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家长纠结是否带小学生观看《金陵十三钗》  

2011-12-22 
记者在某论坛发现了家长陈妈妈的帖子。帖子里说,“回想一下,电影中确实不少镜头实在揪人心,不忍目睹......
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《金陵十三钗》热映 是否带小学生观看家长纠结  

《金陵十三钗》热映 是否带小学生观看家长纠结

 

  “电影里血腥的场面加上音效,不少孩子被吓哭了。”一位家长说,“我儿子才6岁。一爆炸就血肉横飞,儿子被吓哭,我就赶紧带他出来了。”电影《金陵十三钗》在南京热映一星期了。然而,在诸多的观众中,一部分“特殊”观众中小学生们是否适合看片中的“少儿不宜”镜头,又在网上引发了热议。本报记者 杨甜子 王璟

  家长发帖大人看了都揪心,孩子受得了吗?

  记者在某论坛发现了家长陈妈妈的帖子。帖子里说,“回想一下,电影中确实不少镜头实在揪人心,不忍目睹,比如女学生被流弹打中鲜血四喷,女学生在教堂楼上被日本兵摔死,豆蔻被奸杀时的鲜血四溅等等,的确有些暴力血腥。”

  昨天,记者点开了多个网站,在百度《金陵十三钗》贴吧中,甚至专门为电影是否适合儿童观看而开辟了一个“高楼”讨论帖。不少家长表示,“这个题材的电影成年人看都很沉重,而且通过海报也能了解有血腥场面,要考虑孩子的承受力。”

  小学生看完喊“不舒服”

  记者了解到,随着《金陵十三钗》的热映,一些小学生已经跟着父母走进了电影院,观看了这部电影。

  南京力学小学五(7)班有3名学生看过这部电影,最大的感觉是“太残忍了”。“我是和爸爸妈妈还有奶奶一起去的,看完感到很不舒服。”童鹤知告诉记者,一些镜头让她觉得很害怕。“有一个镜头是豆蔻被强奸杀害,鲜血四溅,很恐怖;还有一个镜头是一个妓女死在路上,一个日本士兵用脚踩在她的胸上,看了很难受。”

  虽然是男生,但是陈涤非觉得有些暴力镜头他都不敢看。“有个镜头是日本人拖着学生的头发把她摔死,真的很残忍。”曹怀玉告诉记者,刚开始看还好,到后来就整个钻到妈妈怀里去了。“最后是妈妈抱着我看完的。”

  小学生家长很头疼:孩子问“什么叫强奸”

  “孩子看完后一出电影院就问我:‘妈妈,什么叫强奸?什么叫处女?’当时,我也是一愣。”童鹤知的妈妈王女士告诉记者,“十一二岁的孩子对很多事物还正处于懵懂的时期,比如说看到字幕上有处女两个字,孩子就会很想知道是什么意思。还有,孩子不了解妓女是干什么的。看这样的影片最重要的是家长要跟孩子充分交流,重在把影片的意义告诉孩子,放大影片中值得颂扬的东西。

  中学生大多表示“能接受”

  “我一共看了3次,一次是首映时看的,一次是和爸爸妈妈看的,还有一次是和朋友看的。”南外仙林分校初三(9)班的李楚楚是参演《金陵十三钗》的小演员。对于这部影片,李楚楚感到还是很有意义的。对于演出中有日本兵追女学生的情节是否可以接受的问题,李楚楚表示:“这些都是为了表现主题而设置的,中学生看应该是能够理解的。”

  “我觉得还是能够反映出南京大屠杀的那段历史的,对学生是有教育意义的。”南京一位四星级高中的高一男生小王告诉记者,他和同学一起抽时间去看了《金陵十三钗》,对里面的一些镜头还是能够接受的。“这样的影片也没法回避暴力包括强奸这样的镜头。”

  中学生家长蛮淡定:该让他们懂这段历史

  南外仙林分校初一(11)班的叶清源是参与《金陵十三钗》演出的小演员。叶妈妈认为,现在的孩子接触的信息来源很多,对于各种信息的接收关键在于引导。“我觉得孩子该了解的事情是可以让她去了解的。”

  采访中,大多数中学生的家长,尤其是高中生的家长表现得很开明:“孩子大了,这段历史他们应该懂的。”不少家长支持孩子去看这部电影。

  专家建议小学生难“把握”,家长先“审片”

  《金陵十三钗》到底要不要带着孩子看?记者采访了南京市十二中心理咨询老师胡文宇。“暴力对儿童来说的确会有负面影响。”胡文宇说,高中生一般都形成了比较稳定的价值观,但初中以下的孩子对影片深层次的情绪情感的表达把握不够,往往更多的会停留在感官刺激或者是影片的暴力层面。在这种时候家长就要进行及时的引导,告诉孩子,影片的这些手法“只是一种艺术手段而已。”

  胡文宇建议,16岁以下孩子的家长在带着孩子看电影时,不妨自己先“审片”,看看片中的镜头是否“少儿不宜”,再对是否带孩子去看片做决定。

  南京的孩子们是怎么了解“南京大屠杀”的?

  那么,南京的孩子们是怎么知道南京大屠杀的呢?记者采访了部分中小学老师。

  据悉, 学生对“南京大屠杀”的知识获得基本上都是来自课堂。一位老师告诉记者,在小学三年级的“品德与社会”课上,专门辟出一章来讲授南京大屠杀;初中和高中的历史课本中也有较为详细的内容讲述。而在每年的12月13日,部分学校也会定期举行相关活动。

  “我是南京人,妈妈带我去过很多次大屠杀遇难同胞纪念馆。”这个纪念馆也是学生们“爱国主义教育”的又一知识来源。来自游府西街小学六(1)班的胡舒怡在小学六年里就多次去过大屠杀遇难同胞纪念馆。“日本人很残暴,大屠杀这段历史我们永远不会忘掉的,是南京永远的痛。杨甜子 王 璟

  两大热点话题揭秘

  《秦淮景》不是玉墨们唱的是苏州评弹学校的学生们唱的

  我有一段情呀, 唱给诸公听

  诸公各位 静呀静静心呀

  让我来 唱一支秦淮景呀

  细细哪 到来 唱给诸公听呀

  秦淮缓缓流呀, 盘古到如今

  江南锦绣 金陵风雅情呀

  瞻园里 堂阔宇深呀

  白鹭洲 水涟涟 世外桃源呀

  “我有一段情呀,唱给诸公听。诸公各位,静呀静静心呀!”十几位烟花女子在换好学生装后,一曲《秦淮景》成了重磅催泪弹。而少有人知的是,这曲《秦淮景》并不是真的出自这十几位烟花女子之口,幕后的配音演员中,有5人是来自苏州评弹学校的四年级学生。

  5月底的时候到校“找人”

  昨天下午,记者也见到了苏州评弹学校的教务处主任吴勇。吴勇笑着告诉记者:“这首《秦淮景》的指导老师是徐惠芬,今年五月底的时候她找到了我,希望我能从学校里推荐几个唱得不错的学生一同演唱这曲《秦淮景》。”吴勇笑着告诉记者:“其实我和徐惠芬很早就认识了,她也是我们评弹学校88级的学生,我还当过她的班主任!”

  吴勇也向记者透露道:“据说当时一共选了四首曲子,分别是《唱春调》、《青楼叹》、《湘江浪》和《无锡景》,最终导演选择了《无锡景》这首大家耳熟能详的曲子,又由曾创作了08年北京奥运主题曲《我和你》的陈其钢老师进行二度创作改编,更名为《秦淮景》。”

  2分钟不到的曲子录了上百遍

  “接到任务后,我们立刻分派给班主任老师,他们最终选出5名学生。其实《无锡景》学生们之前也早就接触过的,所以唱起来还算是得心应手。”吴勇告诉记者:“当时第一次录制的时候,陈其钢就亲自来到苏州进行指导。”

  “虽然现在大家在影院里看到这段时,《秦淮景》是有琵琶伴奏的,但是录制时并非如此,琵琶声是后来加上的。”陈勇向记者介绍道:“这曲评弹最难的不是别的,而是导演要求必须清唱,开始我们录了两次样带,都因为有细微的杂声而被打回。第三次的时候,5个孩子被拉到了北京直接录制,终于完美录完。”

  四年级的路佳娴笑着告诉记者:“这次录音和平时演唱还是不一样的,一是要唱出风尘味。还有就是之前在学校里唱评弹讲究音要放开,可是这次去录音,老师却要求我们用气声,很嗲的那种,因为这样才能体现出声音的妩媚和风情。”

  

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