作为家长，作为老师
——家长会发言稿
那一日参加孩子的家长会。作为家长，我说了两点：首先替孩子庆幸能进入这个班级。仅仅几天，这个班级就彰显了它的凝聚力和向心力，孩子在这样的班级里，上进心和积极性会得到一定的发展的；其次我作为家长，应该做好老师的好助手、孩子的好后盾，使和谐的家校联系得到完善。
作为老师，我在家长会上也说了两点：首先感谢家长们在百忙之中支持我们的工作。其次是希望家长们能给予我最大的帮助：
一、 好妈妈胜过好老师
前几日与一位资深老师的谈话，很令我受益，有时我就觉得好学生不是老师教出来的，是孩子本身就优秀或者孩子有一个优秀的家长，所以家长本身也就是教育者。
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾把学校和家庭比作两个“教育者”，认为这两者“不仅要一致行动，要向儿童提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念”。无数事实证明,孩子不论向哪个方向发展,家庭的影响都具有举足轻重的作用。学校教育比较系统,规范,多从大处着眼,理论性强;家庭环境则具有具体,生动,现实性强的特征。
和谐、完善的家校联系能给孩子营造良好的成长环境，使学生能更健康地成长。
二、 家长的帮助，直接决定教学效果
正如刚才一位家长说的：孩子每天都在不停地做着语文、数学、英语作业，累死了。
我们无法改变教育制度。作为一名学生，最好能适应一切环境的变化。我一个人管理着四个班，一共360人还要多，精力、体力都很有限。在落实上，需要我们大家的帮助，况且，能和孩子一起走过他们最困难的时候，孩子们的心里一定感到很温馨。
我们的目标是一致的，诚心希望大家能在孩子回家以后，陪孩子学习，和孩子一起解决难题，提高孩子各方面的能力，提高教学效果。
再次感谢大家！
