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感受博大的母爱作文

2020-10-07 
感受博大的母爱——绘本《爱心树》课堂实录上课伊始,我问同学们谁读过绘本故事《爱心树》,全班只有杨瑞举手,我让
 

感受博大的母爱

——绘本《爱心树》课堂实录

      上课伊始,我问同学们谁读过绘本故事《爱心树》,全班只有杨瑞举手,我让杨瑞把故事讲给大家听。接着,我指名学生根据杨瑞讲的内容来讲一讲,个别孩子因为没注意听而说不上来。此时,我的提问让他们意识到认真听的重要性。这为我下一步播放课件作好了铺垫。根据我班孩子的知识水平,对于绘本的内容我没过多的讲解。

在同学们认真看完了整个绘本的内容后,我把课件放映在“老男孩坐在大树墩上,树好快乐时”,我提出问题:你觉得这棵树怎样,这棵树像生活中的谁?

荆一铭:这棵大树就像小男孩的妈妈,他想要什么,妈妈就给什么。

杨瑞:这棵大树就像小男孩的妈妈,无时无刻地保护他,需要什么就给他什么。而且,她也很爱小男孩。

李冰:这棵树就像妈妈一样陪着小男孩一起长大。

孙萌焱:这棵大树看不到小男孩就很伤心,就像我们的妈妈见不到我们也很伤心一样。

王雅煊:这棵大树就像妈妈,她宁可为自己的孩子牺牲自己。

梁睿康:小男孩开心了,这棵大树也很开心,就像我们的妈妈一样,如果我们开心了,妈妈也很开心。

师:大树除了想妈妈外,还像生活中的哪些人?

吴鸿飞:这棵大树还像爸爸。

李显赫:这棵大树还像爸爸,因为爸爸也和妈妈一样无时无刻地照顾着我们。

李凡:这棵大树还像奶奶,因为奶奶也在无时无刻地照顾我们。

师:李凡从自己的亲身经历中体会到这一点。

王子怡:这棵大树还像我们的家人。、

师:可以看出,大家认为凡是给我们奉献的人都可以算是这颗大树的化身。

王梦佳:这棵大树就像我们的父母,只要我们需要什么,他们就尽全力奉献给我们。

孙萌焱:这棵大树就像我们的老师,因为老师想尽办法把知识教给我们,就像这颗大树一样,想把一切都给小男孩也甘心。

王梦佳:这棵大树也像一生一世的朋友,因为他时时刻刻带给我们快乐。

荆一铭:这棵大树还像外公、外婆,虽然他们不是天天和我们在一起,但是在一起的时候他们也一样呵护我们。

王雅煊:这棵大树也像自己的爷爷、奶奶,因为他们也疼爱自己的孙女。

师:说了这么多,你觉得爱心树最像谁?

生:妈妈。

师:是啊,虽然老师、同学、爷爷、奶奶、外公、外婆都在为我们奉献,但不可能一辈子都跟着我们,只有爸爸妈妈能看着我们从小长到大,一直到他们老去。而爸爸妈妈中往往妈妈对我们的奉献更多些。所以,我们把这一首歌送给天下所有的妈妈。

师生聆听歌曲《烛光里的妈妈》。

师:其实,歌颂母亲的歌还有很多,你还知道有哪些?

王一多:《母亲》

梁睿康:《世上只有妈妈好》

师:还有《鲁冰花》,还有现在我们国家的主席的夫人彭丽媛唱的《白发亲娘》。回头大家都可以欣赏欣赏。

师:刚才我们谈论了这棵大树,现在我们再来谈谈这个男孩,你觉得这个男孩怎样?

接着让学生针对以下提出的三个问题展开想象。

1、此时,男孩子也许在回忆……

2、此时,男孩子也许在向大树倾诉……

3、此时,男孩子也许在……

    师:这个男孩子走过了一辈子,他在回忆什么?

    李冰:这个男孩在回忆他亲爱的妈妈。

    申阳:这个男孩在回忆童年里美好的时光。

    常微微:这个男孩在回忆他以前和爱心树一起过的日子。

    杨瑞:他在回忆和爱心树一起玩耍、在爱心树下乘凉以及吃果子的场景。

    梁睿康:他在回忆年轻时的经历。

    赵瑞洁:他在回忆爱心树对他的无私奉献。

    师:男孩一辈子向爱心树索要了很多很多,直到他现在要的不多了,他只要一个安静,他好累好累,他为什么好累?他可能还向大树倾诉什么?

    杨瑞:他可能对大树说他不能再和大树玩耍了,他现在也没有小时候那样调皮、童真了,这几年他都在外漂泊,他真的很累。他想起了爱心树对他的奉献,他也很想爱心树。

    师:男孩这一辈子都在向大树索取,现在,他老了,他回过头来回忆自己的一辈子,他有什么感悟,你从他的这辈子的所作所为上,感受到他还会向大树倾诉什么?

    荆一铭:他可能倾诉“对不起,大树,我不应该向你要这么多东西,要不是我,你现在可能长得特别强壮,长成参天大树了。”

    师:是啊,男孩一味地向大树要东西,结果就把这棵树要成这样一无所有了,男孩他现在难道不应该从自己身上考虑考虑原因吗?想想你自己走过的10年,你向父母要了多少,又向父母奉献了多少?

    师:此时,男孩也许会在干什么?

    王一多:男孩可能在心里恨自己,恨自己把爱心树害成了这样。

    王子怡:男孩可能在悲叹,悲叹自己不应该向爱心树要这么多,应该自己去创造。

    师:是啊,不能这样自私。

    王雅煊:男孩可能很后悔,后悔向大树要这么多,应该向大树道歉。

    杨瑞:男孩会认为自己很自私,而大树很无私,说着他会流下忏悔的眼泪。

    师:你从男孩身上明白了什么?
    王子怡:做人不能太自私。

    李冰:做人不能 不劳而获,想要的东西可以用劳动来换取。

    李显赫:不应该向别人索取,要用自己的双手去创造。

    师:同学们都认为不应该向别人索取,但是现在的未成年的我们可以向父母索取,因为我们现在没有太多的生存能力,但是今后我们长大了,有能力还要向父母索取吗?

    生:不能。

    师:即使我们现在没有大的生存能力,但是我们可以给父母奉献点什么?

    孙佳熙:我们可以帮父母扫地、做些小家务。

    朱文轩:我们可以帮父母干力所能及的事情。

    梁睿康:我们可以给父母捶摧背、洗洗脚。

    荆一铭:我们不让父母生气。

    师:不让父母生气,不给父母惹是生非,这也是对父母的回报、奉献。如果你让父母生气有病了,或你惹是生非了,很多时候需要用钱来做代价,浪费父母的血汗钱就是对父母的索取。

    韩诗睿:不能让父母伤心。

    师:老师很高兴大家这么小就明白了这个道理,而不是像老男孩一样到老了才懂得,所以,请我们抽空看看这本书,学会一生一世爱自己的父母。

    来听这首歌,阎维文带来的《母亲》,你从这首歌中体会到了什么?你今后又该怎样做?

    师生欣赏MTV《母亲》,师提醒学生从歌词、画面上体会。

    师:看看这些场面你的生活中经历过吗?

      ……

    师:我看见有些同学已感动地落泪了。

      ……

    生谈感受。

    王子怡:今后我要多孝敬父母。

    梁睿康:现在能和父母在一起的时光要好好珍惜,如果父母不在了,到那时候再想和父母在一起就晚了。

    荆一铭:我们有母亲,我们要好好珍惜她,有些人没有母亲,他会很伤心的。

    王雅煊:我们的妈妈就像黑暗中的蜡烛,当我们面临黑暗时,妈妈就会把黑暗点亮,当她不在时,我们不可能再找到这根蜡烛。

    杨瑞:母亲把我们降临到这个世界上,就是对我们最大的奉献,难道我们不应该回报她吗?

……

    师:还有许多同学要说,时间关系,让我们回家试着把自己的感受写下来,也可以把这个故事讲给父母听听,可以吗?

    生:可以。

      课已结束,孩子们的心却还在澎湃不已……

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