人的性与性的人:性学高级教程(彭晓辉著)

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		人的性与性的人:性学高级教程(彭晓辉著)
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　　性及性欲是人类社会无时不在的现象。对于每一个人来说，性及性欲是具体又是抽象的，是熟悉的又是生疏的，有时是温驯的，有时是难以驾驭的。对于那些真正了解和善于驾驭性及性欲的人们来说，它是幸福的源泉。但是，对于那些闪避它、曲解它、放纵它和诅咒它的人来说，性及性欲好似“怪兽”。它可能会击垮这类人的肉体，更可能“吞噬”这类人的灵魂，使这类人的家庭破碎。如果对性及性欲不加以引导，它甚至可能会拖累文明社会步伐和动摇人类文明大厦的基石。本书对性及性欲作了深入的探讨。

目录

第—编 绪论
第一章 现代性学
第一节 现代性学综述
第二节 现代性学学科体系
第二章 性学发展简史
第一节 中国古代性学简史
第二节 中国现代性学简史
第三节 外国现代性学简史
第二编 性器官系统及其发展
第一章 性器官系统
第一节 男性性器官的形态与结构
第二节 女性性器官的形态与结构
第二章 性器官发生及分化
第一节 性别的决定·预测·控制
第二节 胎儿性器官发生与分化
第三节 性发育畸形
第三章 性生理发育及性发育异常
第一节 青春期概述
第二节 青春期发育
第三节 性发育异常
第四章 性激素与生殖激素
第一节 激素的基本知识
第二节 性激素及其作用
第三节 生殖激素及其作用
第三编 性心理概要
第一章 儿童性心理发展
第一节 儿童的性别认同及其发展
第二节 儿童性好奇与性游戏
第三节 儿童的“性活动”及其发展
第二章 性意识与青年期性心理
第一节 性意识的形成与发展
第二节 择偶与恋爱期性心理
第三节 性幻想
第三章 性生活中的性心理
第一节 性行为心理
第二节 性挫折心理
第三节 女性性生活人格类型
第四章 性象
第一节 性象概念
第二节 同性恋与双性恋
第三节 “第三性”及变性人
第四节 性少数
第四编 性行为与性生活
第一章 性行为及性生理
第一节 性行为
第二节 性反应
第三节 老年性生理变化
第二章 性生活与性调适
第一节 性欲
第二节 性生活的“谋划”
第三节 性生活“三部曲”
第四节 新婚性生活
第五节 中老年人的性生活
第六节 病人及残疾人的性生活
第七节 自娱(手淫·自慰)
第五编 性健康与生殖健康
第一章 性卫生保健
第一节 日常生活性卫生保健
第二节 性生活卫生保健
第二章 性功能障碍与性治疗
第一节 性功能障碍
第二节 性治疗
第三章 药物与性健康
第一节 药物(嗜好物)与性健康
第二节 性医疗保健用品与性健康
第四章 性传播疾病
第一节 性传播疾病概述
第二节 艾滋病
第三节 淋病
第四节 梅毒
第五节 其他性传播疾病
第五章 健康生育与不孕不育
第一节 健康生育
第二节 不孕(不育)
第六编 性与生育调节
第一章 生育调节概述
第一节 避孕措施运用概况
第二节 生育调节的技术环节
第二章 生育调节各论
第一节 避孕原理简介
第二节 屏障避孕
第三节 女性避孕药
第四节 宫内避孕器
第五节 绝育术
第六节 其他避孕法
第七节 人工终止妊娠
第七编 性人际关系与性社会问题
第一章 涉性的交往关系
第一节 大学生恋爱交往及亲昵关系
第二节 网络的性交往与网恋
第三节 一般人际中的涉性交往
第二章 性·爱·婚的相互关系
第一节 性·爱·婚的分离与统一
第二节 婚姻美满与性爱关系和谐
第三节 性倾向与家庭类型
第三章 性的自主权与性的人身安全
第一节 儿童性侵害
第二节 性骚扰
第三节 强奸
第八编 性教育概要
第一章 性的全面发展教育
第一节 性教育及性育概述
第二节 性的“德·智·体·美”教育
第二章 性态度与性观念教育
第一节 性态度及其教育
第二节 性观念及其教育
第三章 性教育各论
第一节 性教育的机制
第二节 性教育的实施