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下乡养儿(好妈妈胜过好老师

2017-03-02 
这是一本我们从来没见过也
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下乡养儿(好妈妈胜过好老师

这是一本我们从来没见过也无法归类的亲子书。在此之前,我们看到的个案都以成功者的面目出现。书里的孩子都是成功的,都上了哈佛耶鲁或北大清华;家长在书里也是成功的,拥有强大的内心、生活的智慧。
然而,《下乡养儿》里的角色却是软弱无力的。一对有社交障碍的夫妻,带着一个有心理问题的孩子。孩子连续换了几个小学都无法适应,结果辍学在家一年,最后变得连睡觉都害怕,因为总是噩梦连连,一家人晨昏颠倒,以至于很久都没见过太阳。书中的父母看上去懦弱无能,没有单位,从事的工作是出版业的兼职校对……作者不加隐讳地记录了一家人的焦虑、无能、怯懦与缺陷,记录了小家庭和外面世界的冲突、矛盾、妥协与算计。这种对自己的诚实,是很少见的。
后来,因为作者的一位搞教育工作的朋友乔老师的建议,一家三口选择了下乡养儿。这不是我们熟悉的选择,但它却营造了一种陌生的语境。天天在乡下,普通儿童该做的事情——学习读书,有明确目的的游戏,一样都没有。天天做的,是买菜、做饭、洗衣、放羊这些我们成年人都不情愿为之的事情。这些事情,在都市父母的眼中,肯定觉得作者夫妇是要毁了这个孩子。然而一年的乡下生活改变了天天,也改变了作者夫妇,一家三口都长大了、正常了。
作者冯丽丽的文字像摄像机一样忠实记录着乡村生活的点点滴滴,以及孩子天天的细微变化。作者在书中没有推销观点,没有抱怨批评,虽然她有非常浓郁的情感,却一直控制着不去表达,不去说破。作者冷静、克制、琐细的笔法,很像那种昂贵的光学镜头,捕捉到我们肉眼看不见的细节。而那样的细节,正是令成人世界的我们思绪万千、心灵震颤的部分。
书中的乔老师给读者的印象最为深刻。有人感慨自己生活中怎么遇不见这样的好人,有人设想假如天天的父母没有遇见乔老师,孩子的状态还能否好转……也许,我们每个人的生活中并不缺少乔老师这样的人,甚至每个人都有成为乔老师的可能。天天的父母有幸遇见乔老师,是因为他们有幸没有像许多其他成年人那样自以为是、故步自封,他们能听得进去别人的话,能认真检讨自己,能有不依常规付诸行动的勇气。
现有的林林总总的育儿类图书为我们提供了种种解决之道、成功之钥,而本书作者一家三口,却为我们提供了生活的另一种可能。它别开生面地向我们展示了日常经验之外的情与景,痛与爱。

网友对下乡养儿(好妈妈胜过好老师的评论

书中的夫妻两遇到的情况可能很多家长都遇到过,但是我想多少人会选择让孩子继续适应这个幼儿园或者小学(前提是这个幼儿园和小学的老师本身没有道德品质问题,都是你满意的。)。因为绝大部分孩子都能在幼儿园快乐的生活,为什么自己的孩子就不行呢?只能是家长没有坚持。就像幼儿园老师说的,刚来的孩子肯定会哭,但是请家长一定坚持送,一周以后就会好很多。如果不坚持,送来一天又接回去一天,这样孩子更不容易适应。像这对夫妇从城里搬到乡下,很多人做不到,而且也觉得没有必要。锻炼孩子自立必须到农村吗?在家里也可以让孩子帮忙做家务啊。我只能说,这是一个特例。在我看来,之前就是夫妻俩对孩子溺爱了。

早就在读库老六的博客看到对这个故事的介绍,心仪已久,第一时间阅读的Kindle版,正好是周末,刨去吃饭时间,大概用了4个小时读完。

故事不长,但是流水账一样细密的文字制造出来的张力和思考令人叹为观止,就如同老六说过读库选择故事的标准一般,提供给读者一种新的思路,新的可能,不至于在生命遭遇这样那样困顿和疑惑时,钻牛角尖,这个故事就恰恰印证了这一效果,并且做得更多。只想说一点,关于希望、信心、勇气的理解,希望是驱使我们行动,给予前行方向的源动力,信心更像是一种情绪和状态的当下展现,而我们更需要的是勇气,勇气不是无所畏惧,不是顶天立地,而往往是敬畏和尊重各种恐惧,对失败的恐惧,对自己个性的诸多不自信等等,是明明恐惧,也要做出抉择和行动的觉悟,并以此作为行事思考的准则,这样才能成长。好吧,我说的不是狗血的正能量,更介乎哲学上的方法论,希望对诸君阅读有所帮助。

开卷有益,对于这本,更是如此。

这本书带给我很多新的思考方式,好像看到之前有网上的讨论,孩子们为了什么去上学,突然觉得,当下的教育失去了本真,但罪魁是制度和体系,我们平凡人家,只能自己想办法,让孩子活出自我,活出健康充实的人生。一口气读完整本书,觉得天天就算日后成绩再差,也不必担心生活无能,真是让我百感交集,考试成绩次次第一和拥有能把自己的肚子填饱的本领相比,我更青睐于后者,人,首先要能生存,才是最最根本,不是吗?

1、类似于纪录片手法,似乎写得很随心所欲,还原了生活的琐碎和慢的属性,序言说的好——“生活的颗粒感”,在读的时候有强烈的画面感和代入感。
2、“妈妈”和“天天”经常哭,不能睡觉,不能上学,狗被抢了,都会引发伤心的泪。在富人思维,精英思维、强者思维流行的当下,这样真的是“弱爆了”。但是作者毫不介意这点,很真诚的在“示弱”,在同理心之上的思考是:强大和弱小之间也许并不是非此即彼的博弈关系,而是一场接纳和宽容的成长过程。
3、不只是一本亲子书,或者说市面上很多亲子书并不是只给孩子看的。每个人心里都住着一个小孩子。

纸质书是和老婆带着儿子在少儿图书大世界看到的,当时只是觉得书名很有意思。回来在亚马逊上就买回来,老婆一天就看完了,非常出乎我的意料。
等我再看的时候,发现虽然书名叫中国版的《窗边的小豆豆》,其实,教育的理念和方法还是有很大不同的。乔老师每次的建议都非常的具体,说给天天妈妈的话,联想自己带儿子的时候,有时候觉得,可能真的是把自己的感受去强加到孩子身上,适当的学会让孩子承担,以后的路还很长,希望儿子健健康康,快乐的成长!

我没有孩子,看起来读这本书似乎很奇怪,最开始我也是这么想的,打算在网上找找电子版看看就算。没想到这本看起来不可收拾,很多人说这是流水帐,但是试问流水帐中看到成长,写的这么连贯的又有几人。于是买来kindle版,一来是完整的,二来也是对作者的辛勤劳动致以敬意。文字不做作,我只想到诚意二字才能代表。

其中的故事,特别是乔老师的育儿方法,不止对培养自己的孩子,对如何与小孩相处也提供了相当的经验。

最后作者的书尾交代也为本书加分不少。

一部由文字打造的育儿纪录片,有着“真人秀”的趣味,却自始至终都透着“真人秀”没有的真诚。琐碎细密的记录如同琐碎繁杂的生活,但这不是流水账, 出场的人物性格鲜明,神态毕现,分明是一场场的分镜头。

裸脊线装,纸张摸起来有些绵软的粗糙,很舒服。装帧非常不错。

看到爸爸妈妈和天天一步一步的慢慢成长,让我这个初为人母的妈妈感触颇深,在看书的同时我就在想如果我遇到了这件事我会如何处理?我也把书推荐给了我们的同事,谢谢这么精彩的一本书。

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