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2011“创先争优”活动领导点评工作实施方案

2011-06-29 
上级党组织负责人或联系点领导对学校党支部和党员进行点评,实事求是地肯定成绩,客观公正地指出存在的问题、分析原因,提出今后工作的意见建议。

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  做好领导点评工作,是促进基层党组织和党员践行公开承诺,推进创先争优活动深入发展的重要途径;是进一步强化党建责任,加强对创先争优活动的领导和指导的重要措施;是增强基层党组织和党员投身创先争优活动自觉性和主动性,激发基层党组织和党员的内在动力。根据县委有关文件精神,结合我校实际,制定如下实施方案。

  一、点评对象

  点评对象为学校党支部全体共产党员干部、教师。邀请教育局机关工委或联系点领导点评我校党支部,由党支部书记点评班子成员,其他党员由其分管领导进行点评。领导点评原则上每季度一次,本次领导点评要在2010年9月10日前完成。

  二、点评内容

  围绕推动科学发展、促进校园和谐、服务全体师生、加强基层组织建设的总要求,将履行职责、兑现承诺、发挥作用情况作为主要内容,实事求是给予点评,肯定成绩、指出问题,明确努力方向。

  (一)对学校党支部的点评,重点围绕以下5个方面进行:

  1、组织抓好创先争优活动,深入学习实践科学发展观,以正在干的事情为中心,推动学校业务工作和重点任务完成的情况;

  2、认真开展公开承诺,切实兑现公开承诺的情况;

  3、促进校园和谐,服务全体师生,为师生办实事,解决师生关心的热点难点问题的情况;

  4、履行管党职责,解决制约基层党建工作发展的突出问题,积极创建“五个好”党组织,发挥党组织的战斗堡垒作用情况;

  5、班子建设、民主管理、党风廉政建设的情况。

  (二)对党员的点评,重点围绕以下5个方面进行:

  1、积极投身创先争优活动,立足教书育人本职工作争优秀,特别是完成急难险重任务的表现情况。

  2、认真开展公开承诺,切实践行承诺的情况;

  3、为师生办实事做好事,为师生服务的情况;

  4、履行党章规定的义务,在学校发挥模范带头作用的情况;

  5、在提出工作思路、强化执行能力,以及工作效率业绩和廉洁自律方面的情况。

  三、点评方式

  领导点评可实行随机点评、定期点评和专题点评等形式,采取现场点评、集中召开会议逐个点评、进行个别谈话点评等多种方式进行。可利用党员大会、工作例会、支部会议等形式对党员进行点评。

  四、点评步骤

  领导点评主要按以下步骤进行。

  1、汇报情况。点评前,学校党支部向上级党组织和联系点领导、党员向党支部书面或口头汇报前段创先争优活动、践行公开承诺的情况,特别是党组织和党员推动科学发展、促进校园和谐、服务全体师生、加强基层组织等工作情况,并对进一步搞好活动提出设想和建议。

  2、进行点评。上级党组织负责人或联系点领导对学校党支部和党员进行点评,实事求是地肯定成绩,客观公正地指出存在的问题、分析原因,提出今后工作的意见建议。针对党支部和党员存在的不足,指导制定具体整改措施,帮助解决存在的困难和问题。党支部和被点评的党员要作好领导点评书面记录。

  3、整改表态。领导点评后党支部负责人和党员根据点评内容作整改表态发言,并采取召开会议、媒体宣传和公示栏、墙报、内部网站等多种形式,向师生公开领导点评情况和整改措施,主动接受群众监督。

  4、跟踪问效。党支部根据领导点评内容,结合公开承诺工作,采取一月一检查、一季度一分析,综合汇总分析各方面反映的情况,及时解决工作中存在的问题。要将领导点评工作与群众评议有机衔接,把本次领导点评整改落实情况作为下一次领导点评和群众评议的重要内容,并将领导点评情况作为基层党组织和党员评比表彰的重要依据。

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