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新世纪大学英语系列教材:写作教程(4)学生用书

2017-08-28 
修订后的“新世纪大学英语系列教材”,除继续保持原特性外,全面贯彻大学英语工具性、人文性兼顾的课程性质,以提
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新世纪大学英语系列教材:写作教程(4)学生用书

修订后的“新世纪大学英语系列教材”,除继续保持原特性外,全面贯彻大学英语工具性、人文性兼顾的课程性质,以提高教材品质为核心,提供跨媒体网络配套服务,为学习者构筑多元化英语学习路径。 ★ 基础为本,质量唯上:优化素材,精编练习,坚持人文内涵,全面强化学生语言综合应用能力,全方位致力于国家人才战略,服务于高校教学质量提升,服务于大学生全面发展。 ★分类指导,因材施教:综合、视听说、阅读、写作、快速阅读等主干教程和经贸类选修教材相得益彰,各校可据教学要求按需组合,彰显多层次多模式教学特性,满足学生个性化发展需求。 ★网络支持,多元服务:电子教案、作文批阅系统,为教师提供跨媒体辅助教学支持;网络学习、移动学习,优化学生课内外学习体验;纸质教材、数字产品共同构建高效便捷的网络一体化教学资源。 《写作教程》强调读写结合,以读促写。从句子到段落到文章,逐步提高学生英语写作能力。修订进一步更新素材,并增强练习的可操作性。教师用书为学生用书中部分练习提供答案,甚至还建议了各项练习所占用的时间,但这些答案和建议仅供参考。老师们完全应该根据学生的情绪和感受加以补充、调整,在课堂上灵活掌握。

修订后的“新世纪大学英语系列教材”,除继续保持原特性外,全面贯彻大学英语工具性、人文性兼顾的课程性质,以提高教材品质为核心,提供跨媒体网络配套服务,为学习者构筑多元化英语学习路径。 ★ 基础为本,质量唯上:优化素材,精编练习,坚持人文内涵,全面强化学生语言综合应用能力,全方位致力于国家人才战略,服务于高校教学质量提升,服务于大学生全面发展。 ★分类指导,因材施教:综合、视听说、阅读、写作、快速阅读等主干教程和经贸类选修教材相得益彰,各校可据教学要求按需组合,彰显多层次多模式教学特性,满足学生个性化发展需求。 ★网络支持,多元服务:电子教案、作文批阅系统,为教师提供跨媒体辅助教学支持;网络学习、移动学习,优化学生课内外学习体验;纸质教材、数字产品共同构建高效便捷的网络一体化教学资源。 《写作教程》强调读写结合,以读促写。从句子到段落到文章,逐步提高学生英语写作能力。修订进一步更新素材,并增强练习的可操作性。教师用书为学生用书中部分练习提供答案,甚至还建议了各项练习所占用的时间,但这些答案和建议仅供参考。老师们完全应该根据学生的情绪和感受加以补充、调整,在课堂上灵活掌握。

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