基本信息·出版社:机械工业出版社 ·页码:192 页 ·出版日期:2009年08月 ·ISBN:7111278844/9787111278849 ·条形码:9787111278849 ·版本:第1版 · ...
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大学英语新四级写作周计划 |
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大学英语新四级写作周计划 |
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基本信息·出版社:机械工业出版社
·页码:192 页
·出版日期:2009年08月
·ISBN:7111278844/9787111278849
·条形码:9787111278849
·版本:第1版
·装帧:平装
·开本:32
·正文语种:英语/中文
·丛书名:英语周计划系列丛书
内容简介 “英语周计划系列丛书”是针对我国读者的英语学习特点开发的、以“周”为谋篇布局单位、以“日”为具体实施单元的极具特色的英语辅导用书,具有思维创新、规划科学、目标明确、讲练结合、直击实践等特点。《大学英语新四级写作周计划》是本系列针对cET4的一个分册。
一直以来,英语写作都是让考生头疼的一个难题,很多考生都觉得写作复习既耗费时间和精力,又不易见到成效。编者依据多年阅卷经验和对各档次真题作文的对比分析,为考生提供了一个完整的cET4写作4周复习方案。每周学习7天,共28天。第一至三周,每周攻克一个高分作文考点,从9分—11分—14分稳步提升。周一至周日每天一项任务,讲透练透;第四周,30篇热点作文,帮助考生把握命题方向,确保在考场上胸有成竹。
编辑推荐 《大学英语新四级写作周计划》是由机械工业出版社出版的。
计划明晰,时间性强。
紧扣大纲,针对性强。
新派方法,创新思维。
目标明确,讲求效率。
边讲边练,强化理解。
练习充分,直击实战。
《大学英语新四级写作周计划》特色:
1.4周时间,科学合理
第一至三周,每周攻克一个高分作文考点,从9分-11分-14分稳步提升,第四周热点作文,4周时间,轻松实现高分作文梦想。
2.典型自测,自我诊断
首先给出2篇典型的作文试题,进行详细的点评分析,帮你找出自身弱点,并提出复习建议。
3.高频公式,轻松驾驭
第一周给出7类四级作文的高频结构公式,让您熟悉各类作文的基本框架结构和行文思路。
4.吃透句型,掌握段落
第二周熟悉四级写作中常见的12大段落类型,了解各类句型叙述,学会撰写各种基本功能句。让您无论碰上何种提纲都能做到快速成段、自然过渡。
5.遣词造句,制造亮点
第三周学习灵活变换各类句式,巧妙运用亮点词语,熟记写作闪光句式和用词,为作文锦上添花,博得高分。
6.佳作赏析,汲取精华
每日学习结束后,提供一篇优秀的作文赏析,让您在诵读中自然提高写作水平。
7.作文110,练透练精
每天都有专题演练和佳作赏析,每周都有8篇作文练习检验效果,最后还有30篇预测作文,全书共110篇作文,让您真正练透、练精。
目录 丛书序
前言
写作导学
一、四级作文透视
二、典型试题自测
三、范文及点评
四、给考生的复习建议
第一周 套用高频公式,驾驭三段结构,轻松拿9分
星期一 图表阐释类作文结构
一、什么是图表阐释类作文
二、结构公式陈列
三、结构公式真题演示
四、典型作文操练
五、每日佳作赏析
星期二 说明现象类作文结构
一、什么是说明现象类作文
二、结构公式陈列
三、结构公式真题演示
四、典型作文操练
五、每日佳作赏析
星期三 对策方法类作文结构
一、什么是对策方法类作文
二、结构公式陈列
三、结构公式真题演示
四、典型作文操练
五、每日佳作赏析
星期四 对比分析类作文结构
一、什么是对比分析类作文
二、结构公式陈列
三、结构公式真题演示
四、典型作文操练
五、每日佳作赏析
星期五 论证观点类作文结构
一、什么是论证观点类作文
二、结构公式陈列
三、结构公式真题演示
四、典型作文操练
五、每日佳作赏析
星期六 叙事类和应用类作文结构
一、叙事类作文结构公式
1.结构公式陈列
2.结构公式真题演示
二、叙事类典型作文操练
三、应用类作文结构公式
1.建议信结构公式
2.投诉信结构公式
3.拒绝信结构公式
4.求职信结构公式
5.邀请信结构公式
6.道歉信结构公式
7.倡议书结构公式
8.海报结构公式
9.竞选演说词结构公式
10.景点介绍结构公式
四、应用类典型作文操练
五、每日佳作赏析
星期日 一周复习效果检验
第二周 熟悉段落构成,掌握基本功能句,确保11分
星期一 如何写描写图表段和概述现象段
一、段落基本句型构造
1.描写图表段
2.概述现象段
二、各类功能句常规写法
1.描写图表段
2.概述现象段
三、典型段落操练
四、每日佳作赏析
星期二 如何写说明原因段和说明方法段
一、段落基本句型构造
1.说明原因段
2.说明方法段
二、各类功能句常规写法
1.说明原因段
2.说明方法段
三、典型段落操练
四、每日佳作赏析
星期三 如何写说明危害段和说明好处段
一、段落基本句型构造
1.说明危害段
2.说明好处段
二、各类功能句常规写法
1.说明危害段
2.说明好处段(或说明影响段)
三、典型段落操练
四、每日佳作赏析
星期四 如何写提出观点段和总结观点段
一、段落基本句型构造
1.提出观点段
2.总结观点段
二、各类功能句常规写法
l.提出观点段
2.总结观点段
三、典型段落操练
四、每日佳作赏析
星期五 如何写论证观点段和对比论证段
一、段落基本句型构造
1.论证观点段
2.对比论证段
二、各类功能句常规写法
1.论证观点段
2.对比论证段
三、典型段落操练
四、每日佳作赏析
星期六 如何写叙述经过段或谈论感想段
一、段落基本句型构造
1.叙述经过段
2.谈论感想段
二、各类功能句常见写法
1.叙述经过段
2.谈论感想段
三、典型段落操练
四、每日佳作赏析
星期日 一周复习效果检验
第三周 灵活变换句式,瞄准用词亮点,突破14分
星期一 把握组句技巧和用词原则
一、组句技巧
1.句子应紧凑连贯
2.句式应有变化
3.句子表达要简洁
4.长短句要结合
……
第四周 预测考试热点,进行实战演练
……
序言 如今,市面上各类大学英语四六级考试辅导图书琳琅满目,令广大考生眼花缭乱,在甄选辅导书的时候不知所措!
本丛书的编者们在多年辅导四六级考试及命题研究的基础上,一致认为,大学生在复习四六级考试的时候,普遍存在以下几个方面的问题:
1.复习目标不明确。计划性不强。四六级考试是一种综合性的语言能力测试,考察考生听说读写诸多方面的能力!考生如果想在考试中取得理想成绩,除需要一定的基础外,还需要对复习备考进行有效规划。有的考生为了四六级考试,几乎是一有空就抱着一本词汇书,从头开始啃,考试结束了,书还没有啃过一遍,其考试结果十之八九很糟糕;有的考生是想起什么就复习什么,丝毫没有计划,结果往往以失败告终。
2.学习思维僵化,传统落后。编者进行过调查统计,90%的考生对备考没有明确规划,76%的考生不清楚自己哪方面知识比较薄弱,不知道如何复习以及在考试中如何提分;他们多数依然是传统的学习思维,按部就班一块一块地复习备考,缺乏考试应有的应考思维,更缺乏在应考思维指导下制定的复习计划。
3.练习重在“量”。而忽略了“质”。很多考生为了考试,海量练习,什么样的题目都拿来做,缺乏针对性;并且,做完题目后,缺乏对错误题目的深入研究,缺乏总结归纳。结果,题目做了很多,水平没有提高多少,考试成绩依然不理想。
基于上述事实,编者们在精研历年考试命题规律的基础上,编写了本套丛书,旨在为广大备考学生提供科学的指导。本丛书具备以下特色:
1.时间概念强。计划明确。每册书都将计划安排在3—5周内进行,并将任务细化到每天,根据考试要求,帮助考生做好复习规划,方便考生复习。
2.复习目标明确。一方面帮助考生理清复习思路,另一方面提高复习的针对性,提高应试效率。
文摘 Dear students,
Now our fellow people are in urgent need for your donation and love. As we all know, on the 12 of May in 2008, an incredible earthquake suddenly hit Wenchuan in Sichuan province. The awful result and influence are beyond people's estimate.
Now people there are suffering from a poor living condition, the lack of clean water and food, as well as health problems. Moreover, they are putting up with the pains of losing their loved ones, their homes and everything. Despite many difficulties, the local people are striving to reestablish their hometown out of the ruin. So it's high time that we should show our love to victims there, such as donating money and clothes.
If you are willing to give a hand, please contact us at the number 12597821 in the daytime and 56751457 at night. Join us in the action and extend our love into a spirit that dares any possible difficulties.
Thank you !