、教师乐业、家长满意、社会公认"的"好"学校。
2.开展"党员干部联系班级、帮扶困难学生"活动。
中层副职以上全体干部都要联系一个年级，每一位党员都要联系帮扶一名困难学生，深入班级、深入教师、深入学生，访学情、问教需、解学困，帮助教师提高教学水平，帮助学习困难学生提高学习水平，帮助生活困难学生解决生活困难。
3.创建学习型党组织，继续抓好读书沙龙、论坛、校本培训学习活动。
认真总结我校组织校本培训活动的经验，不断改进组织策略，提高活动实效。一是扩大校本培训主讲人范围，不仅学校领导、中层干部可以登坛论道，教研室主任、备课组长乃至普通教师，只要有真知灼见，都可以做校本培训的主讲人。二是在活动内容上要进一步提升层次，紧扣学校改革发展中热点、难点问题，特别是确立校本培训主题，使校本培训活动切实起到解决问题、推动工作的作用。三是活动形式、组织方式力求多样化。除了传统的主题报告形式外，尝试现场观摩、问题诊断、经验交流、外出参观等多种行之有效的形式，切实增强校本培训活动的吸引力和实效性。四是加强对各级干部参与校本培训活动工作的考核，及时推树论坛活动典型人物，充分发挥了正确的导向和引领作用。
4.开展基层服务型党组织创建活动。按照"从严从实创建、分层分类推进、动态考评管理、群众满意标准"四项总体要求，着力推进学校党组织建设标准化、项目化、网络化、责任化、制度化，努力打造基层服务型战斗集体。要在标准化方面努力健全班子、强化队伍、完善活动场所、提供充足保障经费;在项目化方面努力夯实基础项目、做实书记党建项目、丰富民生服务项目、创新特色项目，切实打造学校特色党建工作品牌;在责任化方面努力努力完善责任清单，加大联系帮扶力度，完善评议考核与奖惩机制，将党建责任制落到实处;在制度化方面努力健全务实管用的制度，废除一些不合时宜的空洞滞后的规章，加强民主监督与监管机制建设。突出支部书记第一责任人的作用，加强组织领导、宣传发动，注重示范引领与检查调度，切实提高活动的实效性。
(三) 深入开展"两学一做"(学党章党规、学系列讲话、做"忠诚、干净、担当"合格党员)学习教育，加强党员干部队伍管理，落实党建工作责任制
1.持续推进作风建设。全面落实从严治党要求，按照兵、师党委的统一部署，深入开展"两学一做"(学党章党规、学系列讲话、做"忠诚、干净、担当"合格党员)学习教育，认真开展好党组织关系集中排查，稳妥慎重地做好处置不合格党员工作;全面落实党员积分制管理，严格落实考核、强化考核结果运用，健全党员教育、管理、考评、激励、监督体系，切实提升党员先锋模范作用的发挥;自觉践行"三严三实",做到不忘恩、不忘本、不懈怠、不忘为，增强党的意识，忠诚党的信仰、党的宗旨、党的事业，在党言党、在党忧党、在党为党，勤勤恳恳干事创业。健全完善以民主集中制为核心的议事规则、决策程序，班子成员充分发扬分工协作、集体决策的优良传统，加强对重大问题的集体研究，提高决策水平;牢记"两个务必",养成"八个方面"的良好作风，密切同群众的联系，时刻将师生家长放在心里，以实际行动和突出业绩切实回答好"为了谁、依靠谁、我是谁"的问题，把心思用在工作上，用在全心全意为教职工谋利益上，保持和发扬干事创业的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。
2.加强对党员队伍的规范管理，努力提高党建工作科学化水平。
(1)是严格落实"三会一课" 制度、党员活动日制度、民主生活会制度等，做好党员年度目标管理工作。根据中央指示精神和上级党委要求，切实组织好以"反对‘四风’、服务群众"为重点的专题民主生活会。
(2)是做好组织发展工作。抓好入党积极分子队伍的培养和教育工作，在青年教师中组织学习党的基本知识，吸引更多的青年骨干教师向党组织靠拢，储存发展的后备力量。重点把那些在教学一线中思想进步、业务精良，符合条件的优秀青年教师纳入发展视野，按照"坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展"的方针，有计划、按程序严格做好入党积极分子与新党员的教育、培养、考察工作，做好2016年度我校党员纳新及预备党员转正工作。
(3)是做好党费收缴和党建宣传工作。严格按照程序做好半年一次的党费收缴工作，注重发现和培育先进典型人物、典型经验，积极向上级党建媒体报送党建信息，不断提升我校党建工作知名度。
(四)强化教育与监督，推进党风廉政建设。
1.坚持预防为主、教育在先的方针，深入开展党风党纪教育。深化"三严三实"学习教育活动，在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，筑牢思想道德防线。领导干部要增强遵纪守法的自觉性和反腐倡廉意识，提高拒腐防变能力。全体党员要自觉做群众的表率。要求教职工做到的，党员干部要首先做到，工作不以权谋私，要勇于牺牲个人利益，顾全大局;要关心职工生活，给职工排忧解难。在工作中尊重客观规律，实事求是，对成绩不夸大，对缺点不隐瞒，努力做到公正、公平、公开。广泛深入开展廉政文化活动创建和廉政文化进校园活动，营造风清气正的良好氛围。
2.认真落实党风廉政建设责任制。学校领导干部要认真执行"廉政准则"的各项规定，在提高自身思想道德和廉洁自律方面率先垂范，强化对各自职责内的党风廉政工作的责任意识。强化廉政风险防控机制建设，严格执行领导干部个人事项报告制度、诫勉谈话制度、责任追究制度、"三重一大"日常报告制度，自觉接受上级党组织的监督，保证每一位干部廉洁奉公。
3.进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声，切实推进党务、校务公开，加强依法治校的机制体制建设。
(五)加强党对工会、妇联、团委以及统战工作的领导。
加强工会和妇女工作。积极开展教代会创建活动，抓好校务公开和政务公开工作。组织教职工文体活动，丰富学校广大教师的业余文化生活。发挥好工会女职工委员会在维护女教工权益、激发女教工工作热情、推进学校工作开展等方面的职能。
加强学校共青团工作。指导共青团和少先队发挥好在领导、组织、教育学生方面的功能，对青少年学生进行爱国主义、文明诚信、动手实践、科学素养、心理健康、文明上网等各方面的教育，加强对团员的先进性教育。实行定期上团课制度，加强共青团思想、组织、队伍建设，进一步提高我校团队工作水平。
三、努力做好宣传工作
1.坚持主动宣传、正面宣传、有效宣传的原则，通盘规划一学期的宣传工作重点，紧密结合校园文化建设重点工作，坚持正确的舆论导向，努力营造有利于促进改革创新，有利于维护学校稳定的良好的舆论氛围和文化环境。
2.发挥好网络、橱窗等媒体的宣传作用。加强对学校宣传栏的管理、维护和检查督促，及时更新校园宣传栏的内容，把宣传栏办成师生员工、家长了解信息、学习理论、丰富业余生活的重要阵地，努力营造良好的校园文化氛围。
3.强化与上级新闻部门的沟通协调能力，建立健全与新闻媒体联动合作机制，及时向各级媒体报送我校教育教学改革动态、经验、典型人物等方面的信息，进一步提升学校在社会上的良好形象。
31团中学优秀党务工作者王燕事迹材料
王燕，女，中国共产党党员，现任三十一团中学校长、党支部书记。该同志始终以党性为后盾，以政治责任感为动力，从思想上、作风上加强自身建设。平时能刻苦钻研学习党务知识，通过学习邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观、党的十八大精神来提高素质。严于律己、恪尽职守、辛勤工作，使党组织充分发挥指导作用，为党务工作和学校的发展做出了优异成绩。
三十一团中学教职工在学校党总支委书记、校长王燕同志的带领下，形成了一个"和谐、聚力、勤奋、创新"的优秀教师队伍，学校的教育教学质量稳步提高，形成鲜明的办学特色，素质教育硕果累累，自2009年以来，学校连续3年被教育局综合考评为"教育系统第二师先进单位",自2012年始，连续三年被教育局评为A级学校，连年被团场党委评为"政治文明、精神文明先进单位","党风廉政先进学校"、"综合治理及平安建设"等先进单位。
王燕同志多年来坚持深入教学第一线，大胆探索新的教育改革模式，有较强的教育科研能力和科研组织管理能力，积极参与教研教改，探索新时期学校管理的新方法，总结经验，提高了学校的管理效能，促进了学校又好又快发展。
一、以身作则，树立党务工作者的良好形象
王燕同志时刻牢记自己是一名共产党员，牢记自己是一名党务工作者，在平时的工作中，事事、处处、时时都以党员的标准来严格要求自己，到事业兢兢业业，勤勤恳恳，尽到一名党务工作者应尽的义务。
1、加强理论学习，提高党务工作的能力。王燕同志认真学习、领会和及时掌握党的路线、方针、政策，积极参加中心组学习活动，深入学习实践科学发展观活动，积极参加创先争优活动。在学习中她始终把握理念和实际相结合，用理论来指导和解决工作中存在的主要问题，做到学以致用，提高工作效率。在工作、学习和社会生活中，严格要求自己，密切联系群众，真诚服务群众，成为践行社会主义荣辱观、发扬社会主义新风尚的典范，成为学习实践科学发展观、参加创先争优活动的典范。
2、创新教育形式，积极开展党员主题教育活动。一是结合党风廉政建设和反腐败工作，开展了"廉政文化"校园的宣传活动，增强广大党员干部党性修养;二是以党的知识为主题组织教职工开展有意义的文娱活动;三是组织党员干部观看"反腐"警示教育片，开展警示教育活动，从思想上构筑反腐长城。
3、做好积极分子的培养和组织发展工作。重视教职工中发展党员，把组织发展工作为一项主要工作来抓。严格组织发展工作，坚持成熟一个，发展一个，严把质量关。
4、注重抓党内廉政建设。对待工作，她认真履行"从我做起，接受监督"的承诺，廉洁奉公，忠于职守。坚持宣传教育为主，把上级有关党内廉政建设有关精神、要求，以不同的形式传达到全校党员干部，营造廉政氛围。
二、积极探索党建工作新路子
1、健全制度，扎实抓好党务工作。健全党员干部学习制度。对党建工作质量和各项任务完成情况进行量化考核，保证了学习教育在时间、内容、人员上的"三到位",不断提高党员干部的思想和业务素质。特别是在开展"两学一做"学习教育活动中，她一方面，积极参与，带头学习实践;另一方面制订学习教育实施方案，组织学校党支部开展"两学一做"实践活动，有效地营造了创先争优的浓厚氛围，推进党建工作更加规范、有序地开展。
2、抓学习，深化思想政治工作力度。王燕同志十分重视抓好党员干部的学习教育，运用各种形式丰富多彩地开展学习教育活动，提高教育效果。采取了集中学习和个人自学相结合，走出去请进来相结合的方式，使党员干部教职工树立了终身学习的理念，收到了良好的效果。坚持"三会一课"制度，从而调动了党员自主学习的积极性。
三、心系教工，服务教工，做教工的公仆。
王燕同志想问题、做事情都从全心全意维护教职工利益的高度出发，无微不至地关怀教工，使广大教工感受到学校这个大家庭的温暖、幸福。
1、关心教职工的生活，维护教职工的利益。当教职工有困难，她总是伸出温暖的手，真诚地解决她们在工作、生活中遇到的困难。如家庭就业，子女入学问题，福利问题，特困教职工和生病教工的慰问等。
2、丰富教职工生活，增强工作活力。每年，学校党总支都有计划地组织党员干部、教职工开展庆祝"三八"妇女节活动、"五四"青年节活动、"六一"儿童节文艺汇演、"七一"文艺汇演、欢庆教师节活动等等，通过多形式的文娱活动，丰富了党员干部、教职工的文化生活，增强了她们的集体荣誉感，增强了她们工作的活力，增强了她们的凝聚力和向心力，进一步发挥了党组织的战斗堡垒作用。
3、积极参加社会公益活动。王燕同志积极参加扶贫助困、捐资助学等社会公益活动。用实际行动体现一名共产党忠于党、忠于人民、心系教工的人生境界。
这就是三十一团中学党支部书记王燕，她始终把群众的利益放在第一位，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩!她时时、处处用党员的标准严格要求自己，求真务实、开拓创新地开展党务工作，促进学校的党建工作科学发展，提升了学校的办学质量，推动了学校的可持续发展。在她的带领下，三十一团中学全体党员、职工群众都从每一件小事做起，不但做好自己本职工作，而且影响身边员工，真正起到党员的先锋模范作用。踏踏实实的工作，共同努力，为三十一团中学光辉前景努力奋斗!
