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2010年湖南省公务员考试言语理解与表达备考冲刺

2010-04-25 
  2010年湖南省公务员考试笔试将于4月25日举行。截至今日,已经进入到最为紧张的的冲刺备考阶段。行测科目历来以题量大、涉及面广、难度较大而著称,考生在复习中往往会觉得无从着手。为此,中公教育总结归纳 ...

  2010年湖南省公务员考试笔试将于4月25日举行。截至今日,已经进入到最为紧张的的冲刺备考阶段。行测科目历来以题量大、涉及面广、难度较大而著称,考生在复习中往往会觉得无从着手。为此,中公教育总结归纳了历年湖南省公务员考试行测科目的命题思路和命题趋势,帮助考生更有针对性地备考,突破申论考试的难点和重点。

  与2008年相比,2009年湖南公务员考试《行政职业能力测验》言语理解与表达部分的阅读量增加、难度加大。这种变化主要表现为以下两个方面:1.题量增多,由20题增加到40题;2.题型更加丰富多样,它在选词填空、片段阅读和语句连贯类题型的基础上,新增了病句、语法结构类题型。从考查内容来看,可将它们归为三种大题型:选词填空、语句表达、片段阅读。下面将就这三种大题型进行讲解,以帮助考生了解基本的解题方法,提高速度和得分率。

  一、选词填空

  湖南公务员考试所考的选词填空内容非常广泛,形式也多种多样,考查虚词,也考查实词、成语;有单空选词,也有多空选词。

  (一)近义词辨析

  近义词辨析,主要从六个方面进行考虑:词义所指范围、词语适用对象、词义的轻重程度和侧重、词语的感情色彩、词语的语体色彩、词语的搭配习惯。

  例1:2009年湖南公务员考试真题

  我只不过是替他         了几句,说明了事实的真相。

  A。辩护           B。辩解

  C。辩白           D。辩证

  【答案】C。

  【解析】此题给出的四个选项都含“辩”,可用语素分析法来解。“护”指保护,“解”指解释,“白”指明白、清楚,“证”指考证。很显然,“白”与“说明了事实的真相”更加对应,故此处应选“辩白”。

  例2:2009年湖南公务员考试真题

  元月13日,长沙市中级人民法院与《长沙晚报》联合召开会议,       “星城十佳法官”。

  A。表扬           B。赞扬

  C。表彰           D。奖励

  【答案】C。

  【解析】本题考查词语的语体色彩与搭配习惯。“表彰”是书面语,适用于正式场合,而且通过召开会议来“表彰”先进人物也是习惯用法,故本题答案为C。

  (二)成语

  湖南公务员考试关于成语主要考查的是考生对成语含义的掌握情况,且题干与所选成本资.料来源于贵-州-学-习-网 语之间存在一定的对应关系,考生可通过分析两者之间的逻辑关系来得出正确答案。

  例3:2009年湖南公务员考试真题

  说话,写文章,第一要简明扼要,做到         ;第二要朴素、自然,防止         。

  A。言之成理  矫揉造作

  B。言简意赅  矫揉造作

  C。有的放矢  言不由衷

  D。言之成理  拖泥带水

  【答案】B。

  【解析】分析句意可知,“做到         ”与“简明扼要”,“防止        ”与“朴素、自然”分别构成解释说明的关系。“言之成理”强调的是合理性,“有的放矢”比喻说话做事要有针对性,“言简意赅”强调语言的简洁准确,第一空中只有“言简意赅”与“简明扼要”在逻辑上相切合。同理,后一空中应填“矫揉造作”,恰好与“朴素、自然”相对应。因此,本题选B。

  例4:2009年湖南公务员考试真题

  在产业转型和新兴市场的开拓       的情况下,中国近期的经济发展将更多地      投资和内需。投资涉及政府行为,当然不单纯是个经济问题。如果权力监督不力,低水平、低效率的投资现象便不会是个例。中国有庞大的内需市场,但民间的财富和购买力并没有一些媒体所       的那么大。低迷的股市使中产阶级的人数       ,处于跌势中的房价在普通民众眼中仍显高昂。要提振中国的内需市场,关键是改变社会财富分配向政府和强势群体倾斜的局面,做到真正的        。

  A。尚需时日 依赖 渲染 锐减 藏富于民

  B。来日方长 依靠 宣传 减少 为民服务

  C。尚需时日 依赖 报道 骤减 执政为民

  D。来日方长 依靠 传说 递减 为民敛财

  【答案】A。

  【解析】本题可由最后一空得出正确答案。“改变社会财富分配向政府和强势群体倾斜的局面”与“做到真正的        ”形成对应关系,前者的言下之意是财富分配应该向普通民众倾斜,“藏富于民”表达的意思恰好与此一致,即本题正确答案为A。

  (三)关联词

  2009年湖南公务员考试在选词填空和语句表达中均涉及了对关联词的考查。关于关联词的使用,要掌握两个要点:

  1.要正确理解句子间的起承转合关系。只有通过题干中已知信息理清作者的思路后,才有可能选出正确的关联词。

  2.要准确掌握关联词的搭配以及其所表示的关系。关联词语在搭配使用时不能“乱点鸳鸯谱”,随意组合。另外,每一个(组)关联词所表示的关系也是固定的,不能混合使用。

  例5:2009年湖南公务员考试真题

  桥和路不但要为陆上运输而合作,还要为水上运输而合作。        过河的桥,下面要走船,水涨船高,         桥要造得高,        路也要跟着高。桥在过河的地位上要服从路,路在两岸的高度上,也要迁就桥。

  A。虽然  但是  而且

  B。如果  那么  况且

  C。因为  不但  而且

  D。由于  不过  因此

  【答案】C。

  【解析】分析题干可知,第一空与第二空所引领的句子显然不构成转折关系,排除AD。“过河的桥”,下面自然“要走船”,不存在假设关系,所以第一空不能填“如果”,排除B。所以本题答案为C。

  例6:2009年湖南公务员考试真题

  下列选项中,关联词语搭配最好的一项是(    )。

  A。骄傲的人哪怕有天大的才能,却难以受到众人的欢迎。

  B。平时来这里游览的人尚且这么多,节假日来的就更多了。

  C。虽然家里经济条件差,然而他的学习热情始终高涨。

  D。只有从根本上解决了为了什么人的问题,就能全心全意为人民服务。

  【答案】B。

  【解析】A项中“哪怕”表让步,“却”表转折,两者不相搭配,排除。C项错误,“然而”表示转折,尽管与句意相符,但与“虽然“不是习惯搭配。D项中的“只有”一般与“才”搭配,不能与“就”搭配,排除。故本题答案为B。

  二、语句表达

  (一)病句判断题

  公务员考试中的病句判断题主要有以下六种设错方式:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、句式杂糅、语意不明、不合逻辑。

  例7:2009年湖南公务员考试真题

  下列四句话中,存在歧义的一句是(    )。

  A。在公共汽车上售票。

  B。在公共汽车上作案。

  C。在公共汽车上看书。

  D。在公共汽车上写字。

  【答案】D。

  【解析】D项有歧义,“在公共汽车上写字”既可以是指在公共汽车的车身上写字,也可以是指乘坐公共汽车时写字。故本题答案为D。

  例8:2009年湖南公务员考试真题

  下面表意明确,没有语病的一句是(    )。

  A。我将离你而去,迈着缓慢的脚步,带着沉重的心情,离开最恼人的城市,告别最难忘的朋友。

  B。经过这一段的思考,终于使他明确了今后的人生道路,决心重新振作起来,一切从头开始。

  C。地处热带、亚热带的广东、广西、云南、四川、湖北等省区的南部,气候炎热,阳光充足,各种农作物生长茂盛。

  D。在一些人对他从事的工作不理解的时候,也曾使他受到很大的压力。

  【答案】A。

  【解析】B项缺少主语,应删去“经过”。C项语意不明,“等省区的南部”到底包括哪几个省,不明确。D项也是缺少主语。本题答案选A。

  (二)语句连贯题

  做语句连贯题,要把握八大解题原则,即话题统一、句式一致、前后照应、合乎逻辑、音节和谐、意境协调、承启恰当、重点突出。

  例9:2009年湖南公务员考试真题

  王师傅工作勤勤恳恳,               ,他却谦虚地说自己做得还很不够。

  填入横线最恰当的一句话是(    )。

  A。被群众评选为劳动模范

  B。群众评选他为劳动模范

  C。群众把他评选为劳动模范

  D。他成为劳动模范

  【答案】A。

  【解析】题干中第一分句的主语是“王师傅”,第三分句的主语是“他”,也是代指王师傅。根据话题一致中主语一致的原则,第二分句的主语也应该是“王师傅”。B、C两项的主语都是“群众”,可排除。与D项相比,在前后主语一致的情况下,A项省略了主语,更加简洁,为正确答案。

  例10:2009年湖南公务员考试真题

  将下列句子按语序先后排列,最连贯的一项是(    )。

  ①直到1757年,牛顿的万有引力学说已经确立很久。

  ②1882年,教皇才被迫承认地动学说。

  ③科学终于以伟大的不可压抑的力量战胜了神权。

  ④1616年,教皇宣布《天体运行》列入禁书。

  ⑤地动学说成了天经地义,这才解除了禁令。

  A.①③②⑤④         B.④②①③⑤

  C.④①⑤②③         D.①④⑤②③

  【答案】C。

  【解析】综合五个句子的意思可发现,这里讲的是科学战胜神学的过程,其中③是结论。为突出这一结论,根据重点突出的原则,且由“终于”可知③应在末尾。再由合乎逻辑的原则,正确的时间顺序应是1616年→1757年→1882年。因此本题正确答案为C。

  (三)语法结构题

  解答语法结构题,首先要准确把握例句的语法结构,再逐个分析各个选项的语法结构。分析句子的语法结构的关键是提取句子主干,找准主谓宾。

  例11:2009年湖南公务员考试真题

  下面四个单句,与例句的语法结构相同的是(    )。

  例:老师希望每个同学都成为合格的毕业生。

  A。我告诉他一件事。

  B。大家都知道他是新来的学生。

  C。连长派通讯员送信。

  D。老张想推开门进去把工具取出来。

  【答案】C。

  【解析】例句是兼语句,“每个同学”既是第一动词“希望”的宾语,又是第二动词“成为”的主语。C项“通讯员”既是第一动词“派”的宾语,又是第二动词“送”的主语。两句结构完全相同。故本题答案选C。

  三、片段阅读

  (一)词句理解题

  对短文中某个词语或句子含义的考查是公务员考试片段阅读部分的常见题型。解答此类题,考生在理解词句字面意思的同时,还要联系上下文,结合文段的主要旨意、作者的感情脉络、逻辑方式等来理解它的含义。一般情况下,所考查的词或短语的意思在上文或下文中会有所体现。尤其是在判断指示代词所指内容时,可采取就近原则,在上下文搜索其指代的内容。

  例12:2009年湖南公务员考试真题

  在旅游者途经和逗留的地方构成接待群体的居民,有权得到旅游者对他们的习俗、宗教和文化的理解和尊重,因为这些都属于人类的共同遗产。他们有权自由地使用自己的旅游资源,同时通过他们的态度和行为,使他们的自然和文化环境得到尊重。为了对这样的理解和尊重提供便利,旅游者应该尊重接待群体的习俗、传统的和宗教的做法、当地的禁忌、名胜和圣地,在旅游者途经和停留的地方构成接待群体的居民,应使旅游者受到好客、礼貌和尊重的接待,这是和谐的人际和社会关系的发展所必不可少的。

  这段文字中,划线部分的“他们”指代的是(    )。

  A。旅游地居民          B。旅游者

  C。旅游资源         D。人类遗产

  【答案】A。

  【解析】阅读短文可发现,第二句中三个“他们”与第一句中的“他们”为同指,即所指相同。而由文段第一句可知,“他们”是指“在旅游者途径和逗留的地方构成接待群体的居民”,即旅游地居民。因此本题为A。

  (二)主旨观点题

  给出一段文字,要求考生判断该段文字所要表达的主要意思、中心观点。做此类题可从以下几个方面考虑:

  (1)文段论述的主要对象是什么?可从句子的主语或反复出现的概念来判断。

  (2)作者是否想通过描述一个现象或不好的现状来表达某种言外之意?正确答案一般都有一定的高度,不会是对现象或现状的简单概括。

  (3)选项是否与文段意思相符?可观察选项是否偷换概念、是否扩大了外延或内涵、是否因果倒置等等。

  例13:2009年湖南公务员考试真题

  有挑战,必然有失败,有远大目标的人一定会有失败。可是,惧怕失败就不是年轻人了。惧怕失败的人,可以说他已经是一个老人了。人年纪大了,自然而然就变得保守谨慎,也不去尝试进行种种挑战了。比如经营者,年龄大了就不敢挑战新事物,所以常被赶下第一线。时代在进步,但他们不敢挑战,到了一定年龄,就被说上一句“老而成害,请回家吧”,赶出公司。

  这段话主要支持的观点是(    )。

  A。惧怕失败不是年轻人应该有的

  B。怀揣远大理想的人都是年轻人

  C。不敢挑战失败是人衰老的标志

  D。年纪大不是坏处,反而是好事

  【答案】A。

  【解析】文段首先提出失败是必然会存在的,接着指出“惧怕失败就不是年轻人了。惧怕失败的人,可以说他已经是个老人了”。然后,具体说明为什么惧怕失败的人可以说已经是个老人了。文段的主旨句是“惧怕失败就不是年轻人了”。故答案应选A。B、C说法过于绝对,D项明显与文意不符。

  (三)主题概括题

  主题概括题有别于主旨观点类题,尤其是选项的设置,某些主题概括题的选项具有明显的相似性,通常除了个别词汇外,其他信息都是相同的。因此,在解答此类题目时,可以忽略选项中的相同部分,直接从选项之间的差别入手,有重点地阅读文段,从而提高解题效率。

  例14:2009年湖南公务员考试真题

  道德属于社会意识形态的范畴,“道德”一词源于古希腊语,当时指的是习俗风尚。“道”是指事物运动变化必须遵循的普遍规律、法则,“德”指道德、美德、品德。在我国首先把“道德”两字连用成一词的是战国时荀况的《劝学》篇。他说:“故学至乎礼而止矣,夫是之谓道德之极。”他认为人们学了“礼”,按“礼”的要求去处理人与人的关系,也就达到了最高的道德境界。

  这段文字主要阐述的是(    )。

  A。道德的内涵          B。道德的起源

  C。道德的境界          D。道德的范畴

  【答案】A。

  【解析】四个选项的限定语相同,均为“道德”,故只需比较中心语(内涵、起源、境界、范畴)的不同。作者先解释了“道”的意思,然后又解释了“德”的意思,最后将两者合二为一进行说明,由此可见文段论述的主题是道德的“内涵”,即答案为A。

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