上周五的晚上，我应朋友之邀来到五一绿地观看她们“小脚丫书友会快乐实践活动”（“传奇”组织活动之一）。还没到地儿呢，远远就看见她们的大红横幅，很是招眼。七点整过了几分钟，那里已经围了不少人。
挤过去看，见活动桌儿一字儿排开，扩音器、笔记本儿电脑、投影仪都齐活了。这次的活动分六组展示。每组两个小朋友。小朋友后面站着“大朋友”（家长亲友团）。大小朋友穿着统一的红色T恤。整体来看，活动设施装备精良。
六组展示活动分别是：
第一组：马德堡半球实验展示
第二组：数独游戏
第三组：？（溢水杯）
第四组：？（烛灭吸水）
第五组：？（小鸟喝水）
第六组：成语接龙。
活动中有4组是关于大气压强的小实验。每组小朋友通过扩音器详细地为大家进行实验展示，并分析原因，鼓励参与（有奖品）。
我带着妞除数独游戏外全部玩了一遍。数独是俺们的弱项，就不去碰壁了。
马德堡半球俺们算捣乱的，居然把那俩半球硬生生给拉开了，跟传闻中的“九牛二虎之力也拉不开”的说法相悖。不过，“家长亲友团”可不是吃素的，她们在两个半球边儿上细细擦试一番，又抹上凡士林油，确保它们合上严丝无缝，再使劲儿地把半球里的气抽抽，后来就真的打不开了，失败乃成功之母。
“溢水杯”是我们生活中常见的现象，如同浇花用的洒水壶。小朋友手里拿着一个底部凿了几个小洞洞的矿泉水瓶，从水盆中装上水，然后盖上矿泉水瓶的盖子，我们可以看到瓶中水自底洞流出，形同洒水，瓶中压力不足时水就不流了。
“烛灭吸水”是在水盘中放置一根蜡烛，点燃，罩上杯子，不一会儿蜡烛熄灭，同时还有一些水被吸入杯内（吸水要重点提示，否则不易观察到）。
最好玩的是那个很像“小鸟喝水”的游戏。将一满杯水扣在水盘（里面还有个盖片）中，然后用试管抽水盘中的水，可见杯中水像被“喝”掉似的渐渐减少。妞拿过杯子试验，在旁边水盆中装水，装满了可不知道怎么才能满杯水扣在水盘中，哈哈，这当中有技巧哦。那个装满水的水杯不能出水面，需要拿过装有盖片的水盘，在“水下”进行“合作”，妞试了一次又一次，终于成功。用试管抽水盘里的水的时候我示意她去发现：那个小盖片不能严严实实地盖住杯口，否则空气进不去，杯中的水自然不能被“喝”掉。还有那个带曲管的杯子，为什么装水只有装到没过管子高度的时候，水才能流出去呢？
这一个个带“？”的小实验极大吸引了孩子们的注意力，她们百试不爽，屡玩不怠，个个兴致勃勃。
小小实验蕴含科学知识与奥秘，“小脚丫书友会”通过此活动丰富了孩子们的科学文化知识，提高了孩子们的动手能力，鼓励她们玩中学，学中思，思中悟，悟中得，这样的活动应倡导哦！我们应该向这个组织学习。
