论文关键词：爱心（微笑、公平、知心、体贴）
论文摘要：一、微笑是唤起学生尊敬的前提。每堂课都要微笑着走进教室，拥有一颗仁慈善良的爱心，二、公平是赢得学生尊敬的基矗要公平地对待学生，不要过分地表扬优等，更不要歧视后进生。三、知心是赢得学生尊敬的重要一环。与学生交朋友，建立良好的人际关系。四、体贴更能唤起学生对你的尊敬。生活上多关心，照顾学生，像父母一样关心爱护学生。学生们的成长需要知识的充实，需要友谊、需要扶持、需要温暖、我们教师应当自尊、自爱、自重，要将一颗爱心无私地奉献给学生，用一颗爱心赢得学生的尊敬。
都称赞我班的学生特别懂事，对我特别尊敬。的确，我班的学生有很多知心话不愿告诉家长而是喜欢告诉我这个班主任老师，喜欢和我谈心，让别的老师羡慕不已。是什么力量使我赢得他们的尊敬呢？概括地说，就是“爱心”二字
一、微笑是唤起学生尊敬的前提
不管哪堂课，我都是微笑着走进教室，这样，给学生平易近人的印象，就能唤起他们对老师的尊敬。而教师如果一天到晚板着面孔，就会给学生造成一种无形的压力，让学生望而生畏，师生感情出现隔阂，又怎能唤起他们对老师的尊敬呢？因此，唤起学生尊敬的前提是老师的和蔼可亲和微笑，是老师拥有一颗仁慈善良的爱心。
二、公平是赢得学生尊敬的基础
我班的学生，不管是优等学生还是后进生，他们都十分尊敬我，都喜欢和我谈心，为什么呢?主要是我对学生公平。要想赢得全班学生的尊敬，就要公平地对待学生，不要过分地表扬优等生，更不要歧视后进生。对优等生，我从不因为他们的智力较好就放松了对他们的思想教育。我时常找他们谈心，让他们思想上有个认识，千万别骄傲自满，别瞧不起后进生，要多帮助后进生。而对后进生，我们即注重思想教育，更注重在学习上给予实实在在的帮助。我一面用“正常人都能很好地完成大学学业”等话语激励他们，帮他们树立信心，别自暴自弃；一面用自己的实际行动让他们觉得老师并没有忽视他们，时时刻刻想着他们，盼望他们进步。我用一颗公平的爱心感化了全班学生，赢得全体学生的尊敬。
三、知心是赢得学生尊敬的重要一环
在教学过程中，我善于观察分析学生的心事，帮学生解决一些问题，与学生交朋友，即做学生的老师，又做学生的挚友，从而和学生建立了良好的人际关系，使他们消除心理压力，能集中精力更好地学习。初任班主任时，我对学生不太了解，学生对我也不熟。于是，我让学生每人写一份建议和想法，谈谈对我讲课的感觉。通过这种方式，不但很快地了解学生，也赢得了学生的尊敬。每当我外出学习回来，同学们就好象与我分别好久似的，那样亲热。有的同学直接喊：“老师可回来了，我们想您了。”我又怎能不牵挂这些可爱的学生呢？最让人感动的也是让别的老师羡慕的就是学生给我的贺年卡。这不是一般的贺年卡，而是全体学生自己动手制作的，每张贺年卡都写出了学生的心声，都凝聚着他们的心血，这比买来的贺年卡的价值要昂贵得多得多。有的学生怕老师误解，便写上“老师，我们并不是舍不得花钱买，我们只想动手去做，让老师高兴……”看到一句句热心的话，我热泪盈眶。学生爱他们的老师，老师能不高兴吗？
四、体贴更能唤起学生对你的尊敬
生活上，我注意多关心、照顾学生，使他们认识到老师就像父母一样关心爱护他们。学生由衷地感受到老师如同父母一样关心、照顾他们，就会努力学习来报答老师。从与学生的谈心中，从学生的日记和作文中，都能看出老师在他们心目中的地位。是老师的一颗关怀体贴的爱心赢得了他们的尊敬。
学生们的成长需要知识的充实，需要友谊，需要扶持，需要温暖，需要……作为教师，我们应当自尊、自爱、自重，要将一颗爱心无私地奉献给学生，用一颗爱心赢得学生的尊敬。
用“爱心”赢得学生的尊敬[全文结束]
