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青年教师代表发言稿

2014-05-11 
要能够抵制住一些诱惑或享受。作为青年教师,教育的生命还很大,有句话说得好:活到老,学到老。而作为教师这一特殊的职业,要求给学生一碗水,自己不光要有一桶水。


  尊敬的各位领导,各位老师:

  大家下午好!

  我有幸作为青年教师代表在这里发言。今天是五四青年节,而五四的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。作为一名青年教师,如何将五四精神融入到工作生活到中呢?下面我想谈三点。

  第一、作为一名青年教师,要多些追求,少些盲目。

  作为青年教师,各个方面的追求是很多的。当然,当老师,可能得要安于清贫,生活上充足就行。钱上面的追求可能定位得低些,够用就行吧。那就得从精神层面上去实现自己的追求,让自己的精神富足,我今天带来了一本朱永新的《我的教育理想》(念给大家听),我想说的是我们作为青年教师,应该经常性地去追求作为教师本身这一层面的具体的成就,例如追求教学上的成绩、课堂某节课的教学效果、教育学生的能力、科研的成果、管理组织的能力等。

  第二、作为一名青年教师,要多些实干,少些浮躁。

  作为青年教师,可能会下很多决定,从明天开始,我要努力做什么等。但结果却没有毅力,不了了之。往往是“语言的高子,行动的矮子”。例如我记得原来我没当班主任之前,早上起来基本就是睡到自然醒,因此,那时也经常下决心,早上要早起,结果效果并不好,但当了班主任后,我想不起来都不行,自己也基本上克服了这个毛病。早上早起了,一天都长了很多,要做的事情也多了。

  第三、作为一名青年教师,要多些学习,少些享乐。

  要能够抵制住一些诱惑或享受。作为青年教师,教育的生命还很大,有句话说得好:活到老,学到老。而作为教师这一特殊的职业,要求给学生一碗水,自己不光要有一桶水。而且是一条流动的小溪水。要学习,不容置疑,平时的享乐生活时间肯定会少很多,比如打牌、上网娱乐等。我班的宣誓词中“年轻与享受无关”。我说的意思,作为老师,有时得耐得住寂寞,抽出时间多学习些总没有什么坏处的。

  最后,我想说的是,只要我们每个老师尤其是每一个青年老师做好自己的本职工作,把学校当作自己的家,做一个有责任、有理想的新时代青年教师,通过大家的努力,——中学的明天一定会更美好!

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