儿子，妈妈和你说说考试
昨天下午放学时，儿子看到我就对我说：“妈妈，今天上午又考试了，老师让我们默写声母、韵母与整体认读音节，我考了100分，老师在笑脸本上加颗星。”
是吗，儿子真棒，现在写拼音写的又快又好了。
儿子又说：“妈妈，明天上午我们老师又要对我们进行考 试，我明天一定要考好。”
听儿子说明天又要考试，我说：“行呀，考试时候好好写卷子就行了，不要马虎。”装作很轻松的样子。
其实说起儿子的考试，自从孩子学拼音二个月以来，基本上都是孩子在课堂上学习巩固拼音，在家里除了完成老师布置的作业后，孩子就会尽情的玩。
期间老师也进行过测验，由于马虎得了98分、99分，依次考得100分，看分数也知道孩子掌握的知识点不错，说明孩子的倾听能力可以，在家里我没有给他做拼音复习，有时候读读拼音卡片，这段时间由于我经常学习，比较忙，也没有顾上孩子，晚上回到家里也没有给他进行复习，这两天发现有好多音节读不准，于是晚上临时抱佛脚，抓紧给孩子复习一下读不准的音节。
妈妈，我这几天有的音节都拿不准了，尤其是三拼音节中有好多间节我都快拼不清楚了，你要帮我复习一下才行呀。
好，于是我们抓紧时间开始复习音节。首先我们一起把声母、整体认读音节、复韵母默写了一遍，又把拿不准的音节让他拼读一下，看到儿子把间节读的又准又快的，及时的对他进行了表扬，而说的有点不太对的及时纠正并加以鼓劲，孩子对于复习一点也不烦，反而学习是更加高涨。
拼读音节复习过后对于经常忘记加调号的音节着重的让孩子写了一下，尤其是菠萝的菠，总是习惯性的不加调号，对于GUO总是写成GUAO,这种音节他经常性的说错，对于这点也是给他着重的复习了一下，看着孩子学习的劲，心里十分的欣慰，等孩子把所有的拼音复习完后，孩子露出了笑容，“妈妈，我全会读了，不加调号的也加上了，我已经把他们给消化掉了。”
儿了，你真棒，学习拼音是件快乐的事情，但学习知识更需要巩固，儿子频频点头。
明天要考试了，老师说重点是考试拼音，咱们已经把容易出错的地方消化掉了，儿子，你真行，你的进步好大呀，明天考试咱就不怕了，对不对？”
“是的，我不怕了，我对明天的考试充满了信心，我一定会考好的。”
儿子，妈妈还想对你说，经过这几次的考试你一定要注意：重点是在书写拼音或者是汉字时一定要认真，书写速度一定要快，不能在书写上浪费时间，注意在写拼音的时候一写要书写完整，不要忘记加调号，读清题意，不要漏掉改写的音节，妈妈相信你的学习能力，在这两个月内你已经给妈妈带来了很多惊喜，妈妈看到了你的进步，妈妈为你感到骄傲与自豪，妈妈相信你会更加优秀的，儿子加油！！
看到孩子会为考试的不好而感到担忧，或感到欣喜，看到孩子总想得到老师的表扬与家长的表扬，心里想对儿子说，不管明天你考试的好与坏，你在妈妈的心里已经是最优秀的，你学习时的用心、耐心与细心，会积极回答问题，只要学到的知识扎实、妈妈看到了你的进步，看到了你的努力，我相信儿子有信心，我也相信儿子对自己也有信心，儿子，加油，妈妈相信你一定会做到的！！！！
