来俄罗斯上学，首先遇到的问题就是学俄语。俄语在中国算小语种，学的人比较少，因此来俄的留学生基本上都要从头学起。留学生在上预科的一年里，主要学习生活口语，以及专业术语，以便在正式上课后能够跟得上进度。在前苏联时期，每年都有来自不同国家的留学生，因此俄罗斯的大学或学院几乎都有自己的预科，以及根据自己主要学科编的教材。
在短短的一年中，既要掌握基本日常用语，又要使专业语言过关，只凭学校安排的有限课时是不够的，因此，许多同学在课余时间还自己请家教。家教请的当然都是俄罗斯人，大部分都是三四十岁的俄国女教师。她们既有经验，又有耐心，收费也比较便宜，每小时一至三个美金不等。
俄语老师可以说是我们来俄后的“启蒙老师”，因此跟老师之间一般都有很深厚的感情。尤其是在刚来的时候，一句话也不会说，老师就是第一依靠。为了尽快过俄语关，老师还会经常带你去买菜，买日常用品，进而游览城市、名胜古迹等。甚至在预科毕业后，她们也会给予很大的帮助，比方说整理笔记、勾画重点、修改论文等。我的老师曾说过：“你们每一个人来到我这儿都像刚出生的婴儿一般，既不会说话，也不成熟；而我们的任务就是要使你们长大，变得成熟。”
在俄语课上是什么都可以聊的，老师也会为了增大学生的词汇量而提出各种各样的讨论题目，比方说天气、饮食、政治、时事、艺术、文学、旅游、经济、风俗、城市建设、历史等，只是必须用俄语。有时我们抱怨俄语难学时，她们就会半开玩笑半认真地说：“那汉语不是更难学吗？”
俄罗斯人自己也说，俄语确实是一种很难、很复杂的语言。不光是那些令人头痛的变格、变位，就连那最“简单”的颤舌音发起来也不那么容易。
也许我们开始学习一种语言，都是把它作为一种工具或获取知识的手段，感觉上很是枯燥无味，但等我们渐斩熟练地掌握了那种语言，却发现，它也会给人带来很多乐趣。你不但可以通过它去广泛地与人交流，而且可以更好、更深入地了解一个民族、一种文化、一种精神。就像一个不懂中文的人，是不可能了解中国文化的。
