走进数学王国——暑假作文之四
——读《奇妙的数王国》有感
小聪聪
“童话书”人人都看，“数学书”更是人人都用。但是，“童话”与“数学”相结合的“数学童话书”就有点陌生了。
几个月前，在我荣获学生博腕时，得到了“掉线掉的屁屁疼”叔叔为我精心挑选的数学读物----《奇妙的数王国》。几天前，我对这本书产生了兴趣，经过翻阅，才发现这是一本巨大的数学宝库。
《奇妙的数王国》这本书故事情节很有趣，从“奇偶数大战”到“整数王国”，应有尽有。包含的数学知识更是俱全。其中，我最喜欢童话《鹰击长空》。这个故事讲了小鹰阿尔法的成长经历，一开始，小鹰阿尔法只懂得练习飞翔，而不好好学习数学，受到了一次次挫折。后来，恶毒的秃鹫为了自己的利益，让阿尔法给他抓食物。阿尔法毫不示弱，从新学好数学，组织了一支强大的队伍，与秃鹫对抗，终于赢得了胜利。在这个故事中，有一个奥数题我很喜欢。在最后一战中，阿尔法要在秃鹫身上啄洞。他要在头和背上啄4个洞，头和腹上啄6个洞，背和腹部啄8个洞，你算算一共要啄多少个洞？这怎么算？我想起了奥数书上的一道题，于是解出：三个式子相加有2，4+6+8=18，所以要啄9个洞，耶！我算出来了！
这本书既能让我过一把童话瘾，又能学习奥数，开发我的智力。读完书，我仍对奥数上瘾，每天自学一种题型、练习三道奥数题，非常有趣！
妈妈寄语：昊旻，记得刚拿到这本书时，妈妈给你读，你总是以“听不懂”为由而拒绝，现在看你这么喜欢，妈妈真的很高兴！奥数不仅能开发你的智力，还有助你提高计算的速度，妈妈真的希望你能坚持下去，不怕15分钟的时间短，就担心你中间放弃。试想一下，每天15分钟的奥数自学，一个月就是9个小时，一年呢？只要坚持就是胜利，妈妈为你加油！
枯燥的数学记忆因你而精彩
----读《奇妙的数王国》有感之一
大聪聪
儿子在荣获学生博腕时，得到了掉线掉的屁屁疼为儿子精心挑选的数学读物----《奇妙的数王国》，带着好奇我捧起了这本书，一个个童话故事把枯燥无味的数学定义、运算方法变成了生动有趣的主人翁，惊险而不失风趣，一个个悬念引人入胜。
奇偶数之间的男人数之争（古希腊数学家毕达哥拉斯曾把偶数叫男人数）、谁是最傻的数（20=1）、大战佐罗数……数学爱好者小强通过有趣的比喻、巧妙的运算、成语的引申，调节了奇偶数之间的战争----奇偶数各有所长，团结在一起才有大用场。同时也让我学习了完全数的概念及性质：可以用除去本身以外的所有约数之和来表示的数；6、28、496、8128是前四个完全数；每个完全数都可以用从1开始的连续正整数的和来表示（1+2+3=6）；每个完全数又是从1开始的连续奇数的立方和（13+33+53+73=496）；完全数以及它的约数的倒数和，全都等于2（1/1+1/2+1/4+1/8+1/16+1/31+1/62+1/124+1/248+1/496=2），在快乐的游戏中让结识了新朋友----完全数。
一波未平一波又起，小强刚刚平息了奇偶数之间的战乱，佐罗数粉墨登场，在好奇心的驱使下，不断地变换着猜测：到底哪个数更能称得上佐罗大侠这个称号呢？在疑虑重重之中，“只见佐罗数拿起乘法钩子钩住数字6，叫声“变”，地上只剩下一定军帽”；“佐罗数的宝座也与众不同呢，它是双层宝座，为什么呢？”小朋友，此时你能猜出佐罗数是谁吗？对了，正如你所说----它是0，因为与任何数做乘法，把对方乘没的大侠只有零国王呀！至于它的双层宝座，小朋友，不妨仔细观察，双层宝座的中间隔板相当于一条分数线，你想想，零国王能坐在分数线的下方吗？----千万要记住“零不能做分母，零做分母无意义”的性质哦~~
至于《大地震之后》描述的震后小数点稀奇古怪的行为，更是有趣：随着闷雷似的地震发生，小数王国的首都----小数城满目疮痍，偌大个首都成了一片废墟，表示循环节的点和小数点被震错了位置，搞的面目全非。于是，唱的、跳的、哭的、嚎的，此起彼伏、一片狼藉，原来小数有个毛病：你给它按错了位置，它便会产生一系列的特殊表现：若错误地扩大了10倍，它会过于兴奋，又唱又跳；若错误地给它缩小10倍，它将非常悲伤，又哭又嚎，难过的很那！多亏了数学爱好者小强深入调查，运用排列次序、四则运算、乘积规律等巧妙医治了许多小数伤员，使小数城恢复了往日的平静。
读到这里，我不由得想起了许多小朋友在做数学作业时因粗心把表示循环节的点放错位置；因马虎点错小数点的位置，甚至丢三落四，如果有机会让你到小数城旅游一趟，身临其境，必将引起小朋友的警惕，小朋友，你不想因自己的马虎引来哭、唱、跳、嚎的局面吧？
特殊任务a、叛乱的假分数、有理数、无理数……数王国的每个数字、每个符号的身后都有它奇妙的故事，有时会出现连孙悟空也解决不了的难题呢！小朋友，还等什么呢？掀开《奇妙的数王国》中一个个惊险离奇故事的面纱，让你慢慢爱上数学，让你在今后的作业中不由自主地细心起来！咱们一起分享哦~~~
团结就是力量
----读《奇妙的数王国》有感之二
读完《奇妙的数王国》中的奇偶数、分数之间的大战，尚未停息，又迎来了图形之争，这不，四边形、三角形、圆为谁更重要在争吵不休呢，小博友，还等什么呢？赶快帮助零国王前去断案吧……
原来是数8驾驭一匹快马风驰电掣般来报：“零国王，大事不好啦！您的纯金打印、狮毛千里马和嵌满宝石的佩刀全丢拉！”零国王听到一连丢失3件宝物，急得当场晕厥。
小强与小华一边劝慰零国王，一边运用运算法则逐一破案----数23看盗马贼10、盗刀贼13纷纷落网，吓得主动坦白：“金印是我偷的，我把它藏在了野牛山。”零国王一听“野牛山”，急得直跺脚，连声：“完了、完了”。
当小强得知野牛山上有一大群野牛，个个体大劲足，两只牛角锋利如刀，捅到谁身上，谁就是两个大窟窿！小强邀请了乐于助人的四边形家族----长方形、菱形、平行四边形和梯形前来攻打野牛山，没成想，四边形家族每一个能抵得过野牛的莽撞----3个牺牲，1个下落不明，气得零国王两眼发直。
“让三角形上！”小强想到三角形兄弟----直角三角形、锐角三角形、钝角三角形个个钢筋铁骨。直角三角形主动请缨，缓慢来到野牛山，扎开三角形的架势，任凭红、褐公牛轮番上阵，直角三角形稳若泰山，吹着口哨，悠闲自得。红、褐公牛用尽全身力气，使出浑身解数，三角形翻个跟头还是三角形----不在同一直线的三个点有且只有一个平面，这就决定了三角形的稳固性。小朋友，读到这里，你是否发现生活中也不乏这样的例子呢？在公交车上，当道路颠簸不稳时，你会不由自主地伸手抓住身边的扶手；当你用木棍支撑重物时、窝棚等都搭建成三角的形状；三角形的支架、千斤顶的运用……都是利用了三角形的稳固性。三角形战胜了野牛山之后，又帮助四边形的3兄弟起死回生----给散了架的四边形每人装上一条对角线，把每个四边形都变成了两个三角形，这也是利用了三角形的稳定性呢！金印完璧归赵---零国王设宴庆祝，举国上下，一片欢腾！
随着一件件稀奇古怪的事情发生，零国王先后组成了狮虎纵队、邀请了仙鹤王子，与食数怪兽智斗。随着故事情节的延续，我也不由自主地扮演起审判官，看到数字的瞬间，脑海里就开始运用“加、减、乘、除、平方、奇偶数、因数、倍数”等运算法则依次试用，当看到自己的猜测与最后答案一致时（当看到食数兽只吃24、44、100，而对30、2、14、35不闻不问时，我就想到了与4有倍数关系的数，这次我破案成功！)也兴奋地像个孩子,不知不觉中迷上了这本书----《奇妙的数王国》。
当数王国一切平息之后，零国王开始重建小数城的行动，“三角形是钢筋铁骨，把屋顶修成三角形，保证结实。”
“既然三角形结实，那就干脆把窗户、门、甚至房屋都修成三角形算了。”在施工设计时，各种图形展开了激烈的争论。小朋友，除了在童话王国，你见过三角形的居民楼吗？呵呵，你一定会说“都是长方形的！”可你知道吗？长方形的长、宽比例也很有讲究呢，从故事中，我学到了当长方形的宽/长=0.618时，它被称为黄金长方形，这种长方形的建筑看起来既和谐、又舒适；还有你平时用的书本、作业本、长方形积木，也都遵循这个黄金分割数定律呢！不信你测量一下，哦，还有一个定律也很重要呢----当面积一定时，圆这种图形的周长可是最小哦，在你做手工时，别忘了各种图形的巧妙利用哦，数王国也和人类一样呢----团结一致，更利于携手前进！
卡通明星来报到 数学王国真热闹
----读《奇妙的数王国》之三
端午节放假期间，我又捧起了《奇妙的数王国》，继续阅读第二章----《奇妙的数王国》之《猪八戒新传》。
“话说唐僧师徒4人前往西天取经，一路风餐露宿，很是艰苦。一日，唐僧命悟空查看前面情况，令八戒去采些野果充饥……”文章采用西游记故事开头，充分调动了儿童小读者的情感因素，在好奇心的驱使下，心儿随着故事的发展波荡起伏。取经归来的八戒，想展示自己的小聪明，捉弄一下悟空。只见八戒把采来的桃和梨平均分成三堆，用衣服盖好-----“每堆的果子个数一样多，每一堆的梨和第二堆的桃个数一样多，第三堆里的梨占全部梨个数的2/5，把这3堆果子合在一起，问桃子占全部果子数的几分之几？”尽管最近随着书中故事的发展练习了不少数学题，可这个“每一堆的梨和第二堆的桃个数一样多”还是把我绕的找不着北，一时不知从何下手，20分钟过去了，一点解题的思路也没有，只好放弃，寻着书本找答案。悟空不愧为猴子的祖先-----果然聪明，只见他“在地上画了3个圆圈代表3堆果子。把第一堆的梨和第二堆的桃调换一下位置，那么第一堆全是桃，第二堆全是梨（占全部果子数的1/3，同时又是梨数的1-2/5=3/5），1/3÷（1-2/5）=1/3×5/3=5/9，那么桃占4/9，共有18个果子，桃8个，梨占10个。”当我读到最终答案时茅塞顿开，原来解题的思路是那样的灵活、简单，关键是能跳出试题的局限条件，找准隐含的内在关系，这仿佛就是孩子们学习数奥的解题思路吧。
书中的悟空、八戒同摆“九宫图”；三头六臂小哪吒6件兵器的720种不同拿法；机警的猴法官智斗长鼻子大仙；大灰狼、金钱豹、野猪强买蛋糕案……扑朔迷离、惊心动魄，一案接一案、案中案，环环相扣，让人不由自主地随着故事的发展渴盼精彩的猴法官尽早断案。
在《熊法官和猴警探》一章中，让我颇受启发：当猫头鹰用智力试题要挟猴警探时，我忙着帮忙破案-----“一队田鼠是二队的2倍，三队比二队少13只。如果把3个队的田鼠合起来，是个质数，不超过50而且两位数之和是11”。我决心挑战自我，请来儿子请教“质数”的定义（质数、合数乍听起来我还真的弄不准了---质数是除了1和本身以外再没有别的约数的数），设三队为x，二队为x+13，一队为2（x+13），x+x+13+2(x+13)=4x+39，既然三数之和＜50，那么x只能取1和2，但x=1时，4x+39=43，不符合“而且两位数之和是11”的条件，只有选择x=2，三队田鼠各为30、15和2，对照答案----正确。可我在对照答案时却发现书中的答案将二队设为x，一队设为2x，三队设为x-13，虽然答案相同，可解题过程就会相对简单许多----这让我感到在解方程的过程中，不能只为解决问题，更应寻找出试题中的关键词句和承上启下的“对象”，使解决问题方便化、简捷化，在给孩子的讲解过程中，更易接受。
书中还有一些有理数和无理数之争、三代人的年龄之争、人口之争以及日期的推算，看后不禁对数学王国的精彩而感叹----如果数学课上每一节课都能像李毓佩老师那样，将抽象、枯燥的数学知识，讲得深入浅出，让学生在在愉悦中接触数学、趣味中轻松自如地学习数学，那将是多么美好的事情啊！
*每当我捧起这本书，我就想起了此书的推荐者-----掉线掉的屁屁疼（高志刚，在这里用网名虽然不雅，但他是我们老博们的最爱，所以还望高兄见谅），我仿佛从书中读到了高兄的爱心和敬业精神，能用心为一个孩子选手，真的让我很感动！感谢校信通幕后的工作人员----你们辛苦了！
