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再出发(2015萤火虫之夏)作文

2020-09-27 
再出发宋新菊2015年8月3日,我带两个孩子前往山东日照参加新教育萤火虫之夏。这是我们第一次参加萤火虫之夏
 

再出发

宋新菊

2015年8月3日,我带两个孩子前往山东日照参加新教育萤火虫之夏。这是我们第一次参加萤火虫之夏活动,我们仨都很兴奋。

每一年萤火虫之夏是大家非常期待的,因为每一次汇聚,都是一次新的出发。这次整装出行来赴这场萤火虫的约会,我将面对自己的生命,“再出发”。

打开生命

这次活动前很荣幸我被安排在文稿审核组。细细算算,从“北京新教育实验学校同课异构”“北京家校研讨会”到今年的“萤火虫之夏”,这样的文本审核,我亲力亲为是第三次了。这样的机会不是每一位种子都有的,我非常的珍惜。每一次这样的机会,都能面对面的接受大姐的教诲,这在我成长道路上的多么珍贵的机遇。这一次的审稿,我的感触最深。在面对大姐毫不留情的一句句追问,我一次次仓皇的应对中,我已经分不清我们讨论的事情的本身,只是呈现着我自己对这件事情的反应。这样的对话,让我一次次痛楚而又快乐地思考着成长中必然应该面对的问题。我不仅看到了自己的短板,看到了和大姐的差距,更看到了真实的自我。我很明显的应激反应中,透露了我潜意识中的自我保护。那天下午,在大姐屋里的那场对话,让我第一次开始审视自己,一层层自我剥去保护层的痛楚中,我开始看到自己遮蔽着的生命,脱去肉体,我的灵魂赤裸裸的站在大家的面前,这次对话深深地刺入我生命的深处,我第一次如此清醒的面对我自己。

我清楚地看到“小我”的存在,没有任何东西比“我是对的”更能强化生命中的小我。而每一个小我都不断地在为生存而挣扎,试图保护和扩大自己。也许我的苍白的应激反应真的只是为了显示自己是对的或是较为优越的,而投射出来的。我应该面对我生命的本身,我必须抱持诚实的态度,去真诚的觉知真实的本我,去消除心智中的小我。过去的事是无法阻止自己保持临在的,我要打开自我的生命,清空原有的避障。那天晚上,我久久不能入睡,与我的灵魂进行了这样深入的对话。

一直以来,我用我的方式在行走,因为行走的寂寞和不被理解,始终没有用开放的心态前行。这种不开放正是长久的固步自封。而有时候,我常常没有面对自己的勇气。

自己没深度没厚度没高度,光看到自己的一点点成长与进步,就走进了瓶颈。自身生命的浅薄才是我们成长的大敌。不敢面对自己成长的短板更是对生命的自我遮蔽。应该低下头,低到尘埃里。感谢大姐,让我成长。

与你同行

一个来教学楼送小萤火虫的妈妈,低声和同行的人说:“瞧他们,都把童喜喜看成神了,都虔诚的不得了。”

我摇了摇头。

你想成为什么样的人,就选择和什么样的人同行。

没有认同,就无法同行。

新父母研究所的每一个公益项目都如同喜喜的孩子,她倾其所有的来爱它,且不说做100场新孩子公益的讲座的喜喜有多累,就这次活动,为了让每一个种子都能闪亮的站在舞台上绽放自己,喜喜开始了午饭间、晚饭后个个辅导,一次性杯里盛着稀饭,争分夺秒的为种子们量身定制自己的个性演讲。试问一下,你成长的路上,这样的关心这样的帮助你遇到过多少次。这样的场景,你见过多少次?10分钟的演讲里,包含了喜喜多少殷切的期待和关爱。

飓风大姐都是五十多岁的人了,每一场培训里都少不了她的身影,作为首席培训师,她要求自己的水准能代表新教育的高度,她把每一个种子的成长作为自己的责任。遇到个性不同的种子,她还笑着说:“你们都是上帝派来拯救我的天使!”从晨诵到语文课堂,从新课标到整本书共读,大姐是每一次培训场上最累的人。

顾舟群老师是作为本次会议的讲师参会的,在来之前,刚刚做了手术,由于手术后没有充分休息,又带着自己的分站做了线下的活动,身体虚脱,险些不能讲述。她时刻不忘小萤火虫们的活动,连续两次来到活动现场,利用点滴时间,参与萤火活动。

自费来参会的义工竹子、雪儿和蓝馨舞,为了小萤火虫们的安全,没有时间走进会场;山东本地的牛见玉老师带着自己的家人接送种子近20人,淮安燕子不远千里从家里带来晨操用的音响;巨蟹和李霞为了排童话剧从家里带来做道具的纸张和剪刀;李秀云老师即承担会务又不忘课程;张秀明老师主动承担三天课;雨人策划组织所有的英语课程;李海洋老师讲语文公开课还承担课程;张小琴、文玉燕、邱玉东三位老师发言过后就来当义工上课;花王默默无言的整理所有的会议录音;吴海燕、仰望星空、李海洋、李霞、小风等等老师自己出钱为小萤火虫们购买上课用的材料和水果……

同行者的故事太多太多,我们没有把谁奉为神灵,只是默默的选择与她同行。

乐意被需要

萤火虫之夏是所有的萤火虫们期待一年的团聚,而亲子参会更是用行动传递萤火的最佳方式。接受孩子活动总负责这个任务后,我深感责任的重大,策划过大型活动的老师们都有同感,过程是辛苦了,呈现的结果却是无法描述的幸福。7月16日,我们成立萤火虫之夏会务群、安全小组、课程策划小组。由蓝馨舞、竹子、雪儿和我商讨安全工作,安排60名值班义工。由梁希、淮安燕子和我商讨课程设计工作,安排近70名上课老师,最终由于冲突等问题,上课的老师是54人,有部分老师主动承担了双份工作。

喜喜说:“我们为什么而来?”

我们是为我们而来。

于是,我们提前一天冒雨看好了教室,试过了多媒体,商讨了第一天的方案。于是我们电话、短信、留言和60人沟通叮嘱。于是我们每一天晚上都温馨提醒第二天值班的义工。于是我们看到乐意奉献的义工们欢喜雀跃。于是我们碰到对工作不理解不支持的老师们心存宽容。于是我们点亮每一个可以书写义工奉献的故事,希望她能照亮更多的人。

每一个来值班的老师都像对待自己的孩子一样,亲自带孩子上厕所,亲自给孩子接开水,亲自把孩子送到父母的手中,用相机记录课堂上的每一个精彩的瞬间。每一个来上课的老师,都本着“让孩子开心,让课程有趣”的原则,精心准备好自己的课程,让教室里的每分每秒都流淌着音乐,都充满笑声。

早间晨操,晨间诵诗,水果拼盘,瓶子彩绘,纸折仙桃,彩泥小鱼,童话剧排练……我们在用心捏塑每一分每一秒。

小萤火虫的妈妈参加这次活动后说:“没想到,孩子们的活动安排如此完美!我只是想要一片枫叶,你却给了我整个枫林!这个枫林浸染了许多人的心血。”

但是我们的活动还有太多需要提升的空间。全天值班的蓝馨舞说:“希望明年有更多的萤火虫参与其中。听讲座和为孩子服务都是学习,有时候,为孩子服务是更深入的学习……五天的义工生活,收获多多!当需要你上台表演的时候,请不要偷懒。每一次都是在为别人服务中书写自己的生命。单独一个人,能做什么呢?人最大的需要是被别人需要,共勉。”

我们乐意被需要,因为这是萤火精神——点亮了自己,我们才能照亮他人。

一点反思

这次萤火虫之夏,尽管我们努力的想让小萤火虫们有个难忘的日照之旅,但是难免还是有些遗憾。

从课程设计上来说,我们选择了山东日照作为会议的地点,却因为诸多原因没有带着孩子们感受山东的特色,海边的美景,这是第一个遗憾。

萤火虫之夏的参会中有不少自费来的义工妈妈,她们在会场上没有听到自己最需要的家庭教育理念,各个优秀分站的沙龙分享,他们更想和这些优秀的义工们进行更为深入的交流和沟通,他们多次找到我和我倾诉他们的想法,这是第二个遗憾。

来自全国各地的小萤火虫们的课程设计中应该有亲子活动的环节,这些我们想到了,本想利用晚上的时间进行,还是因为第一次做这样的活动,没有完全放开手脚,给大家留下了遗憾。

当然,任何事都不可能绝对完美,不完美才是真实的,如果带着挑剔的眼光去看待,将没有任何事情符合心理期待。反思是为了更好的成长。

五莲,就这样留下了我们的足迹。

在这里,我曾真实的看到了自己,看到了生命深处的遮蔽,看到了生命同行的榜样,看到了生命被点亮的可贵,看到了我们萤火团队的团结、和谐和努力前行的模样。

汇聚,是为了再出发。

我告诉自己,在萤火点亮的路上,请整好行装,再出发!

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