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在庆祝2012年教师节大会上的讲话(2)

2012-08-25 
为了实现创办一流学校的目标,镇教办鼓励各校立足自身实际,开源节流,逐步完善硬件建设。
  教学是学校的中心工作,教学管理的好坏直接关系到办学的成败,直接影响到教学质量的高低。上学期,镇教办不断完善教学管理制度,并把管理制度落到实处。切切实实地抓好教学管理工作:一抓备课、作业批改检查,二抓听课、评课,三抓单元过关测试,四抓考风考纪,五抓教学质量分析,六抓培优补差,七抓教师教学工作的考核和业务档案的管理。

  一年来,镇教育助理xx主任亲自带领教研员对中小学的常规教学进行了多次检查。到各校同校领导座谈、教师座谈,听课、评课,看校长、教师的教案、听课记录、业务学习笔记、师德学习笔记、教师发展档案,学生作业、学生成长记录袋等。了解各校实情,鼓舞教师干劲,规范教学行为,促使各校同步发展,发现问题当场纠正、解决。并亲自制订了《xx镇中小学教学常规检查标准》、《教师业绩台帐》、《学校工作评估考核办法》、《xx镇教育目标管理责任书》等一系列管理制度,目标明确,责任到人,奖罚分明,唱响质量第一的主旋律。

  3、各种竞赛成绩斐然

  ① 在写字比赛中,我镇共有八位教师二十多位学生的书法作品被选送到市里展出。

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