我们的主要做法是：
1、以“校本培训”为抓手，提高教师水平。本学期，我校的校本培训侧重三点：一是让全体教师进一步树立学习意识和“科研兴校”的意识，要求教师订阅学科教育教学杂志，加大建设“书香校园”力度，努力实现“以学习促科研，以科研促教研，以教研促教学，以教学促质量”的办学思想，二是完善科研管理制度，营造教师参与研究的氛围，三是进一步抓好校本教研，努力形成校本教研特色。
2、以“一堂课”为载体，培养教师能力。
本学期，我校共有57人主讲了“一堂课”，全校教师共听课863节，14个备课组共开展了85次教学研究活动。其中，全校性的教学研究活动有5次。“一堂课”活动中，我们特别加强了对薄弱学科的教学研究，加强了初三复习备考教学的研究。其中，数学、政治课堂复习模式探究成果显著。
3、以“校际协作”为平台，展示教师风采。本学期，我校与汝南县三中中学、汝南县一中、永威中学、确山二中等9所兄弟学校开展了校际协作活动。我们借助走出去请进来的方式，就现代教育、教学，教师成长与老化，初三复习与备考等问题与这些学校交流、探导，以期开阔教师视野，提高师资水平。
(三)环境建设讲究一个“雅”字
1、改善学校硬件设施。
本学期，我们在经费极端困难的条件，想法设法通过多渠道筹集资金，改善学校硬件设施。一是将教学区内的变压器、电线等老化设施进行更换;二是硬化了校内部分路面，并请市委、市政府免费对校内所有路面刷黑;三是对学生宿舍、阶梯教室进行了改造;四是改善了食堂的环境卫生，确保食堂、小卖部规范经营。
2、营造学校文化氛围。
为了营造学校文化氛围，本期，我们主要做了三件事：文明习惯长抓不懈。每周一坚持开展主题鲜明的国旗下讲话活动，每天放学前都及时总结，并及时在宣传栏进行公布，特别重视对学生进行文明教育，每个班级多次召开了文明主题教育活动，行政成员到班指导督促，努力落到实处，收到实效。教室布置别具一格。每班有自己的班训、教室挂学生自己的名言，每两周更换一期黑板报，每月办一期展板，营造良好的教室育人氛围。校园文化常换常新。添置了程控音乐播放系统，投资一万余元新建了不锈钢宣传栏，学校以广播台、宣传窗、“风笛”文学为主阵地，用图片、文字、广播等多种途径表彰先进，树立正气，长期坚持正面引导，积极弘扬主体文化，全方位地展示党员风采，展示教师风采，展示学生风采。其中，出版“党员风采”两期，“优秀教师事迹简介”一期，“明星学生简介”“优秀团员事迹介绍”和“十佳学生事迹介绍”各一期，用他们的事迹激励全校师生，积极营造一种文化氛围教育学生。
(四)教育质量重视一个“高”字
1、2月22日，市电视台、市卫生监督局一行10人来我校采访小卖部、食堂管理经验。
2、2月26日、3月9日、3月23日，5月6日《xx日报》、《天中晚报》等多家传媒 分别介绍我校学生管理经验、班主任建设经验、文学社团工作经验及阳光体育活动经验。
3、在全市教职工篮球赛中，我校获总分第3名，初中组第一名。5月23日，我校师生在“天杯“活动”中集体表演了自己创作的配乐诗朗诵《我要和你在一起》，获市委宣传部等多家单位和与会人员的一致好评。
4、4月13日，我校组建的田径代表队代表汝南县参加“xx市第10届中学生田径运动会”，获团体总分第二名。其中，罗博夫同学取得个人两个第一名、一个第二名和一个第四名的佳绩。
5、在全国数学、物理、化学等各学科竞赛活动中，我校有王丽珍等39人分别获国家级和省、市级奖。有王子棋等17人分别在《写作》、《初中生天地》等报刊发表作品。
6、在青少年科技创新大赛中，我校有林文等15位同学的小发明、小论文获青少年科技创新大赛省、市级奖。我校也被省教育厅、省科技厅评为“青少年科技创新先
7、在全市中学生校园集体舞比赛中，我校获第二名。
8、在市一中理科实验班招考中，我校有13位同学被提前录取，今年中考，我校学生在三年前入校语、数人平成绩比城区同类学校低19分、且语数总分180分以上的学生数不足其1/5的情况下，有近90人考分过543分，成绩斐然。
二、存在的问题
1、师生评价机制有待进一步探究。
2、三大瓶颈问题需进一步突破。
3、个别教师工作责任心缺失。
