寒假社会实践报告四篇
（篇一）
**市**镇**村实践报告
实践时间：**
实践地点：**省**市**镇**村
实践内容：
深入农村基层，真实了解农民生活和农村现状，体察民情，增强自我基层意识，增进大学生同基层干部与群众的真情实感。
实践形式：
与村支书一起走进田间地头，深入村民生活，与村民攀谈，协助村委处理村内日常事务，跟踪了解村民日常生活实际情况，了解村里农民生活现状，收集资料，整理素材，总结实践收获。
实践成效：通过本次活动加强了思想政治修养，拓展了知识面，增强了社会实践能力，丰富了课外文化生活。使我进一步了解农村，关注农民，促进身心和谐发展。能够深刻感受到蔬菜之乡的情怀和淳朴民风，提高自我修养。
希望通过这次实践让更多的大学生来关注农村农民和大学生村官，希望在将来可以加入到大学生村官的队伍里。唤起更多的人治理与新农村建设，关注大学生村官，号召大家积极投入到社会主义和谐社会的建设工作中，并且希望自己将来能够成为一名优秀大学生村官。
一 、调查数据
概况：**村位于全国蔬菜之乡**省**市西南方，村共有450户约1700口人，住房占地约500亩，耕地面积约2100亩，冬暖式温室大棚700多个。村中有小学1所，中小型超市5所，卫生室1所，大型蔬菜收购市场2个。村中道路为柏油马路，村容整洁，乡风文明。
1、经济收入状况
本村经济收入以冬暖式温室大棚经济作物为主，辅以副业如养鸡，养鸭，养鹅。冬暖式温室大棚经济作物收入占经济总收入的90%。
冬暖式温室大棚经济作物主要包括蔬菜：黄瓜、西红柿、苦瓜、辣椒、茄子、西红柿、五彩青椒、芹菜等。花卉作物：太阳花、玫瑰花、蝴蝶兰、冬梅、海棠花等。自1990年以来有果园50亩、冬暖式温室大棚蔬菜900亩、养殖业园地100亩。1990年进行村庄规划后，1992年在房前屋后种上了500棵柿子树，现在每棵树能收入200元以上，今年有种上了100棵葡萄树，估计明年能大量挂果。
制种业是新兴产业，包括苦瓜、西葫芦、西红柿、辣椒四种品种，村内建设有专门种子培育基地，有先进的设备，高水平的育种人员，专门的种子试用大棚。种植面积在200亩左右，每亩毛收入1.6万元左右。
2、受教育状况
村中有年龄在35——60岁的50%受过初等教育、年龄在18——30岁的30%受到过高等教育。现在村里有300名高中生，100名大学生。村民表示，如今生活条件得以改善，希望家里的孩子能够得到好的教育，成为有知识有素质的人。如今儿童的上学年龄限制到8岁，但50%的儿童5岁左右已进入到幼儿园学习，以后看出家长对子女受教育状况的关注。
3、生活状况
据调查村民的粮食、蔬菜都自给，每户家中基本圈养鸡鸭鹅，蛋制品基本自足，因此村民只买一些油盐、肉制品，大部分家庭每月生活费在200——500元。村中每月逢5、10便是集市，村民可以在集市挑选购买物美价廉的物品。村中有超市，基本生活用品都能满足。村中道路通畅，公交车横穿村中，村民可以方便到城镇或者市里购物。
二 、实践内容及实践感受
作为当代大学生，为了响应党中央建设社会主义新农村，构建和谐社会的号召，我决定参加学校组织的举办的紧紧围绕基层，大学生村官挂职锻炼的寒假大学生社会实践活动，通过此次活动，加深我对农村生活的切身感受，对新农村建设的理解。
大学生村官是当今社会新农村建设中的一个特殊群体，他们接受过高等教育，是比前辈极大地提高了人力资本的年青一代。是建设新农村的新生力量。当前和今后一个时期发展农业的重点是加快农业科技进步，转变农业生产方式，推进农业现代化建设。而大学生村官可以利用所学知识和专业特长，积极为发展农业、致富农民、建设新农村做出贡献。
经过一番准备，我走进村委办公室，递交自己的实践申请书，村支书及其他村干部商议后，一致同意我可以利用寒假时间，与他们一起，深入到村民当中。通过实践，希望我能够通过这次实践成长成为一名更加淳朴敦厚的优秀毕业生，将来能够有机会成为一名大学生村官，真正与农民在一起，发挥自己的光和热，造福农村，造福农民。
下面，我总结假期实践的内容以及实践感想：
1、大学生村官现状及问题
通过与村支书及村里干部的交流了解到，目前，国家和政府为大学生到农村任职提供的优惠政策大大增强了大学生服务基层的热情，高校毕业生积极投身于需要他们的农村基层去工作。当代大学生已经基本冲破了传统就业观念的束缚，越来越多的响应党和国家的号召——投身基层，挥洒精彩人生。但是大学生村官在农村任职也存在着一些突出问题：如大学生村官普遍缺失有学生到农民的思想过度；普遍存在不了解农村、不了解农民的问题，所学知识以及自身具备的素质和能力，与社会主义新农村建设的要求明显不相适应；部分农民认为大学生村官没有能力，不予大学生村官配合开展工作，导致村内工作无法正常运行等等。针对目前的大学生村官问题，引发了我的许多思考。
我认为大学生村官问题不是一下子就能解决的，需要各方面的共同努。首先，国家支持大学生到基层，就要有相应的培训及演练，选拔各项素质过硬的基层服务；其次，大学生在学习各项专业知识的同时，要增强社会实践能力，励志服务基层，就要立足基层，增强自己应对各项实践的能力；再次，农村接受大学生村官时，要鼓励大学生村官，根据村里实际情况给予村官适当帮助，加大对村民的教育，是村民从思想上接受大学生，与大学生村官一起促进村内事业的发展。
2、食品、药品安全，关乎你我他
毒韭菜事件，毒豆芽事件，搞得全国人心惶惶，从食用肉类、速冻食品、婴幼儿奶粉、日常饮料到药品有害添加物、药品引起不良反应等一系列影响恶劣的事件频繁涌现。这一切终于引发全社会关于食品药品安全问题的彻底反思。
通过与村支书的交流与村民的沟通，我了解到，**村的村民家家户户有冬暖式温室大棚，这是村民的最主要的家庭收入，面对当今一些食品安全问题，村民白哦是愤怒和无奈。愤怒的是自己的身体健康得不到保障，无奈的是，无法改变这样的事件发生。在村民的温室大棚中，我看到了有机肥料，安全农药，看到村民劳作休息时顺手摘下自己种植的黄瓜就大口大口放心的吃。村民说，自己种的蔬菜就像自己养育的孩子，都是精心呵护培育出来的，从来都不使用违规的农药化肥，家家户户都食用自己种植的蔬菜，反而不放心外来的蔬菜。村支书告诉我，只有保证蔬菜绿色无污染，才使得村子的菜市场一年比一年红火，村里的蔬菜每年都有很好的销路。
3、我看农村教育
人们在形容农村的教育状况时总是用“适龄儿童入学率低”、“失学率高”、“教育状况落后”等短语一言概括。这些模糊了教育落后的根本原因，甚至误导读者进入“农村地区人们不重视教育”这一误区。
让我们来看一组调查结果，在我走访调查及村干部提供的资料看，农民家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育，绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学。我依然清楚地记得乡亲们不是的话语，搞调查时，当问及孩子们的学习情况是，他们总：“我的孩子能像你们一样就好了，其实我们这么辛苦，啥也不图，就希望他们多学点东西，找一条好出路。”还记得有个老汉对我说：“孩子能上到哪，我供到哪，就算砸锅卖铁也得上。”
由此，我们转过头来想一想，一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗？答案是否定的。对于农村来说，判断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后，但也正因为落后，他们比城里人更渴望受到教育、更渴望“个个都能考上大学”！但你看到**村村的相亲起早贪黑挣钱，省吃俭用供孩子上学的时候；当你听到老汉说“砸锅卖铁也得上”的时候，你还会说他们不重视教育、还在板着指头数有几个失学儿童吗？！多一份理解就多一份宽容，希望社会能够真正理解农民父母的心声，能够协助这些辛苦的父母让自己的孩子接受更好地教育。
4、网络在农民生活中的地位
21世纪，伴随着网络传播的迅猛发展，融合着新潮异域文化、古今中外文明网络文化扑面而来，为传统文化的生息与发展带来了强大的主力和冲击，传统文化的命运与传承、网络文化的走向与未来，成为关乎社会文明发展的重要议题。网络为传统文化的传播拓展了空间，同时一些另类网络文化也在潜移默化地影响我们。
在走访村民家中时，我发现，不少家庭都装配了电脑，有的是专门为家中的高中生或者大学生配备的，村民表示，希望自己的孩子能够接触电脑，学到更多东西，但是同时，家长也对游戏，看电影，聊天表示不赞同。有的是年轻夫妇或者不再从事劳动的老年人在家使用，他们一般就是玩玩游戏，看看电影，没有其他用途。当我问到，电脑在家中的地位时，村民表示很疑惑，大部分村民说，就会看个电影什么的，其他的不会用，也用不到。我走访了30多家有电脑的村民，只有1家村民会使用电脑发送邮件，这家村民还是小学老师。
网络已经走进农民家庭，农民已经接受了这类高科技的现代产品，但是如何使用网络，使用网络最大程度的为农民服务还需要一段时间才能实现的。也希望家中有初中生，高中生，大学生的，能够利用假期，教父母一些使用便捷的网络技术，是自家的电脑网络更好地为村民服务。
5、关注孤寡老人，传播爱的温暖
春节将至，家家户户忙着办年货，过春节，村子沉浸在一片喜庆之中。村支书跟我说，村里有几位年事已高的孤寡老人，马上要春节了，要去看看老人家。于是，我们带着村里的统一购置的福利，跟随村支书来到了宋爷爷家。宋爷爷已经是80多岁的高龄了，膝下无儿无女，靠捡破烂为生。春节将至，气温骤降，宋爷爷家中没有炉子生暖，昏暗的小屋显得格外冷。随着村支书的到来，宋爷爷非常高兴，他跟我说，已经很多年了，每年过节村支书都会带着福利送来节日的祝福，虽然自己没有儿女，但是村里的左邻右舍都很照顾他，村子每月也会给老人生活补贴，基本生活保障还是有的。
之后，我们又走访了其他孤寡老人，政府的补贴十分到位，医疗保险也为这些老人带来了很多便利。现在生活条件逐步转好，村民也主动帮着照顾这些老人，在这喜庆的日子里，谈起这些，心里更是暖暖的。
走出宋爷爷家，村支书告诉我，现在一些年轻人在外有了工作，过年过节的很少回家，村里有些老人有儿女但是显得很孤寂，越是团圆时，越是父母需要温暖时。是的，春节是团圆的节日，无论你在干什么工作，无论你在哪里，请你想想家中的老父亲，老母亲，请回家陪他们过年。
但是通过聊天，村支书也白是很无奈，毕竟这些老人的生活状况不能得到根本改善，时间一久，老人年龄更大，他的晚年善事该怎么办？通过与他们聊天以及村民的反应总结出造成当前孤寡老人较为困难的原因：
1、
农村经济发展不快，生产力水品仍然比较低，这是导致农村孤寡老人生活条件不得完善的根本原因。有些党政领导，对农村孤寡老人出境认识不足，重视不够，没有把关心农村孤寡老人的生活提到重要的日程上来，对新形势下农村孤寡老人出现的新情况、新问题研究不够，取法有效地应对措施和长效机制，是导致农村孤寡老人生活条件依旧困苦的重要原因。
2、有相当一部分孤寡老人受传统观念影响，宁愿独居，也不愿意进入乡镇社会福利机构养老。同时，由于有些地方社会福利事业发展滞后，养老机构规模不大。服务存在各种各样的问题。
3、农村费改税后，原有的优惠老年人的政策失去作用，新的配套政策又没有出台，等等。孤寡老人生活状况的完善问题不是一两天能解决的问题，也不是光靠政府就能保障的。他们需要的更多的是社会各界人士的关注和帮助，关心照顾好孤寡老人，存在必然联系。如果说，老年人是社会的弱势群体，纳闷孤寡老人则是这个弱势群体的最末端，尤其需要社会予以关照和温暖。建立起有效地管理照料机制，形成村里、邻里、志愿者学生组织等多重网络，最大限度的加关注的情怀、温暖送到孤寡老人身边，让他们切实体会到生活在社会主义祖国的怀抱中，沐浴夕阳中，晚霞易暖怀。
三、社会实践活动的意义
学校举办这次大学生村官挂职实践活动，是当年五四青年运动开创的“走向社会，深入民众”光荣传统的延续，是我们知识分子同工农群众相结合、教育同生产实践相结合的一贯方针，在新时期的集中体现，是贯彻落实江泽民总书记在北大百年校庆讲话中提出的“四个统一”的具体行动，是青年学生成长、将自己价值与祖国命运紧相连的必由之路。
我在通过大学学习之后，要想尽快的成为现代化建设的有用人才，适应社会的需要，就要在学习期间，积极参加社会实践活动，认识社会，认识自己的社会位置，名曲自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备。这是我参加社会实践活动的目的之一。
抓住有利时机参与各种形式的挂职实践活动，对于引导我按照江泽民同志的出的“四个统一”的要求，把学习书本知识与投身于社会实践统一起来，自觉走与实践相结合、与人民群众相结合的道路，努力缩短成长与社会需要之间的距离，提高解决实际问题的能力，在改革开放和现代化建设最需要的地方去见世面，长才干具有十分重要的意义。
大学生村官挂职实践，有利于了解国情。我们出生在改革开放的浪潮中，成长在邓小平理论不断发展的年代，对社会主义初级阶段的认识，对改革开放的认识，但从课堂上是难以得到的。因此我们必须走向社会，深入农村，了解占全国人口80%的农民的现状，了解他们的所思所想，才能真正实践中深化对邓小平理论的理解，深化改革开放的理解。
大学生村官挂职实践，有利于体察民情。淳厚民情和朴素民风中的情感字样，难以进得于书本；贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量，难于取之于校园。走出象牙之塔，融入坚实土地，贴近农民的心，才会真切感受到耕耘的辛苦，收获的喜悦，才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。
大学生村官挂职实践，有利于增长才干。坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，走理论与实践相结合的道路，历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉，是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志，把学得的知识用于实践，在实践中继续学习提高，才能真正成为对社会有用的人才。
实践以充分证明，社会实践促进了大学生的全面发展。通过社会实践活动，我从与人民群众的广泛接触、了解、交流中收到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深刻启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增强。在实践中，我们的人生价值观得到进一步强化，提高了认识能适应力和创造力。
大学生村官制度在一定程度上缓解了就业压力，并为农村注入新鲜的血液，随着大学生村官制度的日益完善，越来越多的大学生走上了基层工作岗位。本次社会实践活动既丰富了学生的假期生活，有提高了大学生对社会的认识，也为大学生提供了一份真切而深刻的就业指导材料，有助于大学生正确的世界观、价值观、就业观的树立。通过实践，我找到了一条实现自我价值的新道路，在新学期开始之际，我要更加努力学习，希望将来能够成为一名真正的优秀大学生村官。
（篇二）
寒假打工调查报告
实践人：**大学（**）工商管理学院04级会计2班张雪静实践时间：**年2月10日——12日实践活动：公交车上售票实践目的；第一，勤工俭学；第二，锻炼自己与人交往的能力，增加社会经验实践经历及收获：
这是我上大学以来的第一个寒假，理所当然要回家和父母亲人团聚。不过身为当代大学生，总不该“日出三竿而起，日落西山而息”地无所作为。回到家后，我与父母商量，准备找一份工作。可是工作还没找到我人却先病了。等我恢复如初时，假期已经过了一半了。本以为打工的事就这样泡汤了。没想到，隔壁的李叔到我家来了。他说原来的售票员李姐过两天有事，想找人代班，问我是否愿意去。反正闲着也是闲着，我就一口答应了。在我的印象里，售票员不就是收收钱嘛！这种活儿，只要认识钱不就会干嘛。可是李叔还是让我提前一天跟着李姐熟悉一下工作内容，了解情况，简单的帮忙找余钱我本不想提前去，可还是点头答应了。因为是春节，大家忙着走亲访友，所以车上乘客特别多。慌乱之中，我差点找错了钱，幸好我反应及时。中午休息时，我把这事告诉了李姐。她没责备我，只是很认真地说：“做我们这行的，最重要的就是细心，认真，记忆力好。虽说车上上上下下的，又多又乱，很容易出差错，但是这也正能考验你能否在慌乱的场面中保持镇定。不过，你是第一次，已经不错了。”我开始觉得我当初的想法，认识是那么肤浅。李姐又问我：“沿路的站点，你今天上午记住了几个？这条路你平时坐车也经常过，应该全记好了吧？”我此时更觉得羞愧了，因为我根本就没注意这一点，这时候能想起来的也没几个。或许，李姐也意识到了我的尴尬，于是就拿出路线图，耐心地将每一个站点一一指认给我。我认真地在心里记了一遍，然后又利用饭后的时间记了几遍。下午我开始反复检验自己是否记住了。提前说出下一个站点，并不断回忆以经过去的站点。功夫不负有心人，到晚上休息时，我已经能很快地说出任何一个站点的次序。此时的我也开始慢慢理解李姐的话了。
新的一天又开始了，此时已没有李姐的帮忙了，我要亲自招呼乘客了。我开始在脑海里回想昨天晚上李姐告诉我的几个注意事项：首先要合理安排座位尽量让老年人坐在中间的几排位置上，因为中间比较平稳；当然更要记住每一位新上车的乘客，因为这样收费时就会少出错；最后就是在每个站点到达之前提醒乘客下车，让乘客提前做出准备。还好，这一切进行的还算顺利。就算我有一些小疏忽，司机李叔也会及时的提醒我。将近中午，有一位头发雪白的老奶奶上车了，但车内已经没有座位了。我问其他乘客是否愿意让出一个座位，没想到居然有两个学生模样的年轻人都站了起来。当时，真挺为他们感到自豪的。事情虽小，但却能反映出我们当代学生的道德修养水平。短短的几天很快就过去了，对乘客来说，仍如往常一样的上车下车；但对我来说，这是一次不寻常的经历。当车内比较拥挤时，我会提醒乘客看好自己的物品，以防拿错或丢失；当碰上心急的乘客时，我会提醒他等车停稳了再下车，安全最重要。看到乘客们安全下车时，我这个“假”售票员心里就会涌出一股满足感。这几天的经历我最深切的感受就是：不论什么事只有亲身的体验过，才会有真实的感受，才能对这件事有比较实在的，深刻的认识；还有一点就是，世上无易事，均须用心去做。
（篇三）
转眼之间，我已经正式告别了这一学期的学生生涯，迎来了我大学的第一个假期，蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那些无奈，为了不留遗憾，为了使这个漫长的假期过得更加充实，我将为我的这个假期做一个详细的规划，提早进入社会，开阔视眼，增长见识。
假期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段，有助于我们当代大学生接触社会，了解社会，同时，实践也可以让我们学习知识，也是锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会，回报社会的一种良好形式，因此，我一定会倍加珍惜这次的实践机会。
这次实践我去了派派乐打工，“凡事想时容易，做时难”本以为这里比其它餐馆干净点，打工也可以轻松点，不就是给顾客点一下餐，收拾一下桌子吗?这些平时在家也做过，心里还存在侥幸的心理，可是让我么想到的是刚去的第一天下午就犯错了，在给顾客点餐时出了差错，刚好被领班发现，被骂是不能避免的。因此，我心中也是有许多委屈，可事实摆在我的面前，在工作中他们说一就是一，说二就是二，当时领班严肃的表情吓的我说不出话来，我心想万事开头难，早接下来的工作中我一定会更加认真。
派派乐里非常忙，每天得等到所有的顾客走完我们才可以下班，所以每天回家也已经很晚了，在加上累，于是我有了辞职的想法，可是又想如果就这样就半途而废，什么也学不到，我又觉得很惭愧。而且自己需要学的的还很多，所以我一定要坚持下去。正是有了这份坚持我后面的工作也顺利了很多，失误也减少了。
通过这次实践让我认识到凡事一定要坚持，面对社会上形形**的人，也要学会怎么面对，同时，我也学会了要以礼貌温和的态度与人交流，用心去对待身边的人。我相信，这次经历会成为我人生中的美好回忆，它也会时刻的鼓励我不断前进，在人生的旅途中越走越长。
时间飞逝，告别了短暂的假期，新学期即将开始，在新的学期里我将会收起1 2 下一页
寒假社会实践报告四篇第2页
那颗脆弱敏感的心灵，用坚持不懈的汗水为自己的明天，为自己的目标而奋斗，我坚信那溅在路上的滴滴汗水，是为我将来的成功奏响的旋律。（篇四）
三尺讲台的收获与体会
——**教育信息咨询有限公司实践报告
我在酷寒中迎来了作为大学生的最后一个寒假，对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本素质。虽天气寒冷，我毅然踏上了社会实践的道路。亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
社会实践是每一位大学生必须经历的一个过程，它是一次很好的理论知识与实际操作相结合的锻炼机会，是在课堂掌握不到的宝贵经验。今年暑假，我也运用长假的机会进行家教社会实践，也终于感受到教授知识的不容易，而自己的教学理论和教学实践的结合有了非常大的收获，对我的今后学习有非常大的帮助。
我的学生是一名初中生，作为他的老师，首先我了解他的基本情况，他是一个求知欲很强的人，但是有点懒惰，上课容易走神，特别是英语总是他的弱点，无论怎么努力总是不见起色，以至于到后来只要看到有关英语的东西就头疼。因此他的英语成绩不尽人意。他的数学以及物理等也是成绩平平，父母对他报以很大的期望，希望他能够考入高中。而他现在的学习情况，让他的父母感到担忧。
在第一天的两个小时的上课中，我尽量与他聊一些比较有趣的事情，当然是有关学习的。对于他这样的情况我觉得我应该从培养他对学习的兴趣开始。从英语的一些趣味小故事，到比较出名的美国大片。从数学在生活中的实际应用和身边形形色色的事物变化和原因着手讲起。我发现他的表情也变得鲜活起来。但是只要我一提到他的课本，或许一提到有关语法、公式定理的东西，他的眼神又开始晃悠了。这是我有深深的无力感和挫败感。一天的两小时家教时间很快就过去了，我跟她相处得还算愉快。
为了改善他懒惰和喜欢走神的毛病，我给他讲了我同学的经历，给他阐明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么，不时地点头表示同意。此后我也经常给他聊类似的事，不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。因此，我在以后的讲课中，对他的要求渐渐严格起来，并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进去，但改观不大，其实我认为这是可以理解的。
在这中间休息的时间里，他会和我聊一些课外的话题，包括年轻人追捧的非主流，流行歌曲，以及他爱玩的网络游戏。对于他说的话题，我都认真去听，从这些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析这些流行文化，讨论发展的趋势和之所以能流行起来的原因，从中我发现他的见解很独特，同时在我的引导下，他也能有更多更正面的阐述。通过这些交流我告诉他，在分析一个事情时要从哪几个方面考虑才会更为全面，这些思路在文章的写作上是很有用处的。我平时会布置他用简单的英语写一些小随笔或是日记。他就在这段时间拿给我看，与我分享他的喜怒哀乐。我也就趁此机会修正它句子当中的错误，拓宽他的写作思路。
由于每天做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开始的几天，他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。那时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命的讲，他却置之不理。好在我很有爱心，每当他走神时，我都会提醒他，并耐着性子给他讲下去。
一、 几多收获
1、工作的辛苦
一个月来，每天都是按时到学生家里进行辅导。整个假期几乎没有睡过懒觉，等到晚上还要对第二天的上课内容经行准备，是非常辛苦的。同时我也体会到了当老师的辛苦。每当老师给我们传授知识的时候，我们应该体会到老师用心和不易。我们应该尊重。
2、人际关系
在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面， 家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有精力了才能了解，才能有深刻的感受，大家为了工作走在一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了，我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它，如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，学会了如何处理老师和学生之间的关系，如何处理老师和家长之间的关系，最重要的就是使我在待人接物，如何处理好人际关系这方面有了很大进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
3、源于实践
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。时间的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高！马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进指导。实践就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，是自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。
4、专业的重要性
我的专业不是综合的，所以在实践中，灵活运用的所有基础知识都是以前学的。要想使学生和老师配合得好，老师就要随时了解学生的心理变化，随机应变。书本的知识都是很系统的很笼统的，只有运用到实践才能使自己的知识和经验都丰富起来。准也只是学的好与坏，关键是在于在事件中运用得如何。
二、 一点体会反思
1、体会
转眼他就要开学了，我也结束了为期一个月的家教生活。他的学习态度比以前端正了很多，学习也知道勤奋了，以前的疑难问题基本得到了解决。的父母很感激我这段时间对他的帮助，看到他的进步，我也很欣慰。这些天来，我把很大的精力放在了课程内容的安排上，他的进步就是我最大的喜悦。这次实践报告，不但让我的实践能力，口才能力，处事能力有了比较大的提高，更是体会到了老师的苦心。我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的，并且会让我受用一生。
2、不足
在这次实践中我最大的问题是有些问题还不能准确的帮助他回答，这也反映出我的专业知识不是很过关，还有待提高。这也是给自己敲响警钟。警告自己，把知识学好学扎实，才能使自己在工作岗位上更优秀，更出色！知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就会枯竭。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使己未踏入社会就已体会社会更多方面。
（编辑：圆圆）